ACT (Test) (Deutsch)
Der erforderliche Teil des ACT ist in vier Multiple-Choice-Tests unterteilt: Englisch, Mathematik, Lesen und wissenschaftliches Denken. Subject Test Scores reichen von 1 bis 36; Alle Partituren sind ganze Zahlen. Die Englisch -, Mathematik-und Lesetests haben auch Subscores im Bereich von 1 bis 18 (die Subject Score ist nicht die Summe der Subscores). Darüber hinaus erhalten Schüler, die den optionalen Schreibtest ablegen, eine Schreibpunktzahl von 2 bis 12 (dies ist eine Änderung gegenüber dem vorherigen 1-36-Wertebereich); Die Schreibpunktzahl hat keinen Einfluss auf die zusammengesetzte Punktzahl., Das Gesetz hat die kombinierte Englisch/Schreiben Punktzahl eliminiert und hat zwei neue kombinierte Partituren hinzugefügt: ELA (ein Durchschnitt der Englisch, Lesen und Schreiben Partituren) und STEM (ein Durchschnitt der Mathematik und Wissenschaft Partituren). Diese Änderungen für die Schreib -, ELA-und STEM-Scores wurden ab dem September 2015-Test wirksam.
Jede richtig beantwortete Frage ist einen Rohpunkt wert, und es gibt keine Strafe für das Markieren falscher Antworten auf den Multiple-Choice-Teilen des Tests; Ein Schüler kann alle Fragen beantworten, ohne dass seine Punktzahl aufgrund falscher Antworten sinkt., Dies ist parallel zu mehreren AP-Tests, die die Strafen für falsche Antworten beseitigen. Um das Ergebnis zu verbessern, können die Schüler den Test wiederholen: 55% der Schüler, die den AKT wiederholen, verbessern ihre Punktzahl, 22% erzielen die gleiche Punktzahl und 23% sehen, dass ihre Punktzahlen sinken.
EnglishEdit
Der erste Abschnitt ist der 45-minütige Englischtest für Nutzung / Mechanik, Satzstruktur und rhetorische Fähigkeiten. Der 75-Fragen-Test besteht aus fünf Passagen mit verschiedenen unterstrichenen Abschnitten auf einer Seite der Seite und Optionen zur Korrektur der unterstrichenen Abschnitte auf der anderen Seite der Seite., Insbesondere konzentrieren sich die Fragen auf die Verwendung und Mechanik – Themen wie Kommas, Apostrophe, (falsch platzierte/baumelnde) Modifikatoren, Doppelpunkte und Fragmente und Run-ons – sowie auf rhetorische Fähigkeiten – Stil (Klarheit und Kürze), Strategie, Übergänge und Organisation (Sätze in einem Absatz und Absätze in einer Passage) – und Satzstruktur – Sätze stilistisch und grammatikalisch korrekt konstruieren.,
MathEdit
Der zweite Abschnitt ist ein 60-minütiger Mathematiktest mit 60 Fragen, bei dem die übliche Verteilung der Fragen ungefähr 14 Voralgebra, 10 elementare Algebra, 9 Zwischenalgebra, 14 Ebenengeometrie, 9 Koordinatengeometrie und 4 elementare Trigonometrie-Fragen umfasst. Die Verteilung der Fragethemen variiert jedoch von Test zu Test. Die Schwierigkeit der Fragen steigt normalerweise, wenn Sie zu höheren Fragenzahlen gelangen. Rechner sind nur in diesem Abschnitt erlaubt., Die Rechneranforderungen sind strenger als die SATS, da Computeralgebra-Systeme (wie der TI-89) nicht erlaubt sind; Das GESETZ erlaubt jedoch Taschenrechner mit Papierbändern, die Geräusche machen (aber deaktiviert werden müssen) oder Stromkabel mit bestimmten „Modifikationen“ haben (dh die genannten Funktionen deaktivieren), die der SAT nicht zulässt. Standard-Grafikrechner wie TI-83 und TI-84 sind zulässig. Innerhalb der TI-Nspire-Familie sind die Standard-und CX-Versionen zulässig, die CX-CAS nicht. Dies ist der einzige Abschnitt, der fünf Antwortmöglichkeiten pro Frage anstelle von vier hat.,
ReadingEdit
Der Leseabschnitt ist ein 35-minütiger 40-Fragen-Test, der aus vier Abschnitten besteht, von denen drei eine lange Prosapassage und der zweite zwei kürzere Prosapassagen enthält. Die Passagen sind repräsentativ für die Ebenen und Arten von Text häufig im ersten Jahr College-Lehrplan begegnet. Dieser Lesetest bewertet Fähigkeiten in drei allgemeinen Kategorien: Schlüsselideen und Details, Handwerk und Struktur sowie Integration von Wissen und Ideen., In Testfragen werden die Schüler normalerweise aufgefordert, eine Bedeutung aus Texten abzuleiten, die sich auf das beziehen, was explizit angegeben wird, oder durch Argumentation, um implizite Bedeutungen zu bestimmen. Insbesondere werden Sie in Fragen aufgefordert, Bezugnahme-und Argumentationsfähigkeiten zu verwenden, um Hauptideen zu bestimmen; wichtige Details lokalisieren und interpretieren; Sequenzen von Ereignissen verstehen; Vergleiche anstellen; Ursache-Wirkungs-Beziehungen verstehen; Bestimmen Sie die Bedeutung kontextabhängiger Wörter, Phrasen und Aussagen; Verallgemeinerungen zeichnen; und analysieren Sie die Stimme und Methode des Autors oder Erzählers.,
ScienceEdit
Der Wissenschaftstest ist ein 35-minütiger 40-Fragen-Test. Es gibt sieben Passagen mit jeweils fünf bis sieben Fragen. Die Passagen haben drei verschiedene Formate: Datendarstellung, Forschungszusammenfassung und widersprüchliche Standpunkte. Während das Format früher sehr vorhersehbar war (dh, es waren immer drei Daten-Darstellung Passagen mit folgenden 5 Fragen, 3 Forschung Zusammenfassung Passagen mit sechs Fragen je, und eine Widersprüchliche Standpunkte Durchgang mit 7 Fragen), wenn die Anzahl der Durchgänge reduziert wurde von 7 auf 6, mehr Variabilität in der Zahl der jedem Durchgang Typ begann zu erscheinen. Bisher gibt es aber immer nur einen widersprüchlichen Standpunkt. Diese Änderungen sind sehr aktuell und der einzige Hinweis auf sie ist bisher im kürzlich veröffentlichten Praxistest auf der ACT-Website.,
WritingEdit
Der optionale Schreibabschnitt, der immer am Ende des Tests verabreicht wird, beträgt 40 Minuten (gegenüber dem ursprünglichen 30-Minuten-Zeitlimit des Tests vom September 2015). Während keine bestimmte Aufsatzstruktur erforderlich ist, müssen die Aufsätze auf eine bestimmte Aufforderung reagieren; Die Aufforderungen beziehen sich auf breite soziale Themen (die sich von den alten Aufforderungen unterscheiden, die direkt auf Jugendliche anwendbar waren), und die Schüler müssen drei verschiedene gegebene Perspektiven analysieren und zeigen, wie sich ihre Meinung auf diese Perspektiven bezieht., Der Aufsatz hat keinen Einfluss auf die zusammengesetzte Punktzahl oder die englische Schnittpunktzahl; Es wird nur als separate Schreibpunktzahl angegeben und ist in der ELA-Punktzahl enthalten. Zwei geschulte Leser weisen jedem Aufsatz Subscores zwischen 1 und 6 in vier verschiedenen Kategorien zu: Ideen und Analyse, Entwicklung und Unterstützung, Organisation, Sprachgebrauch und Konventionen. Partituren von 0 sind für Aufsätze reserviert, die leer sind, off-topic, nicht-Englisch, nicht mit einem no. 2 Bleistift geschrieben, oder als unleserlich nach mehreren Versuchen zu lesen., Die Subscores der beiden verschiedenen Leser werden summiert, um endgültige Domain-Scores von 2 bis 12 (oder 0) in jeder der vier Kategorien zu erzeugen. Wenn sich die Subscores der beiden Leser um mehr als einen Punkt unterscheiden, trifft ein älterer dritter Leser die endgültige Entscheidung über die Punktzahl. Die vier Domänenbewertungen werden durch einen Prozess kombiniert, der nicht beschrieben wurde, um einen Schreibabschnittswert zwischen 1 und 36 zu erstellen. Beachten Sie, dass die Domain-Scores nicht hinzugefügt werden, um den Schreibabschnitt Score zu erstellen.,
Obwohl der Schreibabschnitt optional ist, benötigen viele Colleges einen Essay-Score und werden ihn in die Zulassungsentscheidung einbeziehen (aber weniger als die Hälfte aller Colleges hat diese Anforderung).
AveragesEdit
Historische Durchschnittliche ACT scores für college-gebundene Senioren.,
Diese Karte zeigt die mittleren ACT-Composite-Scores von Studenten in den Vereinigten Staaten im Jahr 2014
Für die ursprünglichen Standardisierungsgruppen betrug der mittlere Composite-Score des ACT 18 und die Standardabweichung 6. Diese Statistiken variieren von Jahr zu Jahr für die aktuelle Population von Akteuren.
Die folgende Tabelle fasst jeden Abschnitt und den durchschnittlichen Testwert zusammen, der auf dem Abschluss von Gymnasiasten im Jahr 2018 basiert.,
| Abschnitt | Anzahl der Fragen | Zeit (Minuten) | Score Range | Average score (2018) | College Readiness Benchmark | Content |
|---|---|---|---|---|---|---|
| English | 75 | 45 | 1-36 | 20.2 | 18 | mechanics and rhetorical skills |
| Mathematics | 60 | 1-36 | 20.,5 | 22 | Pre-algebra, elementary algebra, intermediate algebra, coordinate geometry, geometry, elementary trigonometry, reasoning, and problem-solving | |
| Reading | 40 | 35 | 1–36 | 21.3 | 22 | Reading comprehension |
| Science | 40 | 35 | 1–36 | 20.7 | 23 | Interpretation, analysis, evaluation, reasoning, and problem-solving |
| Optional Writing Test (not included in composite score) | 1 essay prompt | 40 | 1–12 | 6.,5 | Writing skills | |
| Composite | 1–36 | 20.8 | Average (mean) of all section scores except Writing |
Highest scoreEdit
Die folgende Tabelle fasst zusammen, wie viele Schüler zwischen 1997 und 2018 eine Gesamtpunktzahl von 36 auf dem ACT erreicht haben.
College Admissionedit
The ACT Assessment Student Report, at ACT.org, bietet die typischen ACT Composite-Durchschnittswerte für College – und Universitätszulassungsrichtlinien. Sie warnen davor, dass “ da die Zulassungsrichtlinien zwischen den Hochschulen variieren, Die Bewertungsbereiche sollten als grobe Richtlinien betrachtet werden.“Im Folgenden finden Sie eine Liste der durchschnittlichen Composite-Scores, die normalerweise an Hochschulen oder Universitäten akzeptiert werden., unter einer Akzeptanzrate von 1 zu 8): Noten 32-36
