I. de inleidende paragraaf begint met een algemene verklaring over de wereld, het leven, de mensen, enz. als een manier om het onderwerp te introduceren. De reikwijdte van de paragraaf versmalt geleidelijk tot de laatste zin in de paragraaf is de specifieke thesis (de verklaring van het standpunt van de auteur over het onderwerp) te bewijzen in het essay. De paragraaf begint breed en komt tot een bepaald punt. Basisinformatie over het boek, de naam van de auteur en de centrale tekens moeten worden opgenomen in de loop van de inleidende paragraaf., Vergeet niet, de belangrijkste zin van het hele essay verschijnt helemaal aan het einde van de introductie–de thesis statement.

II. Body paragraaf Een — begint met een duidelijke onderwerpszin die de eerste reden van de schrijver aangeeft ter ondersteuning van de stelling van het proefschrift. Bijvoorbeeld, als mijn thesis verklaarde dat ” Canadese Bacon en ananas pizza is het beste voedsel voor de mensheid,” dan mijn eerste (onderwerp) zin in mijn eerste paragraaf zou kunnen zeggen: “Canadese Bacon en ananas pizza bevat elementen van alle vijf essentiële voedselgroepen.,”De rest van deze paragraaf zal voorbeelden en ondersteuning van dit onderwerp zin.

Clincher/Overgangzin: de laatste zin van elke body-alinea moet een “clincher” voor de alinea zijn. Om een klincher te vormen, voeg een of twee sleutelwoorden uit de onderwerpszin toe en herhaal het essentiële idee van de onderwerpszin. Daarnaast zal de beste klinker zin ook de thesis echo. Naarmate men meer vertrouwen krijgt in het schrijven van essays, kan men ook de klincher zin gebruiken om naar de volgende paragraaf te leiden.

III., Lichaam paragraaf twee — stelt het tweede punt ter ondersteuning van de thesis en ontwikkelt dat punt in de hele paragraaf. Natuurlijk eindigt deze paragraaf met een klinker zin.IV. lichaam paragraaf drie — geeft het derde punt ter ondersteuning van de thesis verklaring en ontwikkelt dat punt in de hele paragraaf. Meestal is dit het sterkste argument, bewaard voor het laatst. De paragraaf eindigt met een klinker zin.

V. de laatste afsluitende paragraaf begint met een herformulering van het proefschrift., Door de thesis te herformuleren hoeft men geen zinnen als “tot slot” te gebruiken, aangezien de lezer het einde van het essay zal herkennen aan de herformulering van de thesis. Deze paragraaf is in zekere zin een inversie van de inleidende paragraaf. Vervolgens bevat de afsluitende paragraaf een of twee zinnen die de belangrijkste punten (uit de body paragrafen) ter ondersteuning van het proefschrift te bespreken. Ten slotte moet de conclusie beantwoorden aan de ” nou en?” vraag. Waarom is de thesis belangrijk? Hoe is het relevant voor het leven en de wereld van de lezer?, Probeer af te sluiten met kracht en kracht en enig idee waarom de thesis belangrijk of dwingend is. De allerlaatste zin moet gedenkwaardig zijn. onthoud: zeg nooit ” i ”

Veel dank aan Ole Anderson, mijn eximious Shakespeare instructeur aan de Washington State University.