på en kold vinteraften er der få ting mere indbydende end en brølende pejs. De flimrende flammer trækker os ind og fanger vores opmærksomhed.

mennesker har længe været trukket til ild; vores gamle forfædre brugte det til varme, beskyttelse og madlavning.

faktisk var Brand kritisk for vores udvikling.

men tusinder af år senere, med alle vores moderne elektriske belysnings-og madlavningsfaciliteter, er ild blevet en komfort snarere end en nødvendighed i den udviklede verden.,

så hvorfor er mennesker stadig fascineret af ild?

et forslag er, at mennesker er født med et instinkt til at lære at opbygge og kontrollere ild, og hvis vi ikke får chancen for at mestre det, forbliver vi tiltrukket af det som voksne.,

“Hvis du var et barn, der er født 10.000 eller 50.000 eller 100.000 år siden, du havde brug for ilden for at overleve, du nødt til at lære at beherske ilden,” Daniel Fessler, professor i antropologi ved University of California i Los Angeles, sagde.

opbygning og styring af ild en lært færdighed

ifølge Professor Fessler ved mennesker ikke instinktivt, hvordan man producerer og kontrollerer ild — det er en evne, der skal læres.

“hvad du brænder som brændstof, og hvordan du bygger en brand er ikke det samme fra et sted til et andet,” sagde han.,

” for eksempel ligner tørret fyrretræ slet ikke tørret kamelmøg, og ingen af dem er som hvalspæk, og alligevel er det alle ting, som folk bruger som brændstoffer til at brænde.

“så ligesom hvordan børn nemt og hurtigt lærer om farlige dyr og er meget interesserede i farlige dyr, så synes de også meget tilbøjelige til at lære om og engagere sig i at bygge en brand ved hjælp af lokalt tilgængelige materialer.,”

men de fleste vesterlændinge lærer ikke længere, hvordan man starter, vedligeholder og bruger ild i barndommen, og Professor Fessler sagde som en konsekvens, at vi udviklede en nysgerrig tiltrækning til det.

“i et naturligt miljø, det er en verden som den, hvor vores art udviklede sig, ville børn have erhvervet brandbeherskelse, da de var syv eller 10 år gamle.”

Brand ‘ikke fascinerende”, når en del af dagligdagen

Professor Fessler har brugt tid på at leve i traditionelle samfund, som i Sumatra, hvor folk er afhængige af ild til opvarmning og madlavning.,

“ideen om at have en pejs i dit hjem simpelthen som en kilde til komfort eller nydelse giver simpelthen ingen mening for mennesker i store dele af udviklingslandene, der er afhængige af ild til opvarmning og madlavning.

“så snart de kan, vil de komme væk fra det røgfyldte, ildelugtende, vanskelige at kontrollere brændstof.”

Skal vi lære vores børn, hvordan at mestre brand?

Professor Fessler sagde, at juryen stadig var ude af, om det var bedre at have brandforebyggelsesprogrammer, der lærte børn at undgå brand, eller for børn at lære at håndtere ild i en ung alder.

han holder øje med resultatet af et program i Tyskland, hvor børn i alderen tre og fire år læres, hvordan man håndterer ild.

“det ser ud til, at disse programmer er vellykkede, fordi børnene lærer de færdigheder, der lader dem kontrollere ild,” sagde han.,

” ideen er, at hvis vi kan lære børnene de færdigheder, de har brug for, så ilden aldrig kommer ud af kontrol, så selvom de leger med det senere, er det sikkert.”

For nu ser det ud til, at vores fascination af ild vil fortsætte med at brænde.