I. akapit wprowadzający zaczyna się od ogólnego stwierdzenia o świecie, życiu, ludziach itp. jako sposób na wprowadzenie tematu. Zakres akapitu stopniowo zawęża się, aż ostatnie zdanie w akapicie będzie tezą konkretną (określeniem stanowiska autora w temacie), która ma zostać udowodniona w eseju. Akapit zaczyna się szeroko i dochodzi do określonego punktu. Podstawowe informacje o książce, nazwisko autora i główne postacie powinny być zawarte w trakcie akapitu wprowadzającego., Pamiętaj, najważniejsze zdanie całego eseju pojawia się na samym końcu wstępu-teza tezy.

II. Body Paragraph One–zaczyna się od jasnego zdania tematycznego, które określa pierwszy powód autora na poparcie twierdzenia tezy. Na przykład, jeśli moja teza głosi, że „Canadian Bacon and ananas pizza is the best food for humanity”, to moje pierwsze zdanie (temat) w moim pierwszym akapicie może powiedzieć: „Canadian Bacon and ananas pizza zawiera elementy wszystkich pięciu podstawowych grup żywności.,”Reszta tego akapitu dostarczy przykładów i wsparcia dla tego zdania tematu.

Clincher / Transition sentence: ostatnie zdanie każdego akapitu powinno być „clincher” dla akapitu. Aby utworzyć klincz, dodaj jedno lub dwa słowa kluczowe ze zdania tematycznego i powtórz zasadniczą ideę zdania tematycznego. Ponadto, najlepsze zdanie klinczera będzie również echo tezy. Jak jeden staje się bardziej pewny siebie w pisaniu eseje, można również użyć clincher zdanie prowadzić do następnego akapitu.

III., Paragraf drugi — stanowi drugi punkt na poparcie tezy i rozwija ten punkt w całym akapicie. Oczywiście ten akapit ciała kończy się zdaniem klinczera.

IV. Body Paragraph Three — stanowi trzeci punkt na poparcie twierdzenia tezy i rozwija ten punkt w całym akapicie. Zazwyczaj jest to najsilniejszy argument, zapisany na koniec. Akapit kończy się zdaniem klinczera.

V. ostatni akapit końcowy zaczyna się od powtórzenia tezy., Powtarzając tezę nie trzeba używać takich zwrotów jak „in conclusion”, ponieważ czytelnik rozpozna koniec eseju od powtórzenia tezy. Ten akapit jest w pewien sposób inwersją akapitu wprowadzającego. Następnie akapit końcowy zawiera jedno lub dwa zdania, które przeglądają główne punkty (z akapitów ciała) na poparcie tezy. Wreszcie wniosek musi odpowiedzieć na pytanie „co z tego?”pytanie. Dlaczego teza jest ważna? Jak ma to znaczenie dla życia i świata czytelnika?, Spróbuj wywnioskować z siły i mocy i jakiś pomysł, dlaczego teza jest ważna lub przekonująca. Ostatnie zdanie powinno zapadać w pamięć.

pamiętaj: nigdy nie mów „ja”

Wielkie podziękowania dla Ole ' a Andersona, mojego eximious instruktora Szekspirowskiego na Washington State University.