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comment l’intimidation a-t-elle un impact sur la santé d’un élève?

réponse de 60 secondes

Vous souvenez-vous d’avoir entendu « des bâtons et des pierres peuvent me briser les os, mais les mots ne me blesseront jamais? »

la recherche montre que ce dicton séculaire n’est tout simplement pas vrai. Souvent, l’impact physique de l’intimidation (les « bâtons et les pierres”) est facile à reconnaître, comme un enfant qui se lève après avoir été poussé, endommagé des objets personnels ou avoir déchiré des vêtements.

cependant, l’intimidation a souvent un impact sur nos enfants d’une manière qui n’est pas si évidente., Bien que les mots ne blessent pas physiquement, ils font toujours mal et peuvent causer des dommages émotionnels. L’intimidation verbale et émotionnelle, comme les taquineries et l’exclusion sociale, ainsi que l’intimidation physique, ont le potentiel d’avoir un impact négatif sur la santé globale d’un élève, ainsi que sur son sentiment de bien-être.,

Les sujets de préoccupation concernant la santé physique et émotionnelle d’un élève peuvent inclure:

  • maux de tête et maux d’estomac (qui peuvent être une excuse pour manquer l’école ou un résultat physique très réel de l’intimidation),
  • problèmes de sommeil,
  • faible estime de soi,
  • perte de confiance en soi,
  • dépression,
  • anxiété et
  • stress post-traumatique.

Il est également important de noter que tous les enfants victimes d’intimidation ne présentent aucun signe., L’impact de l’intimidation sur un enfant n’est pas toujours quelque chose que vous pouvez voir physiquement, comme une ecchymose ou des plaintes constantes d’un mal de ventre.

en tant que parent ou éducateur, reconnaître des changements dans le comportement ou les habitudes de l’enfant pourrait être un signe qu’il subit de l’intimidation. Être victime d’intimidation fait mal, souvent physiquement et émotionnellement.

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pendant si longtemps, l’intimidation a été considérée comme une partie naturelle de l’enfance et quelque chose qui rendra les enfants plus difficiles. La vérité est qu’il n’y a rien de naturel dans l’intimidation., L’agression physique ou émotionnelle envers les autres ne devrait pas être tolérée comme une partie normale de l’enfance. L’intimidation ne rend pas quelqu’un plus difficile; la recherche montre qu’elle a souvent l’effet inverse. Il peut avoir des effets à court et à long terme pour les élèves, dont l’un mène à des problèmes de santé physique et mentale. Le résultat de l’intimidation physique peut être plus facile à reconnaître, causant des ecchymoses, des objets personnels endommagés ou des vêtements déchirés. Cependant, toutes les formes d’intimidation peuvent avoir un impact sur la santé d’un élève au-delà de ces résultats physiques.,

les maux de tête et les maux d’estomac sont un sujet de préoccupation en matière d’intimidation et de problèmes de santé. Bien que cela puisse être une « excuse” les élèves utilisent pour éviter d’aller à l’école, cela peut aussi être un véritable conséquence physique de l’intimidation. Lorsque les élèves ressentent de l’anxiété à l’idée d’aller à l’école ou que leurs habitudes alimentaires et de sommeil changent en raison de l’impact de l’intimidation, cela peut causer des problèmes de santé physique – pas seulement une excuse pour éviter les cours.,

outre les problèmes de santé physique, l’intimidation peut également entraîner des problèmes de santé mentale, tels qu’une faible estime de soi, une peur et une anxiété accrues ou une dépression. Lorsque les élèves sont maltraités, il peut être difficile de se sentir bien dans leur peau. Nous entendons souvent des élèves que l’intimidation peut leur faire croire les mots blessants qui sont prononcés, que l’intimidation est de leur faute et qu’ils méritent ce qui se passe – tout cela n’est jamais vrai., En plus d’affecter la santé d’un élève, l’intimidation peut également avoir un impact sur le sentiment de bien-être d’un élève, conduisant à l’isolement, à une agression accrue, à l’automutilation, à un sentiment d’aliénation à l’école et à des représailles.

en tant que parent ou éducateur, ces préoccupations peuvent être des signes avant-coureurs à rechercher lors de la reconnaissance de l’intimidation: votre enfant ne veut-il pas aller à l’école le matin, se plaignant d’un mal de tête ou d’un mal de ventre? Avez-vous remarqué que votre enfant ne veut plus participer à des activités parascolaires ou à des clubs qu’il appréciait autrefois?, La personnalité de votre enfant a-t-elle semblé changer, comme devenir plus anxieux ou en colère?

des changements dans le comportement ou les habitudes de votre enfant pourraient être un signe qu’il subit de l’intimidation – bien que tous les enfants qui subissent de l’intimidation ne montrent aucun signe. Si vous pensez que votre enfant est victime d’intimidation, mais qu’il ne vous a pas confié à ce sujet, essayez de poser à votre enfant des questions ouvertes qui lui permettent de mener la conversation. Apprenez-en plus sur leur journée à l’école en posant des questions telles que:

  • Comment s’est passé votre trajet en bus aujourd’hui?
  • avec qui vous asseyez – vous au déjeuner?,
  • Avez-vous jamais vu quelqu’un être méchant avec quelqu’un d’autre à la récréation?
  • Vous semblez vous sentir beaucoup malade et voulez rester à la maison. Pourriez-vous me dire à ce sujet?
  • il y a beaucoup de cliques à l’école? Que pensez-vous d’eux?
  • ne vous sentez-vous jamais en danger à l’école?

l’impact de l’intimidation sur un enfant n’est pas toujours quelque chose que vous pouvez voir physiquement, comme une ecchymose ou des plaintes constantes d’un mal de ventre. En tant que parent ou éducateur, reconnaître les changements dans le comportement ou les habitudes de votre enfant pourrait être un signe qu’il subit de l’intimidation., Être victime d’intimidation fait mal, souvent physiquement et émotionnellement. L’impact global sur la santé d’un enfant est la raison pour laquelle il est essentiel d’avoir la conversation sur l’intimidation avec votre enfant tôt et souvent – que vous soupçonniez qu’il le vit ou non.

Si votre enfant vous dit qu’il est victime d’intimidation, écoutez-le. Renseignez-vous autant que possible sur la situation et travaillez ensemble à l’élaboration d’un plan d’action. En savoir plus sur la façon de démarrer cette conversation avec votre enfant.,

Posted March, 2018

intimidation et Santé Mentale/PACERTalks About Bullying: Season 2, Episode 10

L’intimidation a un impact plus que sur l’éducation d’un élève, elle peut également affecter sa santé émotionnelle et son bien-être. Dans cette vidéo, le Dr Barry Garfinkel, psychiatre pour enfants et adolescents, parle de l’impact de l’intimidation, des signes que les enfants peuvent manifester et des conseils aux parents pour soutenir leur enfant.

l’Intimidation et de Son Impact | PACERTalks au Sujet de l’Intimidation: Saison 2, Ep., 11

avez-vous déjà entendu « des bâtons et des pierres peuvent briser mes os, mais les mots ne me blesseront jamais”? La recherche a montré que ce vieux dicton n’est tout simplement pas vrai. Les mots peuvent faire mal, et l’intimidation peut laisser un impact durable. Sur L’épisode de cette semaine de PACERTalks sur L’intimidation, les élèves du collège partagent leurs réflexions sur l’intimidation et son impact, ils avaient un aperçu incroyable à partager.

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