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Guide de Certification des enseignants alternatifs

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la certification des enseignants alternatifs ou non traditionnels a été initialement introduite pour combler les pénuries critiques d’enseignants. Aujourd’hui, la certification alternative a été largement adoptée comme un moyen de recruter des personnes talentueuses dans toutes les matières qui ont une passion pour l’enseignement mais n’ont pas d’antécédents en éducation., Selon une enquête du Centre national des statistiques de l’éducation (NCES) couvrant l’année scolaire 2015-2016, environ 18% des enseignants des écoles publiques–676 000 personnes–avaient obtenu leur licence d’enseignement grâce à un programme de certification alternatif.1. Ce chiffre est en hausse par rapport à l’année scolaire 2011-2012, lorsque 14,6% des enseignants qui dirigeaient des salles de classe dans les écoles publiques ont déclaré entrer dans l’enseignement par une voie alternative.,2

des voies alternatives à l’enseignement sont disponibles dans la majorité des États et offrent aux personnes qui n’ont pas terminé leurs cours en éducation la possibilité de répondre aux normes des enseignants et de devenir des éducateurs autorisés à enseigner dans les écoles publiques. Si vous êtes intéressé à devenir enseignant par un itinéraire alternatif, continuez à lire pour trouver un aperçu des options les plus courantes pour la certification alternative ainsi que des liens vers nos guides état par état.,

table des matières

écoles D’enseignement accréditées et en ligne

exigences pour les itinéraires alternatifs à la Certification

dans la plupart des États, les candidats aux itinéraires alternatifs doivent avoir au moins un baccalauréat, de préférence avec une majeure dans la matière académique qu’il Cette éducation permet aux individus d’accélérer leur transition vers la salle de classe, car les programmes de préparation des enseignants pour ces candidats peuvent être complétés en aussi peu qu’un à deux ans.,

Les programmes alternatifs et en ligne de préparation des enseignants peuvent mener à un certificat d’études supérieures ou à une maîtrise, selon le programme complété et les lignes directrices de l’état dans lequel un candidat poursuit sa certification. De nombreux États ont des parcours qui accordent aux personnes inscrites à un programme alternatif un certificat d’enseignement transitoire ou provisoire, qui permet aux étudiants d’enseigner tout en complétant leurs programmes de préparation à l’enseignement. D’autres options peuvent inclure la certification d’enseignant alternatif en ligne, qui peut vous permettre de devenir enseignant tout en travaillant à temps plein.,

Après avoir terminé un programme de certification d’enseignement alternatif, vous devrez passer les examens de votre état pour les enseignants potentiels, qui sont généralement les mêmes examens que les éducateurs de route traditionnels. Les tests de Praxis sont les examens de certification des enseignants les plus largement adoptés, bien que certains États–y compris la Californie et le Texas–aient développé différents examens de qualification.

exigences de Certification alternatives par État

chaque État a ses propres voies et exigences uniques pour la certification alternative des enseignants., Visitez nos guides aux États avec des programmes de certification alternatifs pour en savoir plus sur les voies disponibles dans votre région ou lisez la suite pour un aperçu général des voies alternatives.,>Caroline du Nord

  • Dakota du Nord
  • Ohio
  • Oklahoma
  • Oregon
  • Pennsylvanie
  • Rhode Island
  • Caroline du Sud
  • Dakota du Sud
  • Tennessee
  • Texas
  • Utah
  • Vermont
  • Virginie
  • Washington
  • Washington DC
  • Virginie-Occidentale
  • Wisconsin
  • Wyoming

    • voies communes vers la certification de l’enseignement alternatif

    chaque État a ses propres voies et exigences de certification pour ceux qui ont un diplôme dans une matière en dehors de l’éducation et sont intéressés à devenir enseignant., Dans la grande majorité des cas, l’obtention d’une certification par une autre voie impliquera la réalisation d’un programme de préparation à l’enseignement approuvé. Si vous envisagez des programmes alternatifs hors de l’état ou en ligne, il est important de savoir que la majorité des États exigent que les enseignants potentiels assistent à un programme approuvé par le Conseil de licence ou de certification des enseignants de cet état, ou par le Conseil de licence ou de certification de l’état où se trouve le programme.,

    la plupart des voies alternatives à la certification peuvent être regroupées en sept grandes catégories: la certification par le biais d’un programme officiel de préparation à l’enseignement alternatif; la Transition vers l’enseignement; la certification du National Board for Professional Teaching Standards; la certification de l’enseignement professionnel et technique; la certification de l’enseignement d’urgence et Ces voies ne sont pas disponibles dans tous les États et chacun a des qualifications et des étapes différentes pour l’achèvement, mais ils partagent des points communs., Bien que l’ordre des étapes suivantes puisse changer en fonction de la voie suivie, dans presque tous les cas, les futurs enseignants devront:

    1. suivre un programme de préparation des enseignants approuvé par l’état dans lequel vous demanderez la certification.
    2. demander un certificat d’enseignement provisoire afin de compléter supervisé l’enseignement.
    3. passez les examens de votre état pour les futurs éducateurs.
    4. demander un certificat d’enseignement complet.,

    lorsque vous recherchez à devenir enseignant par d’autres voies, assurez-vous de vérifier auprès du Conseil de l’éducation de votre état les exigences et limites actuelles. De nombreux États ne délivrent pas certains types de certificats d’enseignement aux candidats aux filières alternatives; par exemple, l’éducation spéciale et l’éducation de la petite enfance sont généralement exclues des filières alternatives parce que ceux qui ont un baccalauréat dans une autre matière ne seront pas en mesure de répondre aux exigences de cours intensifs pour ces mentions., En outre, certains États limitent les enseignants de la voie alternative à l’enseignement uniquement dans les zones de pénurie ou à certains niveaux scolaires, généralement secondaires (9e à 12e années).

    Certification par le biais d’un programme officiel de préparation à l’enseignement alternatif

    presque tous les États offrent des programmes approuvés de certification de l’enseignement alternatif (parfois appelés programmes universitaires) qui impliquent la préparation des enseignants de troisième cycle. Les candidats qui suivent cette voie pour devenir enseignant suivent un programme de préparation à l’enseignement, tout comme les éducateurs de la voie traditionnelle qui obtiennent un diplôme d’éducation de quatre ans., La principale différence entre cette option et la préparation traditionnelle des enseignants est que les candidats à la voie alternative à l’enseignement terminent leur préparation après avoir obtenu un baccalauréat, par opposition aux candidats à la voie traditionnelle qui terminent généralement la préparation des enseignants dans le cadre d’un baccalauréat. L’ordre d’étapes le plus courant pour obtenir une certification dans le cadre d’un programme officiel de préparation à l’enseignement alternatif est le suivant:

    1. présenter une demande à un programme approuvé de certification des enseignants de la voie alternative.
    2. remplissez les cours formels requis avant l’expérience d’enseignement de l’étudiant.,
    3. demander un certificat d’enseignement provisoire en vue de compléter l’enseignement.
    4. passez les examens de votre état pour les éducateurs potentiels (notez qu’un nombre croissant de programmes alternatifs peuvent nécessiter une note de passage à ces examens comme condition d’admission, ce qui peut changer l’ordre des étapes).
    5. Demandez votre certificat d’enseignement professionnel.,

    parce que les candidats à la certification par le biais de programmes alternatifs de préparation à l’enseignement–que ce soit en ligne ou sur le campus–détiennent déjà des diplômes de premier cycle, de nombreux programmes sont disponibles qui mènent à l’attribution d’une maîtrise tout en qualifiant les diplômés pour le permis d’enseignant. Les programmes de maîtrise prennent généralement deux ans, alors que les programmes de certificat seulement peuvent être complétés en aussi peu qu’un an dans de nombreux États.,

    en raison de l’acceptation croissante des itinéraires alternatifs, de nombreuses écoles offrent maintenant des programmes de certification des enseignants alternatifs en ligne, y compris des noms largement reconnus tels que L’Université de Saint Francis, L’Université D’État du Kansas et L’Université du Tennessee à Martin. Comme leurs homologues sur le campus, les programmes de certification des enseignants alternatifs en ligne prennent généralement un à deux ans si l’étudiant a déjà un baccalauréat., Vous pouvez en savoir plus sur ces écoles et plus de 30 programmes de maîtrise en ligne pour les nouveaux enseignants sur notre guide de maîtrise en ligne en éducation, qui présente notre classement unique des meilleures écoles offrant des programmes d’enseignement en ligne.

    Transition vers L’enseignement

    en plus des programmes universitaires de préparation à l’enseignement alternatif, il existe de nombreux programmes nationaux et régionaux de certification alternative transitoire., Trois des programmes nationaux les plus importants et les plus connus sont L’American Board for the Certification of Teacher Excellence (ABCTE), qui offre des programmes de préparation alternatifs en ligne dans les 11 états où il est accepté; Teach for America, qui est une voie alternative vers la certification dans plus de 25 États et régions métropolitaines; et Tntp Teaching Fellows, qui offre des programmes dans huit États et régions métropolitaines.,

    des programmes plus locaux incluent L’Academy for Urban School Leadership à Chicago, les New York City Teaching Fellows à New York, Le Arkansas Teacher Corps et le Mississippi Teacher Corps.

    ces programmes diffèrent des programmes de préparation universitaires à deux égards importants. Premièrement, les cours de qualification sont généralement (mais pas toujours) offerts par le programme plutôt que par une université formelle., Deuxièmement, l’expérience d’enseignement des étudiants a tendance à commencer plus tôt dans le programme que dans un programme universitaire comparable, souvent dès le premier semestre. Pour ces raisons, ces programmes sont souvent appelés programmes de résidence ou programmes basés sur la résidence. Chaque programme peut avoir différentes étapes à compléter pour obtenir votre certificat d’enseignement., De plus, étant donné que chaque État a des lignes directrices différentes sur les programmes qui seront acceptés, les futurs enseignants devraient s’assurer de vérifier les exigences actuelles de leur état pour les programmes de certification alternatifs avant de s’engager dans l’un de ces programmes.

    National Board for Professional Teaching Standards Certification

    Le National Board for Professional Teaching Standards (NBPTS) est un organisme national à but non lucratif qui offre la certification aux éducateurs accomplis., La certification NBPTS est largement respectée et, dans certains cas, peut être utilisée comme une voie alternative à l’enseignement. Les États qui intègrent la certification NBPTS comme voie de délivrance des licences d’enseignants incluent L’Alabama et le New Hampshire. Lorsqu’il est reconnu, les étapes pour obtenir la certification des enseignants au niveau de l’état via la certification NBPTS sont les suivantes:

    1. compléter un baccalauréat et/ou une maîtrise en éducation ou une matière enseignable.,
    2. grâce à au moins trois ans d’expérience en enseignement professionnel, construisez un portfolio attestant des compétences professionnelles avancées en enseignement, ce qui peut être fait dans une école privée, un collège ou une université, ou dans un autre cadre éducatif qui ne nécessite pas de certification formelle des enseignants.
    3. passez L’examen de certification NBPTS pour le(S) domaine (s) de certificat souhaité (s) et soumettez votre portfolio professionnel.
    4. Passer tous les examens requis pour la certification des enseignants dans l’état où vous souhaitez enseigner.
    5. demandez un certificat d’enseignement auprès du Conseil d’état de l’éducation.,

    dans de nombreux états, la certification NBPTS ne répond pas aux exigences d’un titre d’enseignement alternatif, mais peut permettre à ceux qui détiennent la certification de passer à une licence de niveau supérieur. De nombreux États favorisent également une rémunération plus élevée pour les instructeurs certifiés NBPTS.

    Certification Alternative en enseignement professionnel et technique

    L’enseignement professionnel et technique, ou CTE, est un vaste domaine qui couvre des sujets tels que l’agriculture, les affaires, les technologies de l’information et les sciences de la santé., Bien que” professeur de formation professionnelle et technique  » soit le terme préféré pour ces éducateurs, dans certains états, ils sont appelés enseignants professionnels, professionnels, professionnels techniques ou professionnels.

    de nombreux États ont une voie alternative aux options d’enseignement qui permettent aux futurs enseignants de carrière et d’enseignement technique (CTE) de substituer l’expérience et l’éducation antérieures à l’exigence typique de baccalauréat., Par conséquent, la voie commune pour devenir enseignant CTE par une voie alternative diffère des autres voies:

    1. obtenir un diplôme d’associé ou un baccalauréat, ou un permis dans une matière d’enseignement professionnel et technique approuvée (les exigences varient considérablement selon la matière).
    2. acquérir une expérience de travail formelle dans le domaine à enseigner (au moins cinq ans est une exigence commune).
    3. obtenir une offre formelle d’emploi d’un district scolaire et demander un certificat provisoire CTE.
    4. pendant l’enseignement, complétez un programme de préparation des enseignants.,
    5. passez tous les examens requis par l’État pour enseigner dans la ou les matières souhaitées.
    6. demander un certificat d’enseignement régulier une fois que toutes les exigences attachées à la licence provisoire sont remplies.

    certificats D’enseignement D’urgence et Provisoires

    également appelés certificats ou licences d’enseignement limités, les certificats d’urgence et provisoires sont le plus souvent rencontrés dans les États qui souffrent d’une grave pénurie d’enseignants dans une ou plusieurs matières (souvent les sciences, les mathématiques et l’anglais langue seconde) ou dans les districts scolaires, Ces certificats peuvent permettre à ceux qui ont une éducation et une expérience suffisantes et peuvent démontrer des connaissances approfondies dans un domaine de contenu d’enseigner sans suivre un programme de préparation à l’enseignement alternatif. Ces types de licences d’enseignement alternatif sont généralement limités en durée (une année scolaire est courante), ne peuvent pas être renouvelés et, dans la plupart des États, ne peuvent pas être utilisés comme voie d’obtention d’une licence complète. Cependant, dans les États qui ont des parcours d’évaluation de portefeuille ou d’équivalence d’expérience, l’enseignement dans le cadre de ce type de certificat peut aider les individus à lancer leur carrière d’enseignant., Les étapes pour obtenir ce type de certificat sont généralement les suivantes:

    1. terminer les études minimales requises pour la matière (généralement un baccalauréat).
    2. obtenir une offre d’emploi d’un district scolaire connaissant une pénurie d’enseignants.
    3. demandez au district scolaire de soumettre une demande de certificat d’enseignement d’urgence ou provisoire au Conseil d’état de l’éducation en votre nom.
    4. remplissez toutes les exigences supplémentaires jointes au certificat délivré, telles que les tests d’éducateur.,
    5. enseigner en tant qu’éducateur provisoire pendant la durée de validité du certificat délivré.
    6. dans les États qui permettent la conversion de certificats provisoires en Certificats réguliers, passez les examens requis par votre état pour les éducateurs et obtenez une recommandation de licence complète du surintendant du district scolaire ou d’un autre fonctionnaire approuvé avant de demander un certificat régulier. Vous pourriez également être tenu de remplir un plan de perfectionnement professionnel.,

    voie de formation en District vers L’obtention du permis

    bien que moins courante que les voies décrites ci-dessus, certains États ont des voies qui incluent la formation des enseignants dans un district scolaire, ou avec des cours supplémentaires au lieu d’un programme de préparation des enseignants à temps plein, qui mènent à un Les personnes peuvent recevoir un certificat provisoire ou limité pour enseigner tout en complétant un programme de mentorat et de formation en enseignement., Dans les États qui autorisent cette approche, le district scolaire peut recommander ceux qui excellent dans la pratique de l’enseignement et terminent le programme de mentorat et de formation pour obtenir un permis complet. Pour obtenir un certificat d’enseignement par une voie alternative dans le district, vous devez généralement suivre les étapes suivantes:

    1. obtenez un baccalauréat dans la matière que vous souhaitez enseigner ou un baccalauréat qui comprend le nombre minimum d’heures semestrielles requises pour enseigner la matière souhaitée.
    2. postuler à un programme de formation dans le district et être embauché en tant qu’éducateur provisoire ou limité.,
    3. commencez l’enseignement supervisé à mesure que vous poursuivez la préparation des enseignants en fonction du district et / ou un plan de développement professionnel formel.
    4. passez les examens requis par votre état pour la zone de certificat souhaitée.
    5. Une fois que toutes les exigences ont été remplies, demandez une licence d’enseignement ordinaire.

    le Delaware, L’Iowa, le Kentucky, le Maine, Le Mississippi, le New Hampshire, L’Oklahoma et la Caroline du Sud ont des variantes de cette voie d’autorisation.,

    équivalence D’enseignement et évaluations de Portfolio

    Les voies alternatives basées sur l’équivalence d’enseignement ou les évaluations de portfolio ne sont pas typiques mais sont proposées dans un certain nombre d’États. Dans les états où il est offert, le parcours d’équivalence d’enseignement permet aux futurs éducateurs de substituer l’expérience d’enseignement dans des écoles privées ou postsecondaires (dans lesquelles une licence d’enseignement n’est généralement pas requise) à l’exigence habituelle de terminer la préparation professionnelle des enseignants., Ceux qui poursuivent la certification par équivalence généralement:

    1. obtiennent un baccalauréat dans le domaine de leur choix (comprenant généralement au moins certains cours en Éducation / Enseignement).
    2. acquérir de l’expérience en enseignement (trois ans sont une exigence courante) dans un environnement qui ne nécessite pas de certification d’enseignant d’état, comme dans une école privée, une école à charte, un collège ou une université.
    3. passez les examens requis par votre état pour les éducateurs.
    4. demander un certificat d’enseignement régulier.,

    Les États qui ont cette option incluent L’Arkansas, le Nevada, le New Hampshire et le Wisconsin.

    Les évaluations de Portfolio sont une alternative moins courante liée aux voies d’équivalence d’enseignement. Les États qui acceptent les évaluations de portfolio exigent généralement que les candidats démontrent par leur expérience d’enseignement qu’ils répondent aux normes de l’État pour les éducateurs sans avoir obtenu leur diplôme d’un programme de préparation des enseignants et soumettent un portfolio écrit de travail prouvant la matière et les compétences pédagogiques en conformité avec les normes de l’état., Les États ayant obtenu un permis par évaluation de portefeuille comprennent le Maryland, le Minnesota, Le Nouveau-Mexique et le Vermont. Les étapes de l’évaluation du permis par portfolio reflètent généralement celles de la voie enseignement par équivalence, ci-dessus, avec l’étape supplémentaire de soumettre un portfolio formel avant de demander votre certificat d’enseignement.

    ressources supplémentaires

    • American Board for the Certification of Teacher Excellence (ABCTE): fournit un programme de préparation des enseignants en ligne pour certaines zones d’approbation qui est approuvé pour le permis d’enseignement dans 15 États.,
    • Teach for America (TFA): un programme alternatif de préparation des enseignants pour ceux qui ont un baccalauréat avec un GPA de 2.5 ou plus qui est accepté dans de nombreux États comme une voie d’obtention d’un permis.
    • Association for Career & Technical Education (ACTE): association Nationale pour les professionnels de l’enseignement professionnel et technique qui fournit des réseaux, du plaidoyer et de la formation continue.
    • National Association for Alternative Certification (NAAC): soutient les programmes qui offrent d’autres voies pour devenir enseignant.,
    • Conseil National sur la qualité des enseignants( NCTQ): groupe de réflexion National qui fournit des recherches et des activités de plaidoyer sur les questions d’enseignement ainsi que des évaluations périodiques des programmes de préparation des enseignants.
    • troupes aux enseignants: fournit une aide financière et un autre soutien aux anciens combattants qui font la transition vers une carrière d’enseignants en classe.

    Foire Aux Questions

    Question: Qu’est-ce qu’un programme de certification alternatif?,

    réponse: un programme de certification alternatif offre une voie alternative à l’enseignement pour ceux qui ont déjà un baccalauréat, mais n’ont pas obtenu un diplôme d’études de quatre ans ou n’ont pas terminé un programme de préparation à l’enseignement. Un autre programme de certification prend généralement un à deux ans et peut donner lieu à un certificat ou à une maîtrise. Terminer au moins une éducation formelle est généralement une exigence pour le permis d’enseignant alternatif.

    Question: Comment puis-je obtenir un certificat d’enseignement alternatif?,

    réponse: l’ordre des étapes pour obtenir un certificat d’enseignement alternatif varie selon l’état. Cependant, dans la plupart des cas, votre première étape sera d’être accepté dans un programme de certification alternatif approuvé par l’état. Ensuite, vous terminerez probablement des cours avant de passer un examen de certification des enseignants qui doit être réussi pour commencer à enseigner aux étudiants (ou dans certains programmes alternatifs, devenir un enseignant à temps plein sous supervision)., Après avoir terminé cette expérience d’enseignement, vous devrez peut-être passer d’autres examens de certification des enseignants avant de demander votre certificat d’enseignement complet. Consultez nos guides de certification alternatifs par État pour en savoir plus sur les itinéraires alternatifs possibles pour votre situation.

    Question: Comment puis-je devenir enseignant si j’ai déjà un baccalauréat?

    réponse: la plupart des États offrent des voies alternatives spécialement conçues pour ceux qui se sont spécialisés dans une autre matière et souhaitent devenir enseignant sans diplôme d’éducation ou d’enseignement., Pour devenir enseignant si vous n’avez pas de spécialisation en éducation, dans la plupart des états, vous devrez suivre un programme alternatif de préparation des enseignants. Ces programmes doivent généralement être approuvés par le Conseil de l’éducation de l’état et conduire à un certificat d’études supérieures ou à une maîtrise plus un permis. De nombreux États ont approuvé des programmes alternatifs en ligne pour permettre aux professionnels de travailler un certain degré de flexibilité dans l’accomplissement des exigences.

    Question: Pouvez-vous obtenir votre certificat d’enseignement en ligne avec un programme de certification alternatif?,

    Réponse: Oui, de nombreux États ont approuvé des programmes de certification alternatifs où les cours requis sont complétés partiellement ou entièrement en ligne. C’est une excellente option pour ceux qui souhaitent devenir enseignant tout en travaillant à temps plein. Certains programmes de certification alternatifs en ligne vous préparent également à la transition vers le travail à temps plein en tant qu’enseignant pendant que vous remplissez les exigences pour un titre d’enseignement alternatif. Vérifiez auprès du Conseil de l’éducation de votre état pour des informations détaillées sur vos options.

    Question: Comment puis-je devenir enseignant si je n’ai pas de diplôme?,

    réponse: pour devenir enseignant sans diplôme, la voie recommandée est de compléter un baccalauréat qui comprend un programme de préparation à l’enseignement. Cependant, si vous avez plusieurs années d’expérience professionnelle dans une matière d’enseignement professionnel et technique, vous pourrez peut-être remplacer cette expérience par l’exigence de diplôme typique et devenir un enseignant d’enseignement professionnel et technique. Il existe également des programmes « career switcher” dans certains états pour ceux qui souhaitent passer à la classe. Consultez l’agence de licence des enseignants de votre état pour connaître les lignes directrices et les options actuelles.,

    Question: Comment puis-je devenir enseignant si j’ai une maîtrise?

    réponse: Si vous avez déjà une maîtrise mais n’avez pas de spécialisation en éducation, vous pouvez être admissible à une préparation accélérée ou intensive des enseignants si un tel programme est disponible dans votre état. Vous pouvez également être en mesure d’enseigner dans des écoles privées pour acquérir de l’expérience afin de demander un permis d’enseignant par portfolio sans terminer d’études supplémentaires., Les États qui ont des itinéraires alternatifs qui peuvent accélérer le permis spécifiquement pour ceux qui ont déjà terminé des études supérieures comprennent L’Arkansas, le Delaware, L’Indiana, le Kentucky, LA Louisiane, le Minnesota, le Mississippi, le Missouri, le Nevada, le New Hampshire, Le Nouveau-Mexique, New York et le Vermont.

    Question: Comment puis-je entrer dans l’enseignement après avoir obtenu un diplôme dans une autre matière?

    réponse: il pourrait vous surprendre d’apprendre que la voie traditionnelle pour devenir enseignant au collège ou au lycée consiste à obtenir un baccalauréat dans une matière enseignable, et non dans l’éducation., Cela signifie que si vous avez un baccalauréat dans une matière comme les mathématiques, l’anglais ou les sciences, il est probablement plus facile que vous ne le pensez de passer à l’enseignement. Compléter un programme de certification alternatif vous aidera à remplir les exigences de préparation à l’enseignement, car vous avez peut-être déjà les connaissances requises pour enseigner la ou les matières que vous avez étudiées dans votre baccalauréat.

    Question: Existe-t-il une autre voie de certification en éducation élémentaire?,

    réponse: alors que la plupart des États se concentrent sur d’autres voies d’enseignement secondaire, car ceux qui ont déjà un baccalauréat peuvent ensuite enseigner dans la matière de leur majeure, certains États incluent l’enseignement élémentaire dans leurs autres voies de préparation des enseignants., Les États qui reconnaissent spécifiquement les voies alternatives de certification de l’enseignement élémentaire comprennent L’Arizona, L’Arkansas, le Colorado, le Connecticut, la Floride, la Géorgie, L’Idaho, L’Illinois, La Louisiane, le Maryland, le Massachusetts, le Minnesota, le Mississippi, le Montana, le New Jersey, La Caroline du Nord, L’Ohio, la Pennsylvanie, la Caroline du Sud, Washington et le Wisconsin. Notez, cependant, que certains états ne permettent pas de réciprocité pour des itinéraires de rechange de certification dans l’enseignement élémentaire (ou d’autres domaines).

    Question: Puis-je enseigner tout en obtenant une certification?,

    Réponse: Oui, de nombreux États ont approuvé des programmes alternatifs de certification des enseignants conçus pour permettre aux étudiants d’enseigner à temps partiel ou à temps plein tout en complétant les cours de préparation des enseignants requis. Selon le programme et les directives de votre état, vous pouvez compléter un semestre ou deux de cours et/ou passer un test de connaissances de base en enseignement avant votre placement en classe. Vérifiez auprès de votre état conseil de l’éducation pour plus de détails sur les programmes disponibles.

    Question: les programmes de certification alternatifs sont-ils aussi bons que les programmes traditionnels?,

    réponse: les programmes de certification alternatifs ne sont pas sans controverses, mais là encore, les méthodes traditionnelles de préparation des enseignants ne le sont pas non plus., Parmi les points négatifs fréquemment cités par les opposants aux programmes de certification alternatifs, mentionnons qu’il y a trop d’options dans certains États et qu’il n’y a pas assez d’assurance de la qualité; que l’accent mis sur les méthodes d’enseignement plutôt que sur les connaissances du contenu dans les programmes alternatifs et les programmes d’études supérieures laisse les enseignants sous-préparés dans leurs matières; et que le fait de commencer à enseigner ou à diriger une classe avant d’avoir terminé au moins un semestre de cours formel conduit à une expérience d’enseignement inadéquate., Les partisans rétorquent que plus d’options pour les voies alternatives permettent aux États de recruter plus d’enseignants dans les domaines à forte demande et que les tests de matière et l’exigence commune que les candidats détiennent un baccalauréat dans le domaine de contenu souhaité comme condition d’admission sont plus stricts que les programmes traditionnels comparables., Notamment, bien qu’aucune étude méthodologique comparant les résultats de tous les programmes traditionnels à tous les programmes alternatifs n’ait été entreprise, le National Council on Teacher Quality (Nctq) a publié un sondage de 2018 qui comprenait 567 programmes d’études supérieures traditionnels, 129 programmes d’itinéraires alternatifs et 18 résidences afin de noter ces programmes sur une rubrique « A à F” en fonction de facteurs,3 6% des programmes traditionnels d’études supérieures et 6% des programmes alternatifs de préparation à l’enseignement ont reçu un « A”, tandis que seulement 2% des programmes traditionnels d’études supérieures ont reçu un « B”, comparativement à 19% des programmes alternatifs.3 toutefois, un plus grand nombre de programmes alternatifs (61%) ont reçu un « F” que les programmes traditionnels des cycles supérieurs (26%).3 l’essentiel est que, comme les programmes de premier cycle, la qualité des programmes de certification alternatifs peut varier considérablement d’un établissement à l’autre.

    1., Centre national des statistiques de L’éducation, caractéristiques des enseignants des écoles publiques qui ont suivi une voie Alternative aux programmes de Certification: https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator_tlc.asp
    2. Centre National pour les Statistiques de l’Éducation, « le Nombre d’enseignants et le pourcentage d’enseignants qui ont déclaré qu’ils sont entrés dans l’enseignement au moyen d’un autre programme de certification, par l’école et les caractéristiques de l’enseignant: 2007-08 et 2011-12”: https://nces.ed.gov/surveys/sass/xls/sass1112_2014_01_t1n.xlsx
    3. Conseil National sur la Qualité de l’Enseignant 2018 Professeur de Révision de préparation: https://www.nctq.org/dmsView/2018_Teacher_Prep_Review_733174