grundlæggende Attributionsfejleksempler

eksempel #1

Susan har et intervie.med virksomhedens ABC kl 1pm. Hun fanger toget, og når hun går af, bliver hun skubbet af en anden passager, der kører efter et andet tog. I processen, Susan vrider og forstuvninger hendes ankel. Fyldt med smerte, men lyst, hun humle sammen så godt som hun kan for at komme til intervie .et til tiden.

Når hun ankommer, er hun over 15 minutter forsinket., Fred og Louise, der er de intervie .ede sige til hinanden, ‘hun er sent og ikke meget punktlig. Jeg ved ikke, om vi kan stole på, at hun kommer på arbejde hver dag til tiden. ‘Det må være noget i hendes karakter’.

På trods af at have et godt intervie., får Susan ikke jobbet. Fred og Louise bebrejder den dårlige punktlighed på hendes karakter. Med andre ord tror de, at det er en fordelingstilskrivning. Måske er hun bare en uorganiseret person, men det ville ikke passe godt ind i rollen.

alligevel var den egentlige årsag en situationsmæssig tilskrivning. Hun forstuvede sin ankel., En situation, hun ikke kunne have forudset. Til gengæld er der en grundlæggende attributionsfejl.

eksempel #2

skuespillere og skuespillerinder, der spiller et tegn på skærmen, kan ofte forveksles med deres karakter på skærmen. For eksempel, Jennifer Aniston kan ses at have de samme egenskaber som Rachel fra Friends.

dette kan føre til en grundlæggende attributionsfejl. Vi kan betragte Jennifer Aniston og Rachel som en af de samme. Hendes handlinger kan gentage, hvad Rachel ville gøre. Men de er ikke de samme., Jennifer Aniston er blot portrættere Rachael i en situationsbestemt tilskrivning. Disse karakteristika er en del af at handle og er begrænset til denne situation.

mange skuespillere og skuespillerinder står over for sådanne problemer i det virkelige liv. De bliver forvirrede mellem mennesket og karakteren. Vi kan forvente, at en skuespiller eller skuespiller, der skildrer en ond skurk, er ond og lusket i det virkelige liv. Imidlertid, vi tilskriver det til skuespilleren eller skuespillerens situation, som de udfører, ikke deres dispositionelle egenskaber.

eksempel #3

lad os sige, at din ven Jake tager dig med til en fest., Han introducerer dig til sin anden ven Aaron. Han virker uinteresseret og uvillig til at tale med dig. Aaron er uhøflig, brat, og generelt ubehageligt at være omkring.

det ville være rimeligt at konkludere, at Aaron simpelthen ikke er en dejlig person. Du kan ikke se, hvorfor han er venner med Jake i første omgang. ‘Hvorfor er du venner med denne fyr’? Siger du måske.

på overfladen kan det virke som om Aaron ikke er en dejlig person. Men hvad vi ikke har set, er det faktum, at hans mor døde i sidste uge, og han var lige blevet fyret fra sit job.

det, vi ser, er en grundlæggende attributionsfejl., Vi kan tildele hans dårlige opførsel over for hans personlighed, eller, dispositionelle egenskaber. Alligevel forklares hans opførsel bedre af hans situation i stedet.

hvordan man undgår grundlæggende Attributionsfejl

Vi har en tendens til at tilskrive adfærd til dispositionsattributter. Med andre ord, en persons karakter. Årsagen er enkel. Vi har ikke en ID.om de andre personers situation, og hvad de går igennem. Så hvad der kan være en situationsattribut, skylder vi ofte som personernes disposition.,

samtidig er det vigtigt at erkende, at det modsatte også kan forekomme. Med andre ord kan en situationsattribut forveksles med en distortionel attribut.

1. Anerkendelse

for at undgå en af disse, er det først vigtigt at erkende, at vi laver sådanne fejl. Når vi forstår, at vi er tilbøjelige til dem, kan vi være proaktive, når de opstår.

Når vi bliver vrede på shopper, der skærer ind, eller vores chef reprimander os, er det vigtigt for os først at overveje de omstændigheder, som situationen udfoldede sig., Vi ved ikke, hvad der kan ske i deres hjem liv, så der kan være mere til den situation, at det ser ud.

2. Prøv at forstå

Nogle gange er det umuligt at forstå andres situation. Vi kan ikke vide, at chaufføren, der lige har skåret dig op, har travlt med at se deres døende far, eller den fyr, der barged forbi dig, var i en tilstand efter at have mistet sit job.

Ved at forsøge at forstå, at det ikke nødvendigvis er individets disposition, kan vi ikke kun roe os ned, men også rationalisere situationen.

3., Tænk på personen ikke handlingen

Vi kan blive irriteret over en persons handlinger og derfor tage vrede ud på dem. Dette kan være kontraproduktivt, især når der er en grundlæggende attributionsfejl.