wymagana część ACT jest podzielona na cztery testy wielokrotnego wyboru przedmiotów: angielski, matematyka, czytanie i rozumowanie naukowe. Wyniki testów wynoszą od 1 do 36; wszystkie wyniki są liczbami całkowitymi. Testy z języka angielskiego, matematyki i czytania również mają podzbiory od 1 do 18 (wynik przedmiotu nie jest sumą podzbiorów). Ponadto uczniowie przystępujący do opcjonalnego testu pisemnego otrzymują wynik w zakresie od 2 do 12 (jest to zmiana w stosunku do poprzedniego zakresu 1-36 punktów); wynik pisemny nie ma wpływu na wynik złożony., Ustawa wyeliminowała łączny wynik angielski / pisarski i dodała dwa nowe połączone wyniki: ELA (średnia wyników z angielskiego, czytania i pisania) i STEM (średnia wyników z matematyki i Nauk Ścisłych). Te zmiany dotyczące wyników pisarskich, ELA i STEM zaczęły obowiązywać od testu z września 2015 r.

każde poprawne pytanie jest warte jednego surowego punktu i nie ma kary za zaznaczenie błędnych odpowiedzi na częściach testu wielokrotnego wyboru; uczeń może odpowiedzieć na wszystkie pytania bez spadku ich wyniku z powodu błędnych odpowiedzi., Jest to równoległe do kilku testów AP eliminujących kary za nieprawidłowe odpowiedzi. Aby poprawić wynik, uczniowie mogą ponownie przystąpić do testu: 55% uczniów, którzy ponownie przystąpili do testu poprawi swoje wyniki, 22% oceni to samo, a 23% zobaczy, że ich wyniki spadają.

EnglishEdit

pierwsza część to 45-minutowy test z języka angielskiego obejmujący użycie / mechanikę, strukturę zdań i umiejętności retoryczne. Test 75-pytaniowy składa się z pięciu fragmentów z różnymi sekcjami podkreślonymi po jednej stronie strony i opcjami poprawiania podkreślonych części po drugiej stronie strony., W szczególności, pytania koncentrują się na użytkowaniu i mechanice – kwestie takie jak przecinki, apostrofy, (źle umieszczone/zwisające) modyfikatory, dwukropki i fragmenty I run-ons – jak również na umiejętności retoryczne – styl (jasność i zwięzłość), strategia, przejścia i organizacja (zdania w akapicie i akapity w fragmencie) – i struktura zdania – konstruowanie zdań w sposób poprawny stylistycznie i gramatycznie.,

MathEdit

druga część to 60-minutowy, 60-pytaniowy test matematyczny, którego standardowy rozkład pytań wynosi około 14 obejmujących Pre-algebrę, 10 elementarnych algebr, 9 algebr pośrednich, 14 geometrii płaszczyznowej, 9 geometrii współrzędnych i 4 podstawowe pytania trygonometryczne. Jednak rozkład tematów pytań różni się w zależności od testu. Trudność pytań zwykle wzrasta w miarę uzyskiwania wyższych liczb pytań. Kalkulatory są dozwolone tylko w tej sekcji., Wymagania kalkulatorów są surowsze niż SAT, ponieważ systemy algebry komputerowej (takie jak TI-89) nie są dozwolone; jednak ustawa zezwala na kalkulatory z taśmami papierowymi, które hałasują (ale muszą być wyłączone), lub które mają kable zasilające z pewnymi „modyfikacjami” (tj. wyłączaniem wymienionych funkcji), na co SAT nie zezwala. Standardowe kalkulatory graficzne, takie jak TI-83 i TI-84, są dozwolone. W rodzinie TI-Nspire, wersje standard i CX są dozwolone, podczas gdy CX CAS nie jest. Jest to jedyna sekcja, która ma pięć opcji odpowiedzi na pytanie zamiast czterech.,

ReadingEdit

sekcja czytania jest 35-minutowym, 40-pytaniowym testem, który składa się z czterech części, z których trzy zawierają jeden długi fragment prozy, a drugi zawiera dwa krótsze fragmenty prozy. Fragmenty są reprezentatywne dla poziomów i rodzajów tekstu powszechnie spotykanych w programie studiów pierwszego roku. Ten test czytania ocenia umiejętności w trzech ogólnych kategoriach: kluczowe pomysły i szczegóły, rzemiosło i struktura oraz integracja wiedzy i pomysłów., Pytania testowe Zwykle proszą uczniów o czerpanie znaczenia z tekstów odnoszących się do tego, co jest wyraźnie stwierdzone lub przez rozumowanie w celu określenia ukrytych znaczeń. W szczególności pytania będą wymagać użycia umiejętności nawiązywania i rozumowania w celu określenia głównych idei; zlokalizowania i zinterpretowania istotnych szczegółów; zrozumienia sekwencji zdarzeń; dokonywania porównań; zrozumienia związków przyczynowo-skutkowych; określenia znaczenia słów, zwrotów i stwierdzeń zależnych od kontekstu; narysowania uogólnień; i analizy głosu i metody autora lub narratora.,

ScienceEdit

test naukowy jest 35-minutowym, 40-pytaniowym testem. Istnieje siedem ustępów, po których następuje od pięciu do siedmiu pytań. Fragmenty mają trzy różne formaty: reprezentację danych, podsumowanie badań i sprzeczne punkty widzenia. Podczas gdy format był bardzo przewidywalny (tj., zawsze były trzy fragmenty reprezentacji danych z 5 pytaniami po każdym, 3 fragmenty podsumowania badań z sześcioma pytaniami każdy, a jeden sprzeczny punkt widzenia fragment z 7 pytaniami), gdy liczba fragmentów została zmniejszona z 7 do 6, zaczęła pojawiać się większa zmienność w liczbie każdego typu przejścia. Ale do tej pory zawsze jest tylko jeden sprzeczny punkt widzenia. Zmiany te są bardzo aktualne, a jedyne odniesienie do nich jak dotąd znajduje się w niedawno opublikowanym teście praktycznym na stronie internetowej ACT.,

WritingEdit

opcjonalna sekcja pisania, która jest zawsze podawana pod koniec testu, wynosi 40 minut (zwiększenie z pierwotnego limitu 30 minut na test z września 2015). Podczas gdy nie ma konkretnej struktury esej jest wymagane, eseje muszą być w odpowiedzi na dany monit; monity są o szerokich problemów społecznych (zmieniając się od starych monitów, które były bezpośrednio stosowane do nastolatków), a studenci muszą przeanalizować trzy różne perspektywy podane i pokazać, jak ich opinia odnosi się do tych perspektyw., Esej nie ma wpływu na wynik złożony lub wynik sekcji ANGIELSKIEJ; jest on podawany tylko jako oddzielny wynik pisarski i jest zawarty w wyniku ELA. Dwóch wyszkolonych czytelników przydziela każdemu esejowi subscores od 1 do 6 w czterech różnych kategoriach: pomysły i analiza, rozwój i wsparcie, Organizacja, użycie języka i konwencje. Wyniki 0 są zarezerwowane dla esejów, które są puste, off-topic, Nie-angielski, nie napisane ołówkiem nr 2, lub uznane za nieczytelne po kilku próbach czytania., Subskrybcje od dwóch różnych czytelników są sumowane w celu uzyskania końcowych wyników domen od 2 do 12 (lub 0) w każdej z czterech kategorii. Jeśli subscores dwóch czytelników różnią się o więcej niż jeden punkt, wtedy starszy trzeci czytelnik podejmuje ostateczną decyzję w sprawie wyniku. Cztery wyniki domeny są łączone w procesie, który nie został opisany, aby utworzyć wynik sekcji pisania między 1 A 36. Zauważ, że wyniki domeny nie są dodawane w celu utworzenia wyniku sekcji pisania.,

chociaż sekcja pisania jest opcjonalna, wiele uczelni wymaga wyniku eseju i uwzględni go w decyzji o przyjęciu (ale mniej niż połowa wszystkich uczelni ma ten wymóg).

średnia ocen uczniów szkół ponadgimnazjalnych