Gemäß dem amerikanischen von Personen mit Behinderungen Education Act, der am wenigsten restriktiven Umgebung ist ein Prinzip, das regelt die Ausbildung der Studierenden mit Behinderungen und anderen besonderen Bedürfnissen. Im Allgemeinen müssen Schulen eine kostenlose, angemessene öffentliche Ausbildung in der LRE anbieten, die den Bedürfnissen des einzelnen Schülers entspricht.,

LRE bedeutet, dass ein Schüler mit einer Behinderung die Möglichkeit haben sollte, mit nicht behinderten Gleichaltrigen in größtmöglichem Umfang ausgebildet zu werden. Sie sollten Zugang zum allgemeinbildenden Lehrplan, zu außerschulischen Aktivitäten oder zu einem anderen Programm haben, auf das nicht Behinderte Gleichaltrige zugreifen können. Der Schüler sollte zusätzliche Hilfsmittel und Dienstleistungen erhalten, die zur Erreichung der Bildungsziele erforderlich sind, wenn er in einer Umgebung mit nicht behinderten Gleichaltrigen untergebracht wird., Akademisch, Ein Ressourcenraum kann innerhalb der Schule für den Fachunterricht zur Verfügung stehen, mit in der Regel nicht mehr als zwei Stunden pro Tag von Dienstleistungen für einen Schüler mit Lernbehinderungen. Wenn die Art oder Schwere seiner Behinderung den Schüler daran hindert, diese Ziele in einem regulären Bildungsumfeld zu erreichen, wird der Schüler in ein restriktiveres Umfeld wie eine Sonderschule oder ein Krankenhausprogramm versetzt. Im Allgemeinen gilt: Je weniger Möglichkeiten ein Schüler hat, mit nicht behinderten Gleichaltrigen zu interagieren und zu lernen, desto mehr wird die Platzierung als eingeschränkt angesehen.