Familiensystemtheorie

Die traditionelle Individualtherapie konzentriert sich in der Regel linear auf Probleme, dh auf „Ereignis“ A verursachtes „Problem“ B. Die Geschichte des Problems wird untersucht, um zu verstehen, was das Problem verursacht hat, und zu identifizieren, was benötigt wird (Defizit), damit eine Person vorwärts gehen.
Die Theorie der Familiensysteme betrachtet Probleme im Vergleich dazu kreisförmiger und verwendet eine sogenannte „systemische Perspektive“., Sowohl A als auch B existieren im Kontext einer Beziehung, in der jeder den anderen beeinflusst (die Dynamik der Beziehung). Das Verständnis von Problemen erfordert die Bewertung von Interaktionsmustern, wobei der Schwerpunkt eher auf dem Geschehen als auf dem Warum liegt.
Dieser Ansatz betont die bidirektionale Natur von Beziehungen und entfernt sich von der Schuld einer Person für die Dynamik (mit Ausnahme von missbräuchlichen Beziehungen, in denen die Verantwortung eindeutig beim Täter liegt).,
Symptomatisches Verhalten wird als aus dem miteinander verbundenen Verhalten aller Familienmitglieder resultierend gesehen. Um die Situation eines jungen Menschen besser zu verstehen, wird sein Verhalten daher eher im Kontext seines Familiensystems als isoliert untersucht. Der Fokus liegt auf dem Muster der Dynamik innerhalb des Familiensystems eines jungen Menschen, einschließlich der Auswirkungen des Verhaltens des jungen Menschen 1.

Was beeinflusst die Dynamik der Familie?,g Verwendung, psychische Gesundheit Schwierigkeiten, andere Behinderung

Mehr als eine Seite der Geschichte

Familientherapeutische Ansätze berücksichtigen, dass es viele Versionen einer Familiengeschichte gibt., Jede Person in einer Familieneinheit hat ihre eigene Perspektive auf Probleme, die Konflikte in einer Familie verursachen, und jede Perspektive wird von Familientherapeuten als legitim und fehlerhaft angesehen 2.
Es ist ein Versuch, Sie zu überwinden ‚entweder/oder‘ Dichotomien, und statt sich zu umarmen die Idee des ’sowohl/als auch‘. Dies bedeutet, dass dort, wo es zwei verschiedene Theorien oder Ideen (oder Geschichten) über das, was passiert ist, gibt es keine Anforderung, eine abzulehnen, sondern beide als zwei Seiten der einen Münze zu sehen.

Man kann nicht ohne das andere existieren, und eine Bedeutung gibt, und der Kontrast zu den anderen., Natürlich setzt dies Wohlwollen seitens der Beteiligten voraus; Lügen und / oder manipulatives Verhalten erfordern einen anderen Ansatz.
Wenn Sie mit einem jungen Menschen über seine Familiendynamik sprechen, ist es wichtig zu bedenken, dass andere Familienmitglieder unterschiedliche Perspektiven und Interpretationen von Ereignissen und Verhaltensweisen haben können. Die dem Verhalten gegebene Bedeutung ist die persönliche Wahrheit für jemanden und nicht die wahre Bedeutung. Die Perspektive jedes Familienmitglieds gilt für sich. ³.,
Es ist wichtig, zu „halten“ eine Vielzahl von möglichen Wahrheiten, während Sie weiterhin zu erforschen, Muster und mögliche Wege nach vorn. Das Verständnis der Muster, die das Problem aufrechterhalten, einschließlich der Kommunikationsmuster und der Sprache, die zur Erörterung des Problems verwendet werden, ermöglicht es dem Arbeitnehmer, die Wahrnehmung von Ereignissen in Frage zu stellen. In den meisten Fällen haben Familienmitglieder einen guten Willen, an Familienproblemen zu arbeiten, obwohl sie möglicherweise nicht wissen, wie. Arbeitnehmer können diesen guten Willen nutzen und ihn nutzen, um positive Veränderungen im Familiensystem zu ermöglichen.,

Stärken-Basierte Praxis mit Familien

Traditionelle Therapien konzentrieren sich auf Probleme, Defizite und ‚Risiken‘. Stärken-basierte Praxis, die sich aus der Tradition der Familiensystemtheorie ergibt, zielt darauf ab, Stärken von Individuen und Familiensystemen in das therapeutische Bewusstsein zu bringen.
Dieser Ansatz ignoriert nicht die Ernsthaftigkeit von Risiken und / oder Missbrauch, sondern beabsichtigt, gegebenenfalls ein genaueres und ausgewogeneres Bild zu vermitteln., Zum Beispiel kann es darum gehen, zu untersuchen, wie ein Verhalten oder eine Dynamik innerhalb des Familiensystems adaptiv oder funktional sein kann, oder ein bestimmtes Verhalten in einem positiven Licht zurückzugewinnen. Dieser Ansatz erleichtert Veränderung und Wachstum, indem er Selbstvertrauen, Optimismus, Motivation und ein Gefühl der Ermächtigung aufbaut. Ein stärkenbasierter Ansatz hilft einem Kunden, seine Bewältigungskapazitäten und Stärken zu identifizieren, um eine Realität aufzubauen, in der er effektiver zurechtkommt., 4
Siehe: Reframing Gefühle über Familie

Familie ‚Rollen‘

Menschen übernehmen verschiedene Rollen oder Funktionen innerhalb des Familiensystems. Diese Rollen können das Ergebnis der Familiendynamik sein. Die Art und Weise, wie sich Menschen in ihren Rollen verhalten und interagieren, ist möglicherweise nicht das Ergebnis bewusster Entscheidungen. Einige der häufigsten Rollen, die junge Menschen in einer Familie übernehmen, sind:

„Peace-Keeper“
Ein junger Mensch spielt möglicherweise unbeabsichtigt die Rolle des „Peace-Keeper“, vermittelt und reduziert Spannungen zwischen widersprüchlichen Eltern., Ihr Verhalten kann als Reaktion auf ihre unbewusste Angst vor dem Zusammenbruch der Familie sein. Diese Rolle kann dazu führen, dass sie als Kind in ihrer Familie bleiben, anstatt sich einer altersgerechten Unabhängigkeit zuzuwenden.
Das problem, wie die ‚Rolle‘
Manchmal kann ein junger Mensch Probleme, zum Beispiel Drogenkonsum, spielen eine ‚Rolle‘ in der Familie ablenkende die Familie von anderen Problemen. Einer der frühen Familiensystemtheoretiker, Minuchin, identifizierte, dass die Verhandlung von Ehegatten-Stress durch das Kind dazu dient, das Ehepartner-Subsystem in „illusorischer Harmonie“zu halten., Ehepartner können abweichendes Verhalten bei einem Kind verstärken, um es ihnen zu ermöglichen, ihre eigenen Beziehungsschwierigkeiten nicht anzugehen, dadurch die Familie zusammenhalten. 5
„Sündenbock“
Oft wird ein junger Mensch mit Schwierigkeiten als das schwarze Schaf oder das schlechte Kind in der Familie gesehen, während andere Kinder bei den guten Kindern gesehen werden. Der junge Mensch ist zum „Sündenbock“ für die Familie oder zum sichtbaren „Symptom“ eines unruhigen Familiensystems geworden.,
Zum Beispiel kann der junge Mensch als „psychisch krank“ bezeichnet werden, obwohl er sich in einer Weise verhält, die tatsächlich anpassungsfähig ist und es ihm ermöglicht, in einem unruhigen Familiensystem zurechtzukommen und zu funktionieren. Wenn der Zweck oder die Funktion ihres Verhaltens im Kontext der Familiendynamik verstanden wird, kann der junge Mensch dabei unterstützt werden, weniger nachteilig damit umzugehen.
Zugeschriebene Merkmale

Die Einstellung einer Familie zu einem jungen Menschen hat einen wichtigen Einfluss auf ihre Selbstidentität und ihr Selbstwertgefühl., Das Verhalten eines jungen Menschen kann manchmal als Reaktion auf die Kennzeichnung oder die Zuweisung von Merkmalen durch die Familie erfolgen.
Zum Beispiel kann ein junger Mensch in einer Familie, in der emotionale Härte geschätzt wird, als „Sook“ bezeichnet werden. Dies kann zu bestimmten Reaktionen des Jugendlichen führen, z. B. „Verschärfung“ oder destruktiver Umgang mit geringem Selbstwertgefühl. Der junge Mensch wird in hohem Maße von einem Arbeiter profitieren, der ihm hilft, seine Stärken zu erkennen und den Wert seiner Eigenschaften hervorzuheben.,
Verstärkungsmuster

Interaktionen zwischen Familienmitgliedern und Verhaltensweisen im Zusammenhang mit einem „Problem“ wie Drogenkonsum können versehentlich dazu dienen, das Problemverhalten zu verstärken oder zu fördern. Ein Elternteil kann beispielsweise eine Geldstrafe zahlen, um eine bestimmte negative Folge des Drogenkonsums eines jungen Menschen zu vermeiden, z. B. eine Polizeiakte. Dies kann den Drogenkonsum eines jungen Menschen unbeabsichtigt „ermöglichen“ oder fördern, da er gesehen werden kann, um zu verhindern, dass er die Konsequenzen seines Handelns erfährt und daraus lernt.,
Wenn Eltern sich gemeinsam auf einen Ansatz einigen können, der in Bezug auf das Verhalten eines jungen Menschen mit Wärme und festen Grenzen zu verfolgen ist, reagieren junge Menschen in der Regel gut.
Familienstrukturelle Probleme

Familien bilden auch Ausrichtungen (engere Verbindungen) und Hierarchien (Machtpositionen), die dem jungen Menschen gut dienen können oder auch nicht. Zum Beispiel können Familien geschlechtsspezifische Ausrichtungen bilden, oder ein Elternteil kann sich mit einem Kind ausrichten und eine engere Beziehung zu ihm haben als mit seinem Partner, einschließlich des Teilens von Geheimnissen des anderen Elternteils.,
Eltern sollten die Macht in einer Familie teilen und sich gegenseitig bei der Entscheidungsfindung und angemessenen Disziplin der Kinder unterstützen. Es gibt Zeiten, in denen stattdessen ein Kind die Macht in der Familie trägt, zum Beispiel, wenn es Konflikte zwischen Eltern gibt, oder wenn Eltern beschäftigt oder nicht effektiv in ihren Grenzen mit dem Kind sind. Diese unangemessenen Ausrichtungen und Hierarchien können sich negativ auf das Funktionieren eines jungen Menschen auswirken 6.

1. Becvar, D. und Becvar, R. (2002). Familientherapie: Eine systemische Integration. Pearson Bildung Australien.,

2. Becvar, D. and Becvar, R. (2002). Family Therapy: A Systemic Integration. Pearson Education Australia.

3. Becvar & Becvar, op. cit.

4. Becvar & Becvar, op. cit.

5. Minuchin, S. 1974. Families and Family Therapy. London: Tavistock Publications, p. 102.

6. Minuchin, S. (1974) Families and Family Therapy. Cambridge, Mass: Harvard University Press.,