průřezové studie

Studie s cross-sectional design studie zahrnuje sběr informací o přítomnosti nebo úrovně jedné nebo více proměnných zájmu (health-related charakteristika), zda se expozice (např. rizikovým faktorem), nebo výsledek (např. nemoc), tak jak existují v definované populaci v jednom konkrétním čase. Pokud jsou tato data analyzována pouze pro určení distribuce jedné nebo více proměnných, jsou „popisná“.,“Často však v průřezové studii vyšetřovatel také posuzuje vztah mezi přítomností expozice a výsledkem. Takové průřezové studie jsou označovány jako „analytické“ a budou popsány v dalším článku v této sérii.

průřezové studie lze považovat za poskytnutí „snímku“ frekvence a charakteristik onemocnění u populace v určitém časovém okamžiku. Ty jsou velmi dobré pro měření prevalence onemocnění nebo rizikového faktoru v populaci., Ty jsou tedy velmi užitečné při posuzování zátěže nemocí a potřeb zdravotní péče.

podívejme se na studii, jejímž cílem bylo posoudit prevalenci krátkozrakosti u indických dětí. V této studii vyškolení zdravotničtí pracovníci navštívili školy v Dillí a testovali zrakovou ostrost u všech dětí studujících ve třídách 1-9. Z 9884 děti stíněný, 1297 (13.1%) krátkozrakost (definované jako sférické refrakční chyba -0.50 dioptrií (D), nebo horší, v jednom nebo obou očích), a tím krátkozraké chyba byla -1.86 ± 1.4 D. Kromě toho, celkový, 322 (3.3%), 247 (2.,5%) a 3 děti měly mírné, středně závažné a závažné zhoršení zraku. Tyto části studie se zaměřila na výskyt a stupeň krátkozrakost nebo zrakovým postižením, a ne posoudit vztah jedné proměnné s jinou nebo vyzkoušet kauzální hypotéza – tyto kvalifikovat jako deskriptivní průřezová studie. Tato data by byla užitečná pro plánovače zdraví, aby posoudila potřebu školního očního zdravotního programu, a znát podíl dětí v její jurisdikci, které by potřebovaly opravné brýle.,

autoři Se následně v novinách, podívejte se na vztah krátkozrakosti (výsledek), dětský věk, pohlaví, socioekonomický status, typ školy, vzdělání matky, atd. (každý z nich se kvalifikuje jako expozice). Tyto části příspěvku se dívají na vztah mezi různými proměnnými, a tak se kvalifikují jako „analytické“ průřezové konstrukce.,

Někdy, průřezové studie se opakuje po časovém intervalu ve stejném počtu obyvatel (pomocí stejné předměty jako byly obsaženy v úvodní studii, nebo čerstvý vzorek), k identifikaci časové trendy ve výskytu jedné nebo více proměnných, a určit incidenci onemocnění (tj. počet nových případů) nebo jeho přírodní historie. Vyšetřovatelé ve výše uvedené studii krátkozrakosti skutečně navštívili stejné děti a o rok později je přehodnotili. Tato samostatná následná studie ukázala, že“ nová “ krátkozrakost se vyvinula u 3, 4% dětí (incidence) se střední změnou -1.,09 ± 0.55 D. Mezi těmi, s krátkozrakosti v době počátečního průzkumu, 49.2% ukázal progresi krátkozrakosti s tím změna -0.27 ± 0.42 D.

průřezové studie jsou obvykle jednoduché a levné. Kromě toho tyto obvykle nepředstavují velkou výzvu z hlediska etiky.

tento návrh však nese riziko zkreslení, tj. výsledky studie nemusí představovat skutečnou situaci v populaci. To by mohlo vyplynout z výběrového zkreslení nebo zkreslení měření. První se týká rozdílů mezi populací a studovaným vzorkem., Krátkozrakost studie zahrnuty pouze ty děti, které chodily do školy, a prevalence myopie mohlo být jinak v těch nechodil do školy (např. ty s těžkou krátkozrakost, nemusí být schopni vidět na tabuli, a proto může být více pravděpodobné, že vypadnout ze školy). Zkreslení měření v této studii by se týkalo přesnosti měření a použitého mezní hodnoty. Pokud vyšetřovatelé použili cutoff -0.25 D (místo -0.50 D) definovat krátkozrakost, prevalence by byly vyšší., Kromě toho, pokud měření nebyla provedena přesně, mohly být vynechány některé případy s krátkozrakostí nebo naopak, což ovlivnilo výsledky studie.