Als meine Tochter als Neuling in der High School ihre erste Panikattacke hatte, war ich auf die Reise, die wir antreten wollten, unvorbereitet. Der Angriff ereignete sich, als sie aufstand, um aufzutreten. Aber sie trat auf, seit sie laufen konnte, also machte das Timing keinen Sinn.

Ich dachte, das Ganze sei eine Anomalie, weil meine Tochter zu viel Druck auf sich ausübte, um erfolgreich zu sein.

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Ich habe mich geirrt.,

Suche nach Antworten

Als sie weiterhin Panikattacken hatte, gefolgt von fast lähmender Angst, suchten wir nach Antworten. Schließlich stellten wir fest, dass sie an einer Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADD) litt, mit der wir uns bereits Jahre zuvor mit ihrer jüngeren Schwester befasst hatten. Etwas, von dem wir nie geträumt haben, mit dem auch unsere ältere Tochter zu kämpfen haben würde.

Die Schwierigkeiten meiner jüngeren Tochter begannen sowohl mit akademischen Kämpfen als auch mit Tagträumen, die sie davon abhielten, sich im Klassenzimmer zu verbinden., Diese Kombination klassischer Symptome führte uns schnell zu einer ADD-Diagnose. Es war leicht zu erkennen und wir fanden es früh, also als sie die High School betrat, wusste sie, wie man mit ihrem ADD umgeht.

Keine typische Diagnose

Nicht so bei meiner älteren Tochter, die in allen Meilensteinen für Entwicklung und Bildung immer der Kurve voraus war. Das Lernen war für sie immer so leicht gekommen und sie hatte sich nie viel Mühe geben müssen, um es gut zu machen. Wir waren also ratlos, als ihre Angst einsetzte und fragten uns, ob es die Pubertät, der Übergang zur High School oder etwas anderes war.,

Auf ihre Angstattacken folgten ihre Noten.

Lehrerinnen berichteten, dass sie eine fähige Schülerin war, die im Unterricht gut abgeschnitten hatte, deren Arbeit jedoch spät eingestellt wurde oder ganz fehlte.

Zuerst haben wir ihre akademischen Probleme für ihr soziales Leben verantwortlich gemacht. Wir haben sie wiederholt geerdet, bis das Kind kaum das Licht der Welt erblickte—und sie drehte sich immer noch nicht um ihre Arbeit. Ich erschrecke, wenn ich jetzt darüber nachdenke.

Sie begann mehr zu schlafen und verlor das Interesse an ihren Freunden und ihren außerschulischen Aktivitäten., Wir waren besorgt genug, um Hilfe von unserem Kinderarzt zu suchen, der sie sowohl mit Depressionen als auch mit Angstzuständen diagnostizierte. Wie konnte unsere ehemals glückliche, glückliche, erfolgreiche, sprudelnde Tochter mit Depressionen zu kämpfen haben?

Als wir daran arbeiteten, ihre Depression unter Kontrolle zu bringen, wurde bei ihrem 5-jährigen Bruder eine Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) diagnostiziert. Sein Psychiater wies darauf hin, dass das Wissen, dass unsere jüngere Tochter ADD hatte, seine ADHS leichter zu diagnostizieren gemacht hatte, da ADD dazu neigt, in Familien zu laufen.

Damit ging für uns eine Glühbirne an., Könnte unser Erstgeborener mit der gleichen Sache zu kämpfen haben? Ihr Kinderarzt schickte sie sofort zu einer vollständigen Aufarbeitung und bald darauf wurde bei ihr ADD diagnostiziert.

Sie war so viele Jahre unter dem Radar geflogen, weil sie akademisch so stark war.

Sie musste nicht studieren, um erfolgreich zu sein, und bis zur High School gab es nur minimale Hausaufgaben. Es hatte einfach nicht viel Aufmerksamkeit auf sich gezogen, damit es ihr gut ging.

Highschool-Ehrungen und AP-Klassen brachten höhere Anforderungen und sie musste härter arbeiten, um erfolgreich zu sein. Sie konnte ihre Aufmerksamkeit nicht im Unterricht konzentrieren und sie hatte fast keine organisatorischen Fähigkeiten., Die Verwaltung mehrerer Lehrer, Kurse und außerschulischen Aktivitäten ließ sie verloren. Sie kam nicht mehr zurecht.

Fügen Sie unsere Reaktion hinzu—wir dachten, sie wäre faul und hätte keinen Erfolg-und sie drehte sich wirklich nach unten. Sie fing an, diese Erzählung über sich selbst zu glauben, weil wir nicht wussten, dass nicht diagnostizierte ADD das Problem sein könnte.

Während die Diagnose neue Hindernisse bedeutete, war es auch eine Erleichterung, weil wir bereits mit neuen Strategien und Lösungen vertraut waren.

Was ich Wünschte, ich Hätte Bekannt ist

ich wünschte, ich hätte gewusst, dass HINZUFÜGEN können, die in älteren kids.,

Oder dass zwei Millionen Gymnasiasten jedes Jahr mit ADD diagnostiziert werden.

Trotz der Tatsache, dass ich sowohl in der regulären als auch in der Sonderpädagogik Abschlüsse habe, glaubte ich immer noch, dass die meisten Schüler am Ende der Grundschule diagnostiziert werden. Ich wusste nicht, dass Schüler mit hohen Leistungen wie meine Tochter mit ADD kämpfen können, bis es ihnen nicht mehr möglich ist, damit umzugehen.

Wir haben so viel Zeit damit verbracht, die falschen Lösungen zu verfolgen, weil wir die Fakten einfach nicht kannten.,

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Glücklicherweise konnten wir die richtige Behandlung für unsere Tochter finden, die Medikamente enthielt. Die Panikattacken ließen nach und ihre Akademiker verbesserten sich im Laufe der Zeit erheblich. Sie versteht jetzt, wie ihr Gehirn funktioniert und weiß, wie man Bewältigungsstrategien einsetzt, um Stresssituationen zu bewältigen. Wir beobachten sie lernen, die Welt auf eine neue Art zu navigieren. Ich bin so dankbar, dass wir die Antwort gefunden haben, denn eine genaue Diagnose von ADD hat für unser Mädchen den Unterschied ausgemacht.