Hvad er oppositionel defiant lidelse (ulige)?

oppositionel defiant lidelse (ulige) er et barndomsadfærdsproblem.

Et barn med ULIGE:

• ikke vil gøre, hvad folk spørger
• mener, at hvad hun bliver bedt om at gøre, er urimeligt
• får vred og aggressiv over at blive bedt om at gøre tingene på.

alle børn er ulydige og cranky nogle gange, især hvis de er trætte, forstyrrede eller frustrerede., Men et barn med ulige opfører sig som dette meget, og den underlige opførsel er så alvorlig, at barnet har problemer med at gøre almindelige, hverdagslige ting.

diagnosticering af oppositionel defiant lidelse (ulige)

for at blive diagnosticeret med ulige skal et barn have konstant vrede og cranky stemninger sammen med negativ, defiant adfærd, der forstyrrer andre mennesker. Et barn skal også have mindst fire symptomer fra følgende liste.,

barnet:

• mister sit temperament
• argumenterer med voksne
• aktivt nægter at gøre, hvad voksne stille og adlyder regler
• ofte bevidst generer folk
• ofte bebrejder andre for fejl eller udfordrende adfærd
• er nemt irriteret af andre
• er ofte grimme eller uvenlige.

et barn med ulige viser symptomerne:

• meget ofte
• på en måde, der forstyrrer sædvanlige daglige aktiviteter
• i mindst seks måneder.,

Hvis du tror, at dit barn måske har mærkeligt, skal du starte med at tale med din læge for en henvisning til en børnelæge, psykiater eller psykolog. Disse sundhedspersonale kan diagnosticere oppositionel defiant lidelse (ulige).

din læge vil sandsynligvis tale med dig om en mental sundhedsbehandlingsplan for dit barn. At få en Plan betyder ikke altid, at dit barn har et alvorligt problem. Men hvis du har en plan, kan du få Medicare rabatter for op til 20 sessioner med en mental sundhed professionel. Du kan også få Medicare rabatter for besøg hos en børnelæge eller psykiater.,

Adfærdsstyringsplaner for oppositionel defiant lidelse (ulige)

håndtering af oppositionel defiant lidelse (ulige) hos børn handler om først at acceptere, at dit barn vil opføre sig på udfordrende måder.

det næste skridt er at arbejde med sundhedspersonale for at udvikle en adfærdsstyringsplan, som kan gøre adfærden lettere at håndtere – for dig og dit barn.,

En god plan vil hjælpe dit barn med:

• lær hvordan du kan forbedre sin adfærd og forstå, hvordan det påvirker andre mennesker
• administrer stærke følelser som vrede og angst
• forbedre den måde, hun løser problemer, kommunikerer og kommer med andre børn.

disse ting vil hjælpe dit barn med at få og holde venner, sige, hvad han synes uden at blive vred, acceptere Nej for et svar og lege godt med andre.,

En god adfærd management plan vil også hjælpe dig med at håndtere dit barns udfordrende adfærd ved at hjælpe dig med:

• forstå årsagerne til dit barns adfærd
• arbejde ud af, hvordan du kan øge dit barns positive adfærd og styre sin udfordrende adfærd
• støtte dit barn i at styre stærke følelser og forbedring af sociale færdigheder
• arbejde på at styrke din familie relationer.

det er normalt at håbe, at dit barn vil vokse ud af ODD, men ODD vil ikke gå væk af sig selv. Dit barn har brug for professionel diagnose og behandling tidligt., Dette vil hjælpe dit barn med at udvikle de færdigheder, han har brug for for at få og holde venner, få og beholde et job og opbygge et supportnetværk senere i livet.

arbejde med oppositionel defiant lidelse (ulige) derhjemme

Her er nogle strategier til at arbejde på dit barns adfærd derhjemme:

• brug ros for at tilskynde til positiv adfærd.
• se på at bruge et struktureret belønningssystem som et belønningsdiagram. Disse fungerer især godt for børn i alderen 3-8 år.,
• Giv korte, korte, direkte og specifikke instruktioner-for eksempel ‘ vil du gerne lave dit hjemmearbejde nu eller efter det næste TV-Sho??’
• forsøg at undgå at bruge negative konsekvenser, men følg op på usamarbejdsvillig adfærd med det samme. Så hvis dit barn ikke gør det, du spørger, skal du spørge igen og sige, ‘dette er sidste gang, jeg vil fortælle dig’. Hvis dit barn stadig ikke samarbejder, skal du være klar med en konsekvens som tab af privilegium.

dit barn har brug for at vide, at hun er vigtig for dig., En af de bedste måder, du kan sende denne besked på, er ved at tilbringe positiv tid sammen med at gøre ting, dit barn nyder. Dette vil bidrage til at styrke dit forhold til dit barn.

arbejde med dit barns skole om oppositionel defiant lidelse (ulige)

Du kan arbejde med dit barns skole for at forbedre dit barns klasseværelse og legepladsadfærd.,jeg>strukturerede aktiviteter i klasseværelset – for eksempel, at have en dagsplan på væggen, som alle kan se og fortælle børnene, når aktiviteter er ved at ændre sig

Udkig efter dig selv, når dit barn har oppositionel defiant disorder (ODD)

Det kan være udfordrende at skabe balance på udkig efter dig selv med udkig efter dit barn med oppositionel defiant disorder (ODD) og andre børn i familien.

Her er nogle tips om, hvordan du kan passe dig selv:

• lav lidt tid hver dag for at være alene for at læse en bog, se et TV-Sho.eller gå en tur. Start med fem minutter i slutningen af dagen, hvis det er alt hvad du har.,
• Bed familie, venner eller medlemmer af dit supportnetværk om at passe dit barn et stykke tid, så du kan have lidt tid til dig selv.
• lav tid til fysisk aktivitet-for eksempel Gåture, yoga eller svømning. Lidt motion kan give dig mere energi til at arbejde med dit barn.
• lav lidt tid til at lave sjove aktiviteter med din partner. Dit barns vanskelige opførsel kan være stressende for dit forhold, især hvis du og din partner ikke er enige om, hvordan du håndterer dit barns adfærd.,
• søg professionel hjælp hos en læge eller rådgiver, hvis du føler, at du ikke kan klare det.deling af support, råd og oplevelser med andre forældre kan være en stor hjælp. Du kan prøve at starte en samtale i et online forum eller deltage i en overordnet supportgruppe.
  

  risikofaktorer for oppositionel defiant lidelse (ulige)

  det er svært at sige, hvorfor børn udvikler ulige. Det er nok ikke på grund af nogen ting.,rformance på skolen – for eksempel, hvis børn har indlæringsvanskeligheder

• tale og sproglige problemer i hverdagen
• dårlige sociale færdigheder, dårlig problemløsning færdigheder og problemer med hukommelsen
• forældre og familie faktorer – for eksempel, strid og hård disciplin, og en masse familie stress
• skole miljømæssige faktorer – for eksempel skoler med barske straf eller uklare regler, forventninger og konsekvenser
• fællesskabet faktorer – for eksempel, negativ påvirkning fra jævnaldrende, kvarter vold og mangel på positive ting at gøre med frie tid.,

børn med ulige har ofte andre vanskeligheder som indlæringsvanskeligheder, opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse, angstlidelser, humørsygdomme eller sprogforringelse.