POZADÍ

Pozitivní Vjemu,

pozitivní vjemu dochází, když barvách původního objektu nebo fotografie jsou zachovány. K tomu dochází, když se podíváte na jasně osvětlenou oblast a pak se podíváte pryč, ale nadále vidíte obraz. Původní obraz vytváří nervové impulsy, tyto nervové impulsy způsobí, že obraz bude pokračovat po krátkou dobu., Poté, co byly buňky v sítnici vystaveny a jsou energické a funkční, trvá nějakou dobu, než tato reakce přestane. Pozitivní poobrazy se vyskytují poměrně často. Nevšimneme si je však, protože mohou trvat až 500 milisekund.

Negativní Vjemu,

negativní vjemu nastává, když vidíte, inverzní barvy původní fotografie. Příkladem toho je, když se díváte na červený obrázek po určitou dobu a když se podíváte pryč, měli byste vidět zelenou poobraz., To je vysvětleno v teorii oponentního procesu barevného vidění.

Soupeře Proces Teorii Barevného Vidění,

soupeře proces teorie barevného vidění je, že naše barevné spektrum je řízen tři receptorové buňky s protichůdnými akcemi. Tři receptorové buňky jsou červená / zelená, modrá / žlutá a Černá/bílá. Podle této teorie mohou tyto buňky detekovat pouze jednu z barev najednou. Proto nevidíme červené \ zelené nebo modré \ žluté barvy.,

Podle soupeře proces teorie barevného vidění, po zíral na červené a zelené fotografii na dlouhou dobu, výfuk, červené a zelené kužele buněk. Pak, když se podíváte na prázdnou obrazovku, červené / zelené kuželové buňky jsou stále vyčerpány, takže jediné kuželové buňky, které mohou střílet, jsou modré a žluté buňky.

Krátkozrakost (Krátkozraký)

Krátkozrakost, také známý jako krátkozraký, je, když se vaše vidění umožňuje vidět objekty blíže jasněji, a další předměty stávají rozmazané., K tomu dochází, když je délka oka větší než optická délka. To znamená, že délka oka je napnutá, je delší než obvykle. To způsobuje, že se světlo připojuje před sítnici, nikoli přímo do tkáně, jak by mělo. Obecně se krátkozrakost vyvíjí v mladém věku a v průběhu času se zhoršuje. Nicméně, konkávní čočky v brýlích může pomoci k nápravě krátkozrakost, protože jsou rozprostřené světlo, než to dosáhnout přirozené konvexní čočky v našich očích, tedy nechat obraz zaměřit přímo na sítnici.,

hyperopie (Dalekozraká)

hyperopie známá také jako dalekozrakost je opakem krátkozrakosti. Umožňuje jasněji vidět objekty dále a objekty, které jsou blízko, se zdají být rozmazané. K tomu dochází, protože oční bulvy by mohly být krátké nebo oko může mít vady, jako jsou: plochá rohovka nebo liché zakřivení. Hyperopie by mohla být přítomna od narození, nicméně mnoho lidí může tento stav překonat., Abychom pomohli opravit hyperopii, lidé používají konvexní čočky, protože přidávají další přesnost, takže optické vidění čoček se připojuje k sítnici, stejně jako přirozené konvexní čočky v našich očích.

ÚČEL

Moje první vědecká hypotéza byla: účinky přetrvávajícího jsou různé pro lidi s a bez brýlí. Po zjištění, že moje hypotéza byla správná, a že lidé s brýlemi neviděl vjemu tak rychle, jako lidé bez brýlí, jsem se rozhodla rozšířit experiment a řád., Moje další vědecká otázka byla: jaké jsou proměnné, které ovlivňují afterimages? Jakmile jsem zjistil, že mít nebo nemít brýle se liší, jak lidé vnímají zbytkový, doufal jsem, že ke stanovení některé další možné proměnné, které by mohly ovlivnit, jak vnímáme zbytkový, a to, co je příčinou.

hypotéza

proměnné, které ovlivní poobrazy, jsou věk, pohlaví, brýle a jas.,

Věk

Mladší účastníci budou vidět vjemu na kratší dobu než starší účastníci, protože jejich tyčinky a čípky jsou méně rozvinuté a dostat unavený snadněji.

Pohlaví

Dívky budou vidět vjemu déle, než chlapci, protože jejich fyzické tělo a duševní stavy dospívají rychleji.,

Brýle

vjemu bude trvat déle, protože je to jednodušší pro jejich oči, aby se unaveni a nebudou se moci soustředit stejně.

Jas

zbytkový bude trvat déle, když v místnosti je tma, protože tyčinky a čípky muset upravit, aby se méně světla.

PROMĚNNÉ

nezávislé proměnné pro tento experiment byly pohlaví účastníků, jejich věku, zda mají brýle, a ať bylo světlo nebo tma v místnosti.,

závislé proměnné pro experiment byly barevného vjemu, aby účastníci viděli, a jak dlouho účastníci viděli vjemu.

kontrolní proměnné pro experiment byl prostor, ve kterém se experiment uskutečnil, čas, ve kterém osvětlení byl změněn, stejné vzdálenosti mezi účastníky a na obrazovce, s žádné další osoby v místnosti, a pokoj byl tichý.,

MATERIÁLY

Pro tento experiment jsem použila následující látky; použila jsem tři různé barevné obrázky (ptáci, vlajky, a meloun (viz Obrázek 2)). Stopky za jak dlouho přetrvávajícího trvalo, časovač, za jak dlouho se můžete podívat na obrázek, iPod pro kameru, blesk pro závěrečné zkoušky, a smart board, projektoru prezentovat obrázky.