Il n’existe pas de cause unique connue du mutisme sélectif, mais certains facteurs le rendent plus susceptible de se développer. Par exemple, être lent à se réchauffer à de nouvelles situations, la tendance à se retirer de situations nouvelles ou inconnues tôt dans la vie, des antécédents familiaux de trouble anxieux, y compris le mutisme sélectif, des problèmes de langage ou de langage et des facteurs génétiques. Ces facteurs peuvent tous jouer un rôle dans le développement du mutisme sélectif.

Qu’est-ce qui maintient le mutisme sélectif?

Imaginez une scène où une mère et sa fille, Suzy, à l’épicerie., La mère rencontre un ami qu’elle n’a pas vu depuis longtemps. L’ami demande: « Wow! Qui est cette petite mignonne? Quel est votre nom? »Suzy se fige, a l’air effrayée, larmoyante et s’accroche au bras de sa mère. Elle est incapable de répondre à cette question apparemment facile et quelques secondes de silence se produisent. L’ami se sent horrible. Elle n’a jamais voulu effrayer Suzy. La mère devient irritée et embarrassée que Suzy ne réponde pas à la question et saute rapidement pour la sauver en disant, « son nom est Suzy. »L’ami dit: » Salut Suzy, tellement ravi de vous rencontrer. Vous êtes tellement mignon et timide., »Suzy n’a pas eu à répondre et tout le monde se sent mieux. Ce scénario est courant pour un enfant avec un mutisme sélectif et illustre comment ne pas parler en raison de l’anxiété est souvent renforcé par les personnes dans l’environnement de l’enfant (parents, enseignants, pairs). L’enfant apprend que s’il garde le silence, les autres parleront pour elle. Pour les enfants atteints de mutisme sélectif, ce scénario se produit plusieurs fois par jour. Cela peut arriver à l’école, dans les activités parascolaires, lors des courses et lorsque des parents viennent., À chaque « sauvetage », l’enfant se sent Temporairement mieux car il est soulagé des sentiments anxieux. Cependant, très rapidement, un cycle d’évitement anxieux s’installe.

en quelques mois, ce cycle devient une habitude enracinée pour l’enfant, et pour les adultes proches de sa vie, le cycle devient de plus en plus difficile à rompre avec chaque jour qui passe.

comment le mutisme sélectif est-il diagnostiqué et traité?,

Si vous pensez que votre enfant pourrait avoir un mutisme sélectif, parlez-en à votre médecin de famille ou à votre pédiatre pour vous assurer qu’il n’y a pas de problèmes de développement (p. ex., des retards d’audition ou d’élocution). L’étape suivante consiste à demander à votre médecin de vous référer à un psychologue ou un psychiatre qui vous aidera à confirmer un diagnostic de mutisme sélectif en examinant spécifiquement où votre enfant est verbal et non verbal et en évaluant tout autre diagnostic de santé mentale qui peut être présent (p. ex., d’autres troubles anxieux.)

le traitement principal du mutisme sélectif est la thérapie comportementale., La thérapie comportementale consiste à exposer progressivement un enfant à des tâches orales de plus en plus difficiles dans le contexte d’une relation de soutien. La pratique commence par des étapes plus faciles, et devient progressivement plus difficile – comme monter une échelle. Les enfants sont invités à accomplir des tâches qu’ils rencontreront avec succès. Le succès est récompensé par des éloges et de petits prix. Avec le temps, les enfants apprennent que l’anxiété qu’ils ressentent lorsqu’on leur demande de parler diminue sans avoir à éviter la situation pour se sentir mieux.,

mutisme sélectif à l’adolescence

à mesure que les enfants vieillissent, le mutisme sélectif devient plus difficile à traiter parce qu’ils deviennent mieux pratiqués à éviter anxieusement les situations qui impliquent de parler. Plus les enfants ratent longtemps d’importantes occasions d’apprentissage scolaire et social, plus ils risquent d’être touchés. Plus précisément, les enfants plus âgés et les adolescents peuvent avoir des difficultés avec les relations avec les pairs, des troubles anxieux supplémentaires tels que le trouble d’anxiété sociale ou généralisée, ou la dépression., Les adolescents plus âgés peuvent également commencer à l’automédication avec de l’alcool ou des drogues afin de soulager les sentiments anxieux. Malgré le fait qu’il soit plus difficile et plus compliqué à traiter, une excellente aide peut toujours être disponible. Les enfants plus âgés et les adolescents peuvent avoir besoin:

• thérapie comportementale Intensive et robuste.
• certaines preuves suggèrent que la thérapie cognitivo-comportementale peut être utile chez les enfants plus âgés atteints de mutisme sélectif.
• interventions spécifiques visant le développement des compétences sociales.,
• Interventions pour traiter d’autres troubles, tels que le trouble anxieux généralisé et la dépression, qui sont peu susceptibles de disparaître d’eux-mêmes.
• médicaments prescrits pour les aider à participer à la thérapie.