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IEP 와 504 계획의 차이점은 무엇입니까?

를 정의

에게 개별적인 교육 계획(IEP)는 계획 또는 프로그램을 유지할 수 있도록 개발된 아이들에게 장애가 있는 식별 법에 따라고는 초등학교 또는 고등 교육 기관를 받는 특수 명령 및 관련 서비스를 제공합니다.,

504 계획 정의

504 계획은 계획을 유지할 수 있도록 개발된 아이들에게 장애가 있는 식별 법에 따라고는 초등학교 또는 고등 교육 기관를 받는 숙박 시설을 확인하는 그들의 학업 성공에 액세스합 학습 환경을 제공합니다.

미묘하지만 중요한 차이점

장애가있는 모든 학생들이 전문 교육을 필요로하는 것은 아닙니다., 전문 교육이 필요한 장애 학생의 경우,IDEA(Persons with Disabilities Education Act)가 절차 요구 사항을 통제하고 IEP 가 개발됩니다. 아이디어 과정은 재활법 제 504 항보다 더 많이 관련되어 있으며 측정 가능한 성장에 대한 문서화가 필요합니다. 장애를 가진 학생들을 사용할 필요가 없고 전문 지지만 필요는 확신을 받은 동등한 액세스를 공공 교육 및 서비스,문서가 만들어하는 자신의 개요한 요구 사항입니다., 학생 504 계획이 필요하지 않 전문 교육,그러나,다음과 같 IEP,504 계획해야는 매년 업데이트 하도록 학생이 받는 가장 효과적인을위한 숙박 시설 그/그녀의 특정 상황이다.

자세한 내용은 아이디어 및 섹션 504 의 상호 관계를 참조하십시오.