conformément à la loi américaine sur l’éducation des personnes handicapées, l’environnement le moins restrictif est un principe qui régit l’éducation des élèves handicapés et d’autres besoins spéciaux. En règle générale, les écoles sont tenues de fournir un enseignement public gratuit et approprié dans la LRE qui est approprié aux besoins individuels de l’élève.,

LRE signifie qu’un étudiant qui a un handicap devrait avoir la possibilité d’être éduqué avec des pairs non handicapés, dans la mesure la plus appropriée. Ils devraient avoir accès au programme d’enseignement général, aux activités parascolaires ou à tout autre programme auquel les pairs non handicapés seraient en mesure d’accéder. L’étudiant devrait recevoir les aides et les services supplémentaires nécessaires pour atteindre ses objectifs éducatifs s’il est placé dans un cadre avec des pairs non handicapés., Sur le plan scolaire, une salle de ressources peut être disponible au sein de l’école pour l’enseignement spécialisé, avec généralement pas plus de deux heures par jour de services pour un élève ayant des troubles d’apprentissage. Si la nature ou la gravité de son handicap empêche l’élève d’atteindre ces objectifs dans un contexte d’éducation régulière, il serait placé dans un environnement plus restrictif, comme une école spéciale ou un programme hospitalier. En général, moins un étudiant a l’occasion d’interagir et d’apprendre avec des pairs non handicapés, plus le placement est considéré comme restreint.