nyní víte, že základní, nekonjugovaná forma španělského slovesa se nazývá “ infinitiv.“Pravděpodobně jste již strávili hodně času učením, jak konjugovat infinitivy nebo je změnit, aby souhlasili se svými předměty. Ale ne vždy spojujeme naše infinitivy. Existuje celá řada situací bez slovesa, ve kterých ponecháme infinitiv nezměněný.

ale především rychlé připomenutí. Každé sloveso, které má předmět, musí být konjugováno:

yo leo el periódico.
Ne: Yo leer el periódico.
četl jsem noviny.,

to stačí na konjugaci. Kdy můžeme nechat naše infinitivy nekonjugované?

Použití Infinitivy jako Předměty

Jugar básquetbol es muy divertido.
hrát basketbal je velmi zábavné.

El leer es interesante.
čtení je zajímavé.,

To nemusí vypadat jako to od doby, co přijdou později ve větě, ale infinitivy používané u sloves, jako gustar jsou vlastně témata:

Me gusta nadar y patinar sobre hielo.
rád plavu a bruslím. / Plavání a bruslení jsou pro mě příjemné.

a ella le fascina cocinar.
Vaření ji fascinuje.

použití infinitiv jako objektů slovesa

Co je to“objekt slovesa“?, Je to efektní způsob popisu infinitivu, který přichází bezprostředně po konjugovaném slovesu. Deber (to by měl), poder (být schopen), querer (chtít) a soler (obvykle) jsou slovesa, která jsou běžně následována infinitivem. Někdy jsou označovány jako “ modální slovesa.“Modální slovesa musí být následována jiným slovesem, protože samy o sobě nedávají velký smysl. Některé příklady:

Debes pagar la multa.
měli byste zaplatit pokutu.

PU Puedo ir al baño?
mohu jít do koupelny?

Quieres bailar conmigo?
Chcete se mnou tančit?,

Suele mirar televisión después de las clases.
obvykle sleduje televizi po škole.

Decidí regresar inmediatamente.
rozhodl jsem se okamžitě vrátit.

Ella espera viajar a Londres.
doufá, že odcestuje do Londýna.

Preferimos no tener tarea.
raději nemáme domácí úkoly.

Intentamos mover la piedra.
snažili jsme se přesunout kámen.

Yo sé nadar muy bien.
vím, jak plavat velmi dobře.

použití infinitiv se smyslovými slovesy

infinitivy lze také použít přímo po smyslových slovesech:

Escucho hablar el poeta.
poslouchám básníka mluvit.

La ví bailar.
viděl jsem ji tančit.

Siento calentar el sartén.
cítím, jak se pánev zahřívá.

Huelo cocinar la sopa.
cítím vaření polévky.

použití infinitiv jako objektů Předložky

při následování předložky by slovesa měla být ponechána v infinitivu., Opět platí, že odolat nutkání používat současné participle jako my v angličtině:

Al llegar entendí el problema.
po příjezdu jsem pochopil problém.

siempre come antes de estudiar.
vždy jí před studiem.

Ella salió después de practicar.
odešla po tréninku.

Ten cuidado en revisar tu informe.
buďte opatrní při revizi své zprávy.

slova por A para jsou také předpony se používají s infinitivy. Některé příklady:

Toma apuntes para entender mejor.,
bere si poznámky, aby lépe porozuměla.

¡Gracias por ayudarnos!
Díky za pomoc!

pravidla pro používání por A para jsou dlouhá a složitá. Přečtěte si více o nich na používání Por A Para.

Použití Infinitivy ve Speciálních Výrazů

Existuje mnoho speciálních infinitivní konstrukce ve španělštině, které používají matoucí různé předložky (jako, de, en, a, con). Některé z nich jsou poněkud logické. Jiní nemají vůbec žádný smysl., Budete mnohem lepší, když si zapamatujete, která slovesa jdou do které Kategorie, než se snažíte zjistit proč.

první kategorie:

sloveso + a + infinitiv

proč musíme dát a před nějaké infinitivy? Prostě to tak je. Slovesa vyskytující se běžně v této kategorii jsou aprender, ayudar, comenzar, empezar, enseñar, ir, a volver. Některé příklady:

Aprendí a esquiar.
naučil jsem se lyžovat.

Ella empezó a llorar.
začala plakat.

Mi maestro me enseñó a hablar español.,
Můj učitel mě naučil mluvit španělsky.

Voy a ir al partido mañana.
zítra půjdu na zápas.

Él volvió a leer el poema.
četl báseň znovu.

další kategorie na seznamu:

sloveso + de + infinitiv

proč musíme dát de před některými infinitivy? Prostě to tak je. Slovesa, která spadají do této kategorie, jsou acabar, dejar, tratar, tratarse. Některé příklady:

¡Pero acabo de llegar!
ale právě jsem dorazil! – Ale právě jsem přišel!,

Mateo dejó de leer.
Mateo přestal číst.

Juana, trata de ser más amable.
Juano, snaž se být hezčí.

La película se trata de correr en los juegos olímpicos.
film je o běhu na olympijských hrách.

Pak přijde:

Slovesa + en + Infinitiv

Insistir a pensar jsou hlavní slovesa v této kategorii. Některé příklady:

¡Ella insiste en pintar!
trvá na malování!

Pienso en estudiar la ley.
přemýšlím o studiu práva.,

Toto je následované nejpodivnější kategorie ještě:

Sloveso + con + Infinitiv

Acabar, baštáře, contar, a soñar jsou slovesa bát se v této kategorii. Některé příklady:

No me basta con estudiar kdoule minutos.
nestačí mi studovat patnáct minut.

Pues, cuenta con estar aburrido.
No, počítejte s tím, že se nudíte.

Sueño con viajar a una playa caribeña.
sním o cestování na karibskou pláž.,

A poslední kategorie:

Sloveso + que + Infinitiv

slovesa, která si zde pamatujete, jsou tener a haber. Některé příklady:

¡Tienes que seguir las reglas!
musíte dodržovat pravidla!

Hay que estudiar.
je třeba studovat. Musíš se učit.,

Použití Infinitiv jako Neosobní Příkazů

Byste měli konjugát vaše příkazy podle předmětu (osoby, které jste velící). Ale to není vždy možné. Pokud například v obchodě zavěsíte nápis s příkazem, nemáte tušení, kdo ho bude číst., Protože toto, non-konjugované infinitivy jsou často publikovány jako neosobní příkazy:

No fumar
kouření

Empujar
Stiskněte

Ne echar basura
Žádné odhazování odpadků

no tocar
nedotýkejte