Co to jest oppositional defiant disorder (ODD)?

dziecko z dziwnym:

• nie robi tego, o co proszą ludzie
• uważa, że to, o co ją proszą, jest nierozsądne
• denerwuje się i agresywnie, że jest proszone o robienie rzeczy.

wszystkie dzieci są czasami nieposłuszne i marudne, zwłaszcza jeśli są zmęczone, zdenerwowane lub sfrustrowane., Ale dziecko z dziwnym zachowuje się tak często, A dziwne zachowanie jest tak poważne, że dziecko ma problemy z robieniem zwykłych, codziennych rzeczy.

diagnozowanie buntowniczych zaburzeń opozycyjnych (ODD)

aby zdiagnozować ODD, dziecko musi mieć ciągłe złe i marudne nastroje, wraz z negatywnymi, buntowniczymi zachowaniami, które denerwują innych ludzi. Dziecko musi również mieć co najmniej cztery objawy z poniższej listy.,

dziecko:

• traci panowanie nad sobą
• kłóci się z dorosłymi
• aktywnie odmawia robienia tego, o co proszą dorośli i łamie zasady
• często celowo irytuje ludzi
• często obwinia innych za błędy lub trudne zachowanie
• jest łatwo irytowany przez innych
• jest często nieprzyjemny lub niemiły.

dziecko z nieparzystymi objawami objawia się:

• bardzo często
• w sposób, który zakłóca zwykłe codzienne czynności
• przez co najmniej sześć miesięcy.,

Jeśli uważasz, że Twoje dziecko może mieć dziwne objawy, zacznij od rozmowy z lekarzem rodzinnym o skierowanie do pediatry, psychiatry lub psychologa. Ci pracownicy służby zdrowia mogą zdiagnozować opozycyjne defiant disorder (ODD).

Lekarz rodzinny prawdopodobnie porozmawia z tobą o planie leczenia dla Twojego dziecka. Uzyskanie planu nie zawsze oznacza, że Twoje dziecko ma poważny problem. Ale jeśli masz plan, możesz uzyskać rabaty Medicare na maksymalnie 20 sesji z lekarzem psychiatrycznym. Możesz również uzyskać rabaty Medicare za wizyty u pediatry lub psychiatry.,

plany zarządzania zachowaniem w przypadku zaburzeń buntowniczych (ODD)

Zarządzanie zaburzeniem buntowniczym (ODD) u dzieci polega na zaakceptowaniu, że Twoje dziecko będzie zachowywać się w trudny sposób.

kolejnym krokiem jest współpraca z pracownikami służby zdrowia w celu opracowania planu zarządzania zachowaniem, który może ułatwić postępowanie z zachowaniem – dla Ciebie i Twojego dziecka.,

dobry plan pomoże Twojemu dziecku:

• dowiedz się, jak poprawić swoje zachowanie i zrozumieć, jak wpływa ono na innych ludzi
• radź sobie z silnymi emocjami, takimi jak gniew i niepokój
• popraw sposób, w jaki rozwiązuje problemy, komunikuje się i radzi sobie z innymi dziećmi.

te rzeczy pomogą Twojemu dziecku w nawiązywaniu i utrzymywaniu przyjaciół, mówieniu tego, co myśli, bez gniewu, przyjmowaniu odmowy i dobrej zabawie z innymi.,

dobry plan zarządzania zachowaniem pomoże Ci również poradzić sobie z trudnym zachowaniem Twojego dziecka, pomagając Ci:

• zrozumieć przyczyny zachowania Twojego dziecka
• wypracuj, w jaki sposób możesz zwiększyć pozytywne zachowanie dziecka i zarządzać jego trudnym zachowaniem
• wesprzyj dziecko w radzeniu sobie z silnymi emocjami i doskonaleniu umiejętności społecznych
• pracuj nad wzmacnianiem relacji rodzinnych.

To normalne mieć nadzieję, że Twoje dziecko wyrośnie z ODD, ale ODD nie odejdzie samo. Twoje dziecko potrzebuje profesjonalnej diagnozy i leczenia na wczesnym etapie., Pomoże to dziecku rozwinąć umiejętności potrzebne do nawiązywania i utrzymywania przyjaciół, zdobywania i utrzymywania pracy oraz budowania sieci wsparcia w późniejszym życiu.

praca nad zachowaniem dziecka w domu

oto kilka strategii pracy nad zachowaniem dziecka w domu:

• wykorzystaj pochwałę, aby zachęcić do pozytywnych zachowań.
• spójrz na użycie ustrukturyzowanego systemu nagród, takiego jak wykres nagród. Działają one szczególnie dobrze dla dzieci w wieku 3-8 lat.,
• daj Krótkie, Krótkie, bezpośrednie i konkretne instrukcje – na przykład: „czy chcesz odrobić pracę domową teraz, czy po następnym programie telewizyjnym?”
• staraj się unikać negatywnych konsekwencji, ale od razu Kontynuuj niechciane zachowanie. Jeśli więc twoje dziecko nie zrobi tego, o co prosisz, poproś jeszcze raz i powiedz: „to jest ostatni raz, kiedy ci powiem”. Jeśli Twoje dziecko nadal nie współpracuje, bądź gotowy z konsekwencjami takimi jak utrata przywilejów.

Twoje dziecko musi wiedzieć, że jest dla Ciebie ważne., Jednym z najlepszych sposobów, aby wysłać tę wiadomość, jest spędzanie razem pozytywnego czasu na robieniu rzeczy, które lubi Twoje dziecko. Pomoże to wzmocnić twoje relacje z dzieckiem.

praca ze szkołą Twojego dziecka na rzecz poprawy zachowania dziecka w klasie i na placu zabaw

,i>zorganizowane zajęcia w klasie – na przykład posiadanie dziennego planera na ścianie, który każdy może zobaczyć i mówienie dzieciom, kiedy działania mają się zmienić

dbanie o siebie gdy twoje dziecko ma przeciwstawne zaburzenie defiant (ODD)

może być wyzwaniem Zrównoważenie opieki nad sobą z opieką nad dzieckiem z przeciwstawnym zaburzeniem defiant (ODD) i innymi dziećmi w rodzinie.

oto kilka wskazówek, jak możesz dbać o siebie:

• codziennie poświęć trochę czasu, aby poczytać książkę, obejrzeć program telewizyjny lub wybrać się na spacer. Zacznij od pięciu minut pod koniec dnia, jeśli to wszystko, co masz.,
• poproś rodzinę, przyjaciół lub członków swojej sieci wsparcia, aby zaopiekowali się dzieckiem przez jakiś czas, abyś miał trochę czasu dla siebie.
• Znajdź czas na jakąś aktywność fizyczną – na przykład chodzenie, jogę lub pływanie. Odrobina ćwiczeń może dać ci więcej energii do pracy z dzieckiem.
• poświęć trochę czasu na zabawę ze swoim partnerem. Trudne zachowanie Twojego dziecka może być stresujące dla twojego związku, zwłaszcza jeśli ty i twój partner nie zgadzacie się, jak radzić sobie z zachowaniem Twojego dziecka.,
• poszukaj profesjonalnej pomocy u lekarza rodzinnego lub doradcy, jeśli czujesz, że nie możesz sobie z tym poradzić.

dzielenie się wsparciem, radą i doświadczeniami z innymi rodzicami może być bardzo pomocne. Możesz spróbować rozpocząć rozmowę na forum internetowym lub dołączyć do grupy wsparcia rodziców.

czynniki ryzyka zaburzeń opozycyjnych (nieparzystych)

trudno powiedzieć, dlaczego dzieci rozwijają się dziwnie. To pewnie nie z powodu jednej rzeczy.,rformance w szkole – na przykład, jeśli dzieci mają trudności w nauce

dzieci z ODD często mają inne trudności, takie jak trudności w uczeniu się, nadpobudliwość z deficytem uwagi, zaburzenia lękowe, zaburzenia nastroju lub zaburzenia językowe.