Planung und Etablierungedit

Die Schule wurde am 4.Juli 1881 als Tuskegee Normal School für farbige Lehrer gegründet. Dies war das Ergebnis einer Vereinbarung während der Wahlen 1880 in Macon County zwischen einem ehemaligen konföderierten Oberst W. F. Foster, der ein Kandidat für die Wiederwahl in den Senat von Alabama war, und einem lokalen schwarzen Führer, Lewis Adams. W. F., Foster schlug vor, wenn Adams die schwarzen Wähler erfolgreich davon überzeugen könnte, für Foster zu stimmen, würde Foster bei seiner Wahl den Bundesstaat Alabama dazu drängen, eine Schule für Schwarze in der Grafschaft zu gründen. Zu der Zeit war die Mehrheit der Bevölkerung von Macon County schwarz, Daher hatten schwarze Wähler politische Macht. Adams gelang es und Foster folgte mit der Schule durch. Die Schule wurde ein Teil der Erweiterung der Hochschulbildung für Schwarze in den ehemaligen Konföderierten Staaten nach dem amerikanischen Bürgerkrieg, mit vielen Schulen von der Northern American Missionary Association gegründet., Eine Lehrerschule war der Traum von Lewis Adams, einem ehemaligen Sklaven, und George W. Campbell, einem Bankier, Kaufmann und ehemaligen Sklavenhalter, der sich für die Erziehung der Schwarzen einsetzte. Trotz fehlender formaler Ausbildung konnte Adams mehrere Sprachen lesen, schreiben und sprechen. Er war ein erfahrener Blechschmied, Geschirrmacher, und Schuhmacher und war ein Prince Hall Freimaurer, ein anerkannter Führer der afroamerikanischen Gemeinschaft in Macon County, Alabama.

Adams und Campbell hatten $2,000 aus dem Bundesstaat Alabama für Lehrergehälter gesichert, aber nichts für Land, Gebäude oder Ausrüstung., Adams, Campbell (ersetzte Thomas Dryer, der nach seiner Ernennung starb) und MB Swanson bildeten Tuskegees ersten Ausschuss der Kommissare. Campbell schrieb an das Hampton Institute in Virginia und bat um die Empfehlung eines Lehrers für ihre neue Schule. Samuel C. Armstrong, der Hampton Principal und ein ehemaliger Gewerkschaftsgeneral, empfahl dem 25-jährigen Booker T. Washington, einem Alumnus und Lehrer in Hampton.

Als die neu eingestellten AUFTRAGGEBER in Tuskegee, Booker T., Washington begann Klassen für seine neue Schule in einer heruntergekommenen Kirche und Shanty. Im folgenden Jahr (1882) kaufte er eine ehemalige Plantage von 100 Hektar Größe. 1973 führte das Tuskegee Institute, heute Tuskegee University, ein Oral History Interview mit Annie Lou“ Bama “ Miller. In diesem Interview gab sie an, dass ihre Großmutter das ursprüngliche 100 Hektar Land an Booker T. Washington verkauft habe. Das Interview zur mündlichen Geschichte befindet sich im Archiv der Tuskegee University. Die frühesten Campus-Gebäude wurden auf diesem Grundstück gebaut, in der Regel von Studenten im Rahmen ihrer Arbeit-Studie., Jahrhunderts besetzte das Tuskegee Institute fast 2.300 Hektar.

Basierend auf seinen Erfahrungen am Hampton Institute beabsichtigte Washington, Studenten zusätzlich zu akademischen Fächern in Fähigkeiten, Moral und religiösem Leben auszubilden. Washington forderte die von ihm ausgebildeten Lehrer auf, “ in die Plantagenbezirke zurückzukehren und den Menschen dort zu zeigen, wie man neue Energie und neue Ideen in die Landwirtschaft sowie in das intellektuelle, moralische und religiöse Leben der Menschen einbringt.“Washingtons zweite Frau Olivia A., Davidson war maßgeblich am Erfolg beteiligt und half, Geld für die Schule zu sammeln.

Nach und nach wurde ein ländliches Erweiterungsprogramm entwickelt, um progressive Ideen und Schulungen für diejenigen zu entwickeln, die nicht auf den Campus kommen konnten. Tuskegee Alumni gründeten kleinere Schulen und Colleges im ganzen Süden; sie weiterhin Lehrerausbildung zu betonen.

Booker T. Washington leadershipEdit

Presidents of Tuskegee University

Booker T. Washington	1881–1915
Robert Russa Moton	1915–1935
Frederick Douglass Patterson	1935–1953
Luther H. Foster Jr.	1953–1981
Benjamin F. Payton	1981–2010
Charlotte P. Morris (interim)	2010–2010
Gilbert L., Rochon	2010-2013
Matthew Jenkins (wirkend)	2013-2014
Brian L. Johnson	2014-2017
Charlotte P. Morris (interim)	2017-2018
Lily D. McNair	2018–present

Als ein junger Mensch nach dem Bürgerkrieg, Washington bemüht, eine formale Ausbildung., Er arbeitete sich durch Hampton Normal and Agricultural Institute (jetzt Hampton University) und besuchte das College am Wayland Seminary in Washington, DC (jetzt Virginia Union University). Er kehrte als Lehrer nach Hampton zurück.

Booker T. Washington, der als Direktor der New Normal School (für die Ausbildung von Lehrern) in Tuskegee, Alabama, angestellt war, eröffnete seine Schule am 4.Juli 1881 auf dem Gelände der Butler Chapel African Methodist Episcopal Zion Church. Im folgenden Jahr kaufte er das Gelände einer ehemaligen Plantage, aus der er in den folgenden Jahrzehnten das Institut erweiterte.,

Die Schule drückte Washingtons Engagement für das Streben nach Selbstvertrauen aus. Neben der Ausbildung von Lehrern unterrichtete er auch die praktischen Fähigkeiten, die seine Schüler für den Erfolg in der Landwirtschaft oder anderen für den ländlichen Süden typischen Berufen benötigten, aus denen die meisten von ihnen stammten. Er wollte, dass seine Schüler Arbeit als praktisch, aber auch als schön und würdevoll empfanden. Im Rahmen ihrer Arbeits-Studienprogramme bauten die Studenten die meisten neuen Gebäude., Viele Studenten verdienten alle oder einen Teil ihrer Ausgaben durch den Bau, Landwirtschaft, und Hausarbeit im Zusammenhang mit dem Campus, wie sie Vieh aufgezogen und Kulturen angehoben, sowie Herstellung anderer Waren.

Der weitere Ausbau der schwarzen Bildung erfolgte vor dem Hintergrund zunehmender Gewalt gegen Schwarze im Süden, nachdem die Demokraten die Macht in den Landesregierungen wiedererlangt und die weiße Vorherrschaft in der Gesellschaft erzwungen hatten., Sie führten eine rechtliche Rassentrennung und eine Vielzahl von Jim-Crow-Gesetzen ein, nachdem sie die meisten Schwarzen von 1890 bis 1964 durch Verfassungsänderungen und Wahlregeln entmachtet hatten. Vor diesem Hintergrund wurde Washingtons Vision, wie sie in seiner Rede „Atlanta Compromise“ zum Ausdruck kam, umstritten und wurde von neuen Führern wie W. E. B. Du Bois in Frage gestellt, die argumentierten, dass Schwarze Möglichkeiten zum Studium in klassischen akademischen Programmen sowie in beruflichen Instituten haben sollten. Jahrhunderts stellte sich Du Bois den Aufstieg des „talentierten Zehnten“ vor, um Afroamerikaner zu führen.,

Nach und nach zog Washington bemerkenswerte Wissenschaftler nach Tuskegee, darunter den Botaniker George Washington Carver, einen der renommiertesten Professoren der Universität.

1881-1900Edit

Als Sprecher der schwarzen „industriellen“ Bildung wahrgenommen, entwickelte Washington ein Netzwerk wohlhabender amerikanischer Philanthropen, die der Schule spendeten, wie Andrew Carnegie (Finanzierung eines Bibliotheksgebäudes), Collis P. Huntington, John D. Rockefeller, Henry Huttleston Rogers, George Eastman und Elizabeth Milbank Anderson. Ein früher Verfechter des Konzepts der Matching-Fonds, Henry H., Rogers war mehr als fünfzehn Jahre lang ein wichtiger anonymer Mitarbeiter von Tuskegee und Dutzenden anderer schwarzer Schulen. Es gibt einige Diskussionen darüber, ob seine starke Unterstützung für „industrielle“ Bildung ernsthaft oder zumindest teilweise eine Strategie war, um so große Spender anzuziehen, da er der Meinung war, dass die Idee eines „industriellen“ Kollegiums sie ansprechen würde. Die Veröffentlichung des Artikels „Industrial Education of the Negro“ in einem führenden Magazin für afroamerikanische Leser ist ein Beweis gegen diese Behauptung.

Dank Rekrutierungsbemühungen auf der Insel und Kontakten zu den USA, in diesen Jahren hatte Tuskegee jedoch eine besonders große Population afrokubanischer Studenten. Nach kleinen Rekrutierungen vor dem Schuljahr 1898-99 gewann die Universität schnell an Popularität unter ehrgeizigen Afro-Kubanern. In den ersten drei Jahrzehnten des Bestehens der Schule schrieben sich jedes Jahr Dutzende Afro-Kubaner bei Tuskegee ein und wurden zur größten Bevölkerung ausländischer Schüler an der Schule.

1900-1915Edit

Washington entwickelte eine wichtige Beziehung zu Julius Rosenwald, einem selbstgemachten Mann, der an die Spitze von Sears, Roebuck und Company in Chicago, Illinois, aufstieg. Er war lange besorgt über den Mangel an Bildungsressourcen für Schwarze, insbesondere im Süden. Nach einem Treffen mit Washington erklärte sich Rosenwald bereit, im Verwaltungsrat von Tuskegee zu dienen. Er arbeitete auch mit Washington zusammen, um die Finanzierung von Lehrerschulen wie Tuskegee und Hampton Institutes zu fördern.,

Washington war eine unermüdliche Spendenaktion für das Institut. 1905 startete er eine Stiftungskampagne und sammelte 1906 Geld in ganz Amerika zum 25-jährigen Jubiläum der Institution. Januar 1906 in der Carnegie Hall in New York einen Vortrag mit dem Titel the Tuskegee Institute Silver Anniversary Lecture, in dem Mark Twain sprach.

Beginnend mit einem Pilotprogramm im Jahr 1912 schuf Rosenwald Modellschulen für den ländlichen Raum und regte den Bau neuer Schulen im Süden an., Tuskegee Architekten entwickelten die Modellpläne, und einige Studenten halfen beim Bau der Schulen. Rosenwald schuf einen Fonds, aber die Gemeinden mussten passende Mittel aufbringen, um die lokale Zusammenarbeit zwischen Schwarzen und Weißen zu fördern. Rosenwald und Washington stimulierten den Bau und Betrieb von mehr als 5,000 kleinen Gemeinschaftsschulen und die Unterstützung von Ressourcen für die Bildung von Schwarzen im ganzen ländlichen Süden in den 1930er Jahren.

Trotz seiner Reisen und weit verbreiteten Arbeit, Washington weiterhin als Direktor von Tuskegee., Aus Sorge um die Gesundheit des Erziehers ermutigte Rosenwald ihn, sein Tempo zu verlangsamen. Im Jahr 1915 starb Washington im Alter von 59 Jahren an Bluthochdruck. Bei seinem Tod überschritt Tuskegees Stiftung 1,5 Millionen US-Dollar. Er wurde auf dem Campus in der Nähe der Kapelle begraben.

Tuskegee arbeitet in Zusammenarbeit mit missionarischen Aktivitäten der Kirche an der Einrichtung industrieller Ausbildungsprogramme in Afrika.

1915–1940Edit

Die Jahre nach dem Ersten Weltkrieg forderten die Grundlage des Tuskegee Institute heraus. Der Unterricht wurde immer noch als kritische Berufung angesehen, aber die Gesellschaft im Süden veränderte sich rasant. Angezogen von der Zunahme industrieller Arbeitsplätze im Norden, einschließlich der raschen Expansion der Pennsylvania Railroad, Arbeitsplatzverluste aufgrund des Boll Rüsselkäfers und der zunehmenden Mechanisierung der Landwirtschaft, und auf der Flucht vor außergerichtlicher Gewalt, Hunderttausende von ländlichen Schwarzen zogen in der Great Migration von Süden nach Nord-und Mittelwestindustriestädten. Insgesamt 1.,5 Millionen bewegten sich in diesem Zeitraum. Im Süden kam es in Städten wie Birmingham, Alabama und anderen boomenden Gebieten zu Industrialisierung. Die Programme bei Tuskegee, die auf einer landwirtschaftlichen Wirtschaft basieren, mussten sich ändern. Während und nach dem Zweiten Weltkrieg setzte sich die Migration nach Norden fort, wobei Kalifornien aufgrund seiner Verteidigungsindustrie als Ziel hinzugefügt wurde. Von 1940-1970 zogen insgesamt 5 Millionen Schwarze aus dem Süden.,

Tuskegee syphilis experimentEdit

Von 1932 bis 1972 arbeitete das Tuskegee Institute mit der Regierung der Vereinigten Staaten am Tuskegee syphilis Experiment zusammen, mit dem die Auswirkungen einer absichtlich unbehandelten Syphilis untersucht wurden. Diese Experimente sind berüchtigt für irreführende Studienteilnehmer, afroamerikanische Männer, geworden, indem sie ihnen mitteilten, dass sie wegen Syphilis behandelt wurden, als Forscher tatsächlich nur das Fortschreiten der Krankheit überwachten., Syphilis ist eine schwächende Krankheit, die ihre Opfer mit dauerhaften neurologischen Schäden und schrecklichen Narben zurücklassen kann (siehe granulomatöse Gummas). Penicillin wurde 1927 entdeckt und wurde in den frühen 1940er Jahren zur Behandlung menschlicher Krankheiten eingesetzt. 1947 war es zum Goldstandard bei der Behandlung von Syphilis geworden und erforderte oft nur eine intramuskuläre Dosis, um die Krankheit vollständig zu beseitigen. Die Forscher waren sich dieser Informationen bewusst und um ihre Experimente fortzusetzen, entschieden sie sich, die lebensrettende Behandlung zurückzuhalten., Die Forscher haben die Studienteilnehmer aktiv davon abgehalten, Penicillin von anderen Ärzten zu erhalten. Den Patienten wurde gesagt, dass sie „schlechtes Blut“ hätten.“Dieses Experiment wurde vom US Public Health Service in Zusammenarbeit mit dem Tuskegee Institute durchgeführt. Dies war eine direkte Verletzung des hippokratischen Eides, jedoch wurde weder ein einziger Forscher noch die Tuskegee University rechtlich bestraft. Akademische Forschung hat gezeigt, dass die Studie eine langfristige hatte, schädliche Auswirkungen auf die Gesundheit schwarzer Männer und trug zum Misstrauen der medizinischen Fachkräfte unter schwarzen Männern.,

Weltkrieg iedit

In dem Bemühen, schwarze Flieger auszubilden, richtete das US Army Air Corps 1941 ein Trainingsprogramm am Tuskegee Institute mit dem Moton Field ein, etwa 6,4 km vom Campus Center entfernt. Die Absolventen wurden als Tuskegee Airmen bekannt. Die Tuskegee Airmen National Historic Site in Moton Field wurde 1998 in das National Register of Historic Places aufgenommen. Die US-Armee, die Luftwaffe und die Marine haben heute R. O. T. C.-Programme auf dem Campus.,

Zahlreiche Präsidenten haben Tuskegee besucht, darunter Franklin D. Roosevelt. Eleanor Roosevelt interessierte sich auch für das Institut und seine Luftfahrtschule. 1941 besuchte sie das Tuskegee Army Air Field und arbeitete daran, Afroamerikanern die Chance zu geben, als Piloten beim Militär zu arbeiten. Sie korrespondierte mit F. D. Patterson, dem dritten Präsidenten des Tuskegee Institute, und unterstützte häufig Programme.

PostwarEdit

Der bekannte Architekt Paul Rudolph wurde 1958 mit der Erstellung eines neuen Campus-Masterplans beauftragt., 1960 erhielt er zusammen mit der Partnerschaft von John A. Welch und Louis Fry den Auftrag für eine neue Kapelle, das vielleicht bedeutendste moderne Gebäude in Alabama.

Die Nachkriegsjahrzehnte waren eine Zeit der kontinuierlichen Expansion für Tuskegee, die neue Programme und Abteilungen hinzufügte und Graduiertenprogramme in mehreren Bereichen hinzufügte, um den Aufstieg des Berufsstudiums widerzuspiegeln. Zum Beispiel wurde die Veterinärmedizinische Fakultät 1944 hinzugefügt. Maschinenbau wurde 1953 hinzugefügt, und ein vierjähriges Programm in Architektur im Jahr 1957, mit einem sechsjährigen Programm im Jahr 1965.,

1985 erhielt das Tuskegee Institute den Status einer Universität und wurde in Tuskegee University umbenannt.

Im Juli 2020 spendete der Philanthrop MacKenzie Scott 20 Millionen US-Dollar an die Universität. Ihre Spende ist das größte Geschenk in Tuskegee Geschichte.,>

Nearest city

Tuskegee, Alabama

Coordinates

32°25′49″N 85°42′28″W / 32.,43028°N 85.70778°WKoordinaten: 32°25’49″N 85°42’28″W / 32.43028°N 85.70778°W

Built
Architect

Robert Robinson Taylor

Architectural style

Greek Revival, Queen Anne

Website

Tuskegee Institute National Historic Site

NRHP Referenz Nr.,

Signifikante daten

Hinzugefügt zu NRHP

Oktober 15, 1966

Bezeichnet NHL

Juni 23, 1965

In 1965 Tuskegee University wurde ein Nationales Historisches Wahrzeichen für die Bedeutung seiner akademischen Programme, seine Rolle in der Hochschulbildung für Afroamerikaner, und sein Status in der Geschichte der Vereinigten Staaten. Der Kongress genehmigte die Einrichtung des Tuskegee Institute National Historic Site.

Die nationale historische Stätte umfasst die Eichen, Booker T., Washingtons Haus und das George Washington Carver Museum. Da die Landmark-Bezeichnung kein begrenztes Gebiet definierte, Es wird angenommen, dass der Distrikt zu dieser Zeit den gesamten Campus der Tuskegee University umfasste.Zu den Punkten von „besonderem historischem Interesse“, die in der Beschreibung des Wahrzeichens erwähnt werden, gehören:

• The Oaks (Washingtons Zuhause)
• Booker T. Washington Monument, Heben des Schleiers der Ignoranz Statue von Charles Keck
• Grab von Booker T., Washington
• Grab von George Washington Carver
• Das George Washington Carver Museum

Die Tuskegee Airmen National Historic Site befindet sich am Moton Field in Tuskegee, Alabama.