i Henhold til de AMERIKANSKE Enkeltpersoner med Handicap Education Act, den mindst restriktive miljø er et princip, der gælder for undervisning af elever og studerende med handicap og andre særlige behov. Generelt, skoler er forpligtet til at give en gratis passende offentlig uddannelse i LRE, der passer til den enkelte studerendes behov.,

LRE betyder, at en studerende, der har et handicap, skal have mulighed for at blive uddannet med ikke-handicappede jævnaldrende, i det største omfang passende. De skal have adgang til den generelle uddannelsesplan, fritidsaktiviteter eller ethvert andet program, som ikke-handicappede jævnaldrende ville kunne få adgang til. Den studerende skal have supplerende hjælpemidler og tjenester, der er nødvendige for at nå uddannelsesmål, hvis de placeres i en indstilling med ikke-handicappede jævnaldrende., Fagligt, et ressourcerum kan være tilgængeligt i skolen til specialiseret undervisning, med typisk ikke mere end to timer om dagen med tjenester til en studerende med indlæringsvanskeligheder. Hvis arten eller sværhedsgraden af hans/hendes handicap forhindrer den studerende i at nå disse mål i en regelmæssig uddannelsesindstilling, vil den studerende blive placeret i et mere restriktivt miljø, såsom en specialskole eller et hospitalsprogram. Generelt, jo mindre mulighed en studerende har for at interagere og lære med ikke-handicappede jævnaldrende, jo mere placering anses for at være begrænset.