Rodina Teorie Systémů

Tradiční individuální terapie má tendenci zaměřit se na problémy v lineárním způsobem, to je, „událost“ A způsobil „problém“. B. historie problému je prozkoumal, aby se pochopit, co způsobilo problém a zjistit, co je potřeba (schodek) v pořadí pro člověka k pohybu vpřed.
teorie rodinných systémů, ve srovnání, vidí problémy více kruhovým způsobem, pomocí toho, co se nazývá „systémová perspektiva“., Jak A, tak B existují v kontextu vztahu, ve kterém každý ovlivňuje druhého (dynamika vztahu). Porozumění problémům vyžaduje posouzení vzorců interakcí, s důrazem na to, co se děje, spíše než proč.
Tento přístup zdůrazňuje, bi-directional povaze vztahů, a pohybuje se od obviňovat jednu osobu na dynamické (s výjimkou zneužívající vztahy, kde odpovědnost je jasně umístěn s pachatelem).,
symptomatické chování je vnímáno jako důsledek vzájemného chování všech členů rodiny. Proto, aby bylo možné lépe porozumět situaci mladého člověka, jejich chování je zkoumáno v kontextu jejich rodinného systému, spíše než v izolaci. Důraz je kladen na strukturu dynamiky v rámci rodinného systému mladého člověka, včetně vlivu chování mladého člověka 1.

co ovlivňuje dynamiku rodiny?,g použití, duševní zdravotní obtíže, jiné zdravotní postižení

Více než jedné strany na příběh

Rodinné terapie přístupy v úvahu, že existuje mnoho verzí rodině příběh., Každá osoba v rodinné jednotce má svůj vlastní pohled na problémy, které způsobují konflikt v rodině, a každý pohled vidí rodinní terapeuti jako legitimní i chybný 2.
existuje pokus překonat „buď/nebo“ dichotomie, a místo toho přijmout myšlenku „oba / a“. To znamená, že tam, kde jsou dvě různé teorie nebo nápady (nebo příběhy) o tom, co se stalo, není tam žádný požadavek odmítnout, ale místo toho vidět obě jako dvě strany jedné mince.
Jeden nemůže existovat bez druhého a jeden dává smysl a kontrast k druhému., To samozřejmě předpokládá dobrou vůli ze strany zúčastněných lidí; lhaní a/nebo manipulativní chování vyžaduje jiný přístup.
Když mluvíme s mladým člověkem o jejich rodinné dynamice, je důležité mít na paměti, že ostatní členové rodiny mohou mít různé perspektivy a interpretace událostí a chování. Význam dané chování je osobní pravda pro někoho, a ne skutečný význam. Perspektiva každého člena rodiny je platná sama o sobě. ³.,

je důležité „držet“ celou řadu možných pravd a zároveň pokračovat v prozkoumávání vzorů a možných cest vpřed. Pochopení vzorů, které udržují problém, včetně vzorů komunikace a jazyka používaných k diskusi o problému, umožňuje pracovníkovi napadnout vnímání událostí. Ve většině případů mají rodinní příslušníci základní dobrou vůli pracovat na rodinných problémech, i když nemusí vědět jak. Pracovníci mohou využít tuto dobrou vůli a použít ji k usnadnění pozitivní změny v rodinném systému.,

Přednosti Založené na Praxi s rodinami

Tradiční terapie zaměřené na problémy, deficity a ‚riziko‘. Praxe založená na silných stránkách, která vychází z tradice teorie rodinných systémů, si klade za cíl přivést silné stránky jednotlivců a rodinných systémů do terapeutického povědomí.
tento přístup neignoruje závažnost rizika a/nebo zneužití, ale hodlá v případě potřeby uvést na světlo přesnější a vyváženější obraz., Například, to může zahrnovat zkoumání, jak chování nebo dynamické, může být adaptivní nebo funkční rámci rodinného systému, nebo může zahrnovat rekultivace konkrétní chování v pozitivním světle. Tento přístup usnadňuje změnu a růst tím, že buduje sebevědomí, optimismus, motivaci a pocit posílení. Přednosti založené přístup pomáhá klientovi identifikovat své zvládací schopnosti a silné stránky, vytvořit realitu, v níž jsou schopni vyrovnat se efektivněji., 4
Viz: Jevem Pocity o Rodině

Rodina „role“

Lidé vzít na různé role nebo funkce v rámci rodinného systému. Tyto role mohou být výsledkem rodinné dynamiky. Způsob, jakým se lidé chovají a komunikují ve svých rolích, nemusí být výsledkem vědomé volby. Některé z více společné role, že mladí lidé se na v rodině patří:
‚Mír-keeper‘
mladý člověk může být neúmyslně hraje roli roli mír-keeper‘, zprostředkování a snižuje napětí mezi znesvářenými rodiči., Jejich chování může být reakcí na jejich nevědomou úzkost z rozpadu rodiny. Tato role je může vést k tomu, aby zůstali jako dítě ve své rodině, než aby se posunuli k nezávislosti odpovídající věku.
problém jako „role“
někdy mohou problémy mladého člověka, například užívání drog, hrát „roli“ v rodinném systému, který odvádí rodinu od jiných problémů. Jeden z teoretiků raných rodinných systémů, Minuchin, zjistil, že vyjednávání manželů zdůrazňuje prostřednictvím dítěte slouží k udržení subsystému manžela v „iluzorní harmonii“., Manželé mohou u dítěte posílit deviantní chování, aby jim umožnili vyhnout se řešení vlastních problémů se vztahem, a tím udržet rodinu pohromadě. 5
‚obětního Beránka‘

Často mladý člověk s potížemi, je vnímán jako černá ovce, nebo špatné dítě v rodině, zatímco ostatní děti jsou vidět v dobré děti. Mladý člověk se stal „obětním beránkem“ pro rodinu nebo viditelným „příznakem“ problémového rodinného systému.,
například, mladý člověk může být označen jako ‚duševně nemocný‘, i když se může chovat způsobem, který je ve skutečnosti adaptivní a umožňuje jim vyrovnat a fungovat v problémové rodině systému. Pokud je účel nebo funkce jejich chování chápána v kontextu rodinné dynamiky, může být mladý člověk podporován, aby se vyrovnal méně škodlivými způsoby.
přiřazené vlastnosti

postoj rodiny k mladému člověku má důležitý vliv na jejich sebeidentitu a sebeúctu., Chování mladého člověka může být někdy reakcí na označování nebo připisování charakteristik rodinou.
například mladý člověk může být nazýván „sook“ v rodině, kde je ceněna emoční houževnatost. To může vést k určitým reakcím mladého člověka, jako je „zpevnění“ nebo správa nízké vlastní hodnoty destruktivním způsobem. Mladý člověk bude mít velký prospěch z pracovníka, který jim pomůže identifikovat jejich silné stránky a zdůraznit hodnotu jejich atributy.,
Posílení vzory

Interakce mezi členy rodiny a chování okolí „problém“, jako je užívání drog může nechtěně sloužit k posílení nebo povzbuzení problém chování. Rodič může zaplatit pokutu například ve snaze vyhnout se konkrétnímu negativnímu důsledku užívání drog mladého člověka, například policejnímu záznamu. To může neúmyslně „povolit“ nebo povzbudit užívání drog u mladého člověka, jak je vidět, aby se zabránilo jejich prožívání a poučení z důsledků jejich jednání.,
pokud jsou rodiče schopni se společně dohodnout na přístupu, který je třeba přijmout ve vztahu k chování mladého člověka, s použitím tepla a pevných hranic, mladí lidé obvykle dobře reagují.
Rodina strukturální problémy

Rodiny také tvoří zarovnání (užší kontakty) a hierarchie (pozice moci), které mohou nebo nemusí sloužit mladého člověka. Například rodiny mohou tvořit zarovnání pohlaví, nebo jeden rodič může sladit s a mají užší vztah s dítětem než s partnerem, včetně sdílení tajemství od druhého rodiče.,
rodiče by měli sdílet moc v rodině a vzájemně se podporovat při rozhodování a vhodné disciplíně dětí. Tam jsou časy, kdy místo dítěte nese moci v rodině, například tam, kde je konflikt mezi rodiči, nebo když jsou rodiče zaneprázdněni, nebo non-efektivní v jejich hranice s dítětem. Tyto nevhodné zarovnání a hierarchie mohou mít negativní vliv na fungování mladého člověka 6.

1. Becvar, D. a Becvar, R. (2002). Rodinná Terapie: Systémová Integrace. Pearson Vzdělávání Austrálie.,

2. Becvar, D. and Becvar, R. (2002). Family Therapy: A Systemic Integration. Pearson Education Australia.

3. Becvar & Becvar, op. cit.

4. Becvar & Becvar, op. cit.

5. Minuchin, S. 1974. Families and Family Therapy. London: Tavistock Publications, p. 102.

6. Minuchin, S. (1974) Families and Family Therapy. Cambridge, Mass: Harvard University Press.,