Articles

5 Grunde Børnene har Brug for Hjemmearbejde og 5 Grundene til, at De ikke


5 Grunde Børnene har Brug for Hjemmearbejde og 5 Grundene til, at De ikke

fordelene ved lektier har været drøftet af lærere og forældre, som selve ordet fremkalder meget negative konnotationer til alle involverede, elever, forældre og lærere. Selvom mange mennesker tænker på hjemmearbejde som at gøre mere skade end gavn ved at forårsage rigelige mængder unødvendig stress for alle, mener andre, at det har store fordele for børn ved at tilskynde dem til at tænke mere uafhængigt uden for klasseværelset.,

fordelene

den første fordel ved hjemmearbejde er, at det giver studerende og lærere mulighed for at arbejde tættere sammen. De kan diskutere deres opgaver eller eventuelle problemer, de har med dele af deres lærebøger, før eller efter klasser.

den anden fordel er, at det kan bringe familier tættere sammen, da studerende kan bede deres forældre eller søskende om hjælp til deres hjemmearbejde. Dette vil ikke kun hjælpe eleverne med at få en bedre forståelse af deres arbejde med de dele, de sidder fast på, det vil også give forældre mulighed for at blive mere involveret i deres barns uddannelsesliv.,

for det tredje vil lektier forberede eleverne til de store slutprøver. Hvis et barn klarer sig dårligt på en opgave, lærer de, hvad der er nødvendigt for at gøre det godt på den næste test uden at blive straffet. Det giver også studerende mulighed for at øve på, hvad det kræver at få succes i skolen. Som de siger, øvelse gør mester.

at lave lektier er også en god måde at udvikle ansvar på. Ved at blive tildelt arbejde en dag og vide, at det skal gøres inden den næste dag, vil de udvikle en følelse af punktlighed ved at vende deres arbejde til tiden.,

og endelig giver det forældre mulighed for at se, hvordan deres børn bliver uddannet, og de kan udvikle en bedre ide om, hvordan de kan hjælpe deres barn. Men nogle forældre, studerende og endda nogle lærere føler, at efter 7-8 timers lektioner i skolen er det uretfærdigt at forvente, at eleverne kommer hjem og arbejder i yderligere tre timer.

den potentielle skade

den første grund til, at børn ikke bør få lektier, er, at de har brug for tid til at slappe af og tage deres sind fra arbejde., Presset for at skulle færdiggøre lektier hver aften er ret skræmmende for de fleste børn, og de har brug for tid til at opdatere deres sind og kroppe.

for det andet reducerer det mængden af tid, som børn kan bruge sammen med deres familier. Familietid er især vigtig for et voksende barn, og uden det kan sociale problemer dukke op, og en familieenhed kan kompromitteres af manglende tid sammen.,

for det tredje kan hjemmearbejde forårsage konflikt mellem børn og forældre, når forælderen ønsker, at barnet skal lave deres hjemmearbejde, men møder modstand fra den studerende til at udføre en overvældende opgave.

for meget hjemmearbejde kan tilskynde til snyd, fordi børn ender med at kopiere hinanden i et forsøg på at afslutte alle deres opgaver. De ender derefter med at blive belønnet for snyd, som ikke gavner dem overhovedet.