Čtení je jedním z nejlepších způsobů, jak obohatit mysli.,

není nic uspokojivějšího než číst skvělou knihu, která je nejen příjemná, ale také přináší trvalé znalosti. Pokud hledáte způsob, jak zvýšit své znalosti, investujte čas a energii do čtení knih provokujících myšlenky.

podle Howarda Gardnera, vývojového psychologa, neexistuje žádná míra inteligence, ale devět. To znamená, že pokud si ceníte inteligence a vaším cílem je rozšířit své znalosti o světě a našem místě v něm, musíte krmit každý aspekt svého intelektu.,

níže uvedené knihy vyvolávající myšlenky mohou rozšířit Vaše znalosti a zvýšit úroveň inteligence. Jsou ideální pro každého, kdo má zvědavou mysl a vášeň pro učení. Přidal jsem jeden nebo dva z mých oblíbených citací z každé knihy.

vydejte se na cestu čtení, která vám pomůže porozumět lidské rase, životu a životu a téměř všemu, co je třeba vědět o tom, že se stanete lepší verzí sebe sama.

morální zvíře: proč jsme, jak jsme: nová věda Evoluční psychologie Roberta Wrighta

„určitě záleží na genetických rozdílech., Geny některých lidí zlikvidovat je, být neobvykle ambiciózní, nebo chytrý, nebo sportovní nebo umělecký, či různé jiné věci — včetně neobvykle bohaté na serotonin. Ale tyto vlastnosti jsou závislé, pro jejich kvetení, na prostředí (a někdy i na sebe), a jejich případný překlad do stavu odpočinku těžce na šanci.“

tato kniha vám může pomoci pochopit každodenní svět

síly přírody profesorem Brianem Coxem a Andrewem Cohenem

„Věda je potěšena frustrací. Jedná se o kladení otázek, na které odpovědi mohou být nedostupné — nyní, nebo možná někdy., Jde o všímat si zákonitostí, tvrdit, že tyto zákonitosti musí mít přirozená vysvětlení a hledat tato vysvětlení.“

Kathryn nás nutí přehodnotit náš vztah s naší vlastní chyby

Je Špatně: Dobrodružství v Rozpětí Chyby tím, že Kathryn Schulz

„spousta z nás prochází životem za předpokladu, že jsme v podstatě pravdu, v podstatě celou dobu, v podstatě o všechno: o naší politické a intelektuální přesvědčení, naše náboženské a morální přesvědčení, naše hodnocení jiných lidí, naše vzpomínky, naše chápání skutečnosti., Jakkoli to zní absurdně, když o tom přestaneme přemýšlet, zdá se, že náš stálý stav je jedním z nevědomě předpokládajících, že jsme velmi blízko vševědoucímu.“

Tato kniha vám upgradovat své chápání lidské inteligence

Rámy Mysli: Teorie Mnohočetné Inteligence Howard Gardner,

„méně člověk rozumí své vlastní pocity, tím více se bude propadat., Méně člověk chápe pocity, reakce a chování druhých, tím je pravděpodobnější, že bude nevhodně komunikovat s nimi, a proto nedokáží zajistit jeho správné místo ve světě.“

Hluboké poznatky o mnoha oblastech moderního života

Jak se mýlit: Skryté Matematika Každodenního Života tím, že Jordan Ellenbergovi

„základní pravidlo matematické život: je-li vesmír ruce těžký problém, pokuste se jej vyřešit jednodušší místo, a doufám, že jednoduchá verze je dost blízko, aby původní problém, že vesmír nemá objekt.,“

“ V Bayesovském rámci, kolik věříte něčemu poté, co vidíte důkazy, závisí nejen na tom, co důkazy ukazují, ale na tom, jak moc jste tomu věřili.“

pochopení pohonů a motivací lidí

zákonů lidské přirozenosti. Robert Greene.

„rád si představit sám sebe pod kontrolou svůj osud, vědomě plánování průběhu svého života jak nejlépe umíte. Ale do značné míry si neuvědomujete, jak hluboce vás ovládají vaše emoce. Nutí vás k myšlenkám, které uklidňují vaše ego.,“

“ Naučte se ptát sami sebe: Proč tento hněv nebo nelibost? Odkud pochází tato neustálá potřeba pozornosti? Pod takovým dohledem vás vaše emoce ztratí. Začnete přemýšlet sami, místo abyste reagovali na to, co vám ostatní dávají.“

zajímavý vhled do skvělé mysli

“ jistě žertujete, Pane Feynmane!“: Dobrodružství zvědavé postavy Richarda P. Feynmana

“ nemáte žádnou odpovědnost žít podle toho, co si ostatní lidé myslí, že byste měli dosáhnout. Nemám žádnou zodpovědnost být takový, jaký ode mě očekávají., Je to jejich chyba, ne moje selhání.“

Yuval Noah Harari je provokativní kolekce

Sapiens: Stručná Historie Lidstva, Homo Deus: Stručná Historie Zítra a 21 Lekcí pro 21. Století

„To je nejlepší důvod, proč se učit historii: není v zájmu předvídat budoucnost, ale osvobodit se od minulosti a představit si alternativní osudy. Samozřejmě to není úplná svoboda — nemůžeme se vyhnout tomu, abychom byli formováni minulostí. Ale určitá svoboda je lepší než žádná.“

“ otázky, na které nemůžete odpovědět, jsou pro vás obvykle mnohem lepší než odpovědi, které nemůžete zpochybnit.,“

“ nejčastější reakcí lidské mysli na dosažení není spokojenost, ale touha po více.”