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5 Einflussreichsten Psychologen

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SNHU
Online-bachelor-und master-Studiengänge in Psychologie mit der option, um den Fokus in Süchte, Applied Psychology, Child & Pubertären Entwicklung, Forensische Psychologie, Psychische Gesundheit, Sozial-Psychologie oder I/O-Psychologie.,

Grand Canyon University
Degrees in Psychology & Counseling

Purdue University Global
Master of Science in Psychology

Walden University
Online MS in Psychology
Capella University
div > Online-Programme umfassen einen BS in Psychologie sowie Master -, PhD-und PsyD-Programme in über einem Dutzend Spezialgebieten.,

Liberty University
Master of Arts in Pastoral Counseling

In den letzten zwei Jahrhunderten hat die Welt gesehen, viele Veränderungen und Entwicklungen in der Psychologie. Diese Änderungen waren vorteilhaft, um Fachleuten zu helfen, menschliches Verhalten und Denkmuster besser zu verstehen. Sie haben auch dazu beigetragen, die Bedingungen zu beleuchten, die früher mysteriös wirkten. Dies sind fünf der einflussreichsten Ikonen auf dem Gebiet der Psychologie.

B. F., Skinner

Nach seiner Promotion im Jahr 1931 forschte Burrhus Frederic Skinner bis 1936 an der Harvard University. Danach wurde er Lehrer und lehrte bis zu seiner Pensionierung Psychologie an mehreren Universitäten. Obwohl er hauptsächlich Lehrer war, war er auch Akademiker, Erfinder und bekannter Autor. Seine bemerkenswerteste Arbeit war “ Jenseits von Freiheit und Würde.“Als Erfinder waren seine beliebtesten Erfindungen die Skinner Box und die Air Crib., Er erhielt den Scholar Hall of Fame Award in 1997 zusammen mit mehreren anderen renommierten Auszeichnungen in den 1990er Jahren für seine vielen brillanten Theorien und Erfindungen.

Sigmund Freud

Sigmund Freud war einer der brillantesten Psychologen in der Geschichte. Im Alter von 17 Jahren wurde er an die Universität Wien eingeladen und promovierte dort in Neurologie. Obwohl er für seine Theorie der psychosexuellen Entwicklung am bekanntesten war, hatte Freud auch bemerkenswerte Theorien über die Entwicklung von bewussten und unbewussten Köpfen, das Konzept der Abwehrmechanismen und die Traumdeutung., Er entwickelte auch das Strukturmodell der Persönlichkeit, das ID, Ego und Über-Ich beinhaltete. Freud war bekannt für seine hervorragende Fähigkeit, einfache Analogien zu verwenden, um komplexe Theorien zusammenzufassen.

Jean Piaget

Jean Piaget war ein Schweizer Psychologe, dessen Karriere Bestand vor allem in Forschung und Lehre. Er lehrte an mehreren Universitäten und war Mitglied mehrerer Schweizer Forschungsräte. In seiner Forschung und Theorieentwicklung konzentrierte sich Piaget auf die kognitive Entwicklung von Kindern., Er glaubte, dass sich Kinder im Laufe ihres Wachstums durch vier verschiedene Phasen bewegten, darunter die sensomotorischen, voroperativen, konkreten operativen und formalen Betriebsphasen. Piaget entwickelte auch die Idee, dass Kinder Schemata als Symbole verwenden, um Wissen zu organisieren und die Welt zu verstehen.

Albert Bandura

Albert Bandura lehrte die meiste Zeit seiner Karriere an der Stanford University. Seine Arbeit spiegelte eine ganzheitliche Perspektive der menschlichen Erkenntnis wider und er glaubte, dass menschliches Verhalten von Belohnungen, Reaktionen, Hinweisen und Antrieben beeinflusst wurde., Aggression war eines der menschlichen Verhaltensweisen, die für Bandura von besonderem Interesse waren. In einem seiner berühmtesten Experimente beobachtete er das Verhalten von Kindern, nachdem sie verschiedene Arten von Filmen gesehen hatten. Die Kinder hatten eine Bobo-Puppe vor sich, und die Kinder, die Videos mit körperlichem Schaden sahen, trafen die Puppe, während sich diejenigen, die diese Art von Video nicht sahen, besser benahmen.

Erik Erikson

Erik Erikson verbrachte den größten Teil seiner Karriere als Kinderpsychologe und Lehrer. In seiner frühen Kindheit kämpfte Erikson mit der Entwicklung seiner Identität., Vielleicht war es das, was ihn später zu seiner Entwicklungstheorie führte, die acht Stufen umfasste. Die Theorie ist heute weit verbreitet und ist eine der bekanntesten entwicklungspsychologischen Theorien. In jeder der acht Stufen gibt es Konflikte, denen sich ein Mensch stellen muss, und Erfahrungen oder äußere Faktoren beeinflussen, ob sie sich in der Entwicklung weiterentwickeln oder stagnieren. Während seines Lebens hat er viel Zeit damit verbracht, Jugendlichen zu helfen.