i din afhandling eller afhandling skal du diskutere de metoder, du brugte til at udføre din forskning. Metodologikapitlet forklarer, hvad du gjorde, og hvordan du gjorde det, så læserne kan evaluere pålideligheden og gyldigheden af forskningen., Det bør nævnes:

• Den type af forskning, du gjorde
• Hvordan du har indsamlet dine data
• Hvordan du har analyseret din data
• værktøj eller materialer, du har brugt i forskning
• Din begrundelse for valg af disse metoder

Den metode afsnittet generelt bør være skrevet i datid.

Trin 1: Forklar din metodologiske tilgang

Begynd med at introducere din overordnede tilgang til forskningen.

hvilket forskningsproblem eller spørgsmål undersøgte du?, For eksempel, har du til formål at systematisk beskrive egenskaberne ved noget, at udforske et underundersøgt emne, eller at etablere et årsag-og-virkning-forhold? Og hvilken type data Har du brug for for at nå dette mål?

• Har du brug for kvantitative data (udtrykt i tal) eller kvalitative data (udtrykt i ord)?
• har du selv brug for at indsamle primære data, eller brugte du sekundære data, der blev indsamlet af en anden?,
• Vidste du samle eksperimentelle data ved at kontrollere og manipulere variabler, eller beskrivende data ved at indsamle observationer uden at gribe ind?

afhængigt af din disciplin og tilgang, kan du også begynde med en diskussion af de rationale og antagelser, der ligger til grund for din metode.

• Hvorfor er dette den mest egnede tilgang til at besvare dine forskningsspørgsmål?
• er dette en standardmetode inden for dit felt, eller kræver det begrundelse?
• var der nogen etiske eller filosofiske overvejelser?,
• hvad er kriterierne for gyldighed og pålidelighed i denne type forskning?

Trin 2: Beskriv dine metoder til dataindsamling

Når du har introduceret din overordnede metodologiske tilgang, skal du give detaljerede oplysninger om dine dataindsamlingsmetoder.,

kvantitative metoder

i kvantitativ forskning skal du for gyldige generaliserbare resultater beskrive dine metoder tilstrækkeligt detaljeret til, at en anden forsker kan gentage din undersøgelse.

Forklar, hvordan du operationaliserede koncepter og målte dine variabler; din prøveudtagningsmetode eller inkluderings – / ekskluderingskriterier; og alle værktøjer, procedurer og materialer, du brugte til at indsamle data.

undersøgelser
beskriver, hvor, hvornår og hvordan undersøgelsen blev gennemført.

• hvordan designede du spørgsmålene, og hvilken form tog de (f?multiple choice, Likert scale)?,
• hvilken prøveudtagningsmetode brugte du til at vælge deltagere?
• gennemførte du undersøgelser via telefon, mail, online eller personligt, og hvor længe skulle deltagerne svare?
• hvad var prøvestørrelsen og svarprocenten?

du vil måske medtage det fulde spørgeskema som et bilag, så din læser kan se nøjagtigt, hvilke data der blev indsamlet.

eksperimenter
Giv detaljerede oplysninger om de værktøjer, teknikker og procedurer, du brugte til at gennemføre eksperimentet.

• hvordan designede du eksperimentet?
• hvordan rekrutterede du deltagere?,
• hvordan manipulerede og målte du variablerne?
• hvilke værktøjer eller teknologier brugte du i eksperimentet?

i eksperimentel forskning er det især vigtigt at give nok detaljer til en anden forsker til at gengive dine resultater.

eksisterende data
Forklar, hvordan du indsamlede og valgte materiale (såsom publikationer eller arkivdata) til optagelse i din analyse.

• Hvor har du Kilde materialet?
• Hvordan blev dataene oprindeligt produceret?
• hvilke kriterier brugte du til at vælge materiale (f. eks. datointerval)?,

Kvalitative metoder

I kvalitativ forskning, da metoder er ofte mere fleksibel og subjektive, er det vigtigt at reflektere over den tilgang, du tog og forklare de valg, du har foretaget.

Diskuter de kriterier, du brugte til at vælge deltagere eller kilder, konteksten, hvor forskningen blev udført, og den rolle, du spillede i indsamlingen af dataene (f. eks. var du en aktiv deltager eller en passiv observatør?,)

Intervie .s eller fokusgrupper
beskriver hvor, hvornår og hvordan intervie .ene blev gennemført.

• Hvordan fandt og valgte du deltagere?
• hvor mange mennesker deltog?
• hvilken form tog intervie ?ene (struktureret, semistruktureret, ustruktureret)?hvor længe var intervie ?ene, og hvordan blev de optaget?

deltagerobservation
beskriv hvor, hvornår og hvordan du udførte observationen eller etnografien.hvilken gruppe eller fællesskab observerede du, og hvordan fik du adgang til dem?,

eksisterende data
Forklar, hvordan du valgte casestudiemateriale (såsom tekster eller billeder) til fokus for din analyse.

• hvilken type materialer analyserede du?
• Hvordan har du indsamle og vælge dem?,

Hvad kan korrekturlæsning gøre for dit papir?

Scribbr-redaktører korrigerer ikke kun grammatik-og stavefejl, men styrker også din skrivning ved at sikre, at dit papir er fri for vagt sprog, overflødige ord og akavet frasering.,

Se redigering eksempel

Trin 3: Beskriv dit metoder til analyse

Næste, du skal angive, hvordan du behandlet og analyseret data. Undgå at gå for meget i detaljer – du bør ikke begynde at præsentere eller diskutere nogen af dine resultater på dette tidspunkt.

kvantitative metoder

i kvantitativ forskning vil din analyse være baseret på tal. I afsnittet metoder kan du inkludere:

• hvordan du forberedte dataene, før du analyserede dem (f. eks., kontrol for manglende data, fjernelse af outliers, at omdanne variabler)
• software, Som du har brugt til at analysere data (fx SPSS, Stata eller R)
• Hvilke statistiske tests du har brugt (fx to-halet t-test, simpel lineær regression)

kvalitative metoder

i kvalitativ forskning vil din analyse være baseret på Sprog, billeder og observationer (ofte involverer en form for tekstanalyse)., Konkrete metoder kan nævnes:

• Indhold analyse: kategorisering og diskutere betydningen af ord, fraser og sætninger
• Tematiske analyse: kodning og nøje undersøger data for at identificere overordnede temaer og mønstre
• diskursanalyse: studerer kommunikation og mening i forhold til deres sociale kontekst

Trin 4: Evaluere og begrunde dine metodiske valg

Din metode skal argumentere for, hvorfor du har valgt netop disse metoder, især hvis du ikke tage den mest almindelige tilgang til dit emne. Diskuter, hvorfor andre metoder ikke var egnede til dine mål, og vis, hvordan denne tilgang bidrager med ny viden eller forståelse.,

Du kan anerkende begrænsninger eller svagheder i den tilgang, du valgte, men begrunde, hvorfor disse blev opvejet af styrkerne.

Tips til at skrive en stærk metode

Husk, at dit mål ikke kun er at beskrive dine metoder, men at vise, hvordan og hvorfor du anvendte dem, og at demonstrere, at din forskning blev udført strengt.

Fokus på dine mål og forskningsspørgsmål

Den metode afsnittet skal tydeligt vise, hvorfor dine metoder, der passer til dine mål og overbevise læseren om, at du har valgt den bedst mulige tilgang til at besvare din problemformulering og forskningsspørgsmål., Gennem hele sektionen, relatere dine valg tilbage til det centrale formål med din afhandling.

Cite relevante kilder

Din metode, der kan styrkes ved henvisning til eksisterende forskning på området, enten at:

• Bekræft, at du har fulgt etableret praksis for denne type forskning
• Diskutere, hvordan du evalueret forskellige metoder og besluttede på din tilgang
• Vis, at du tog en ny metodisk tilgang til at løse et hul i litteraturen

Vores gratis citation generatorer kan hjælpe dig til at skabe MLA citater og APA-citater.,

skriv til dit publikum

overvej, hvor meget information du skal give, og gå ikke i unødvendige detaljer. Hvis du bruger metoder, der er standard for din disciplin, behøver du sandsynligvis ikke at give masser af baggrund eller begrundelse. Men hvis du tager en tilgang, der er mindre almindelig inden for dit felt, skal du muligvis forklare og retfærdiggøre dine metodologiske valg.

i begge tilfælde skal din metode være en klar, velstruktureret tekst, der giver et argument for din tilgang, ikke kun en liste over tekniske detaljer og procedurer.,

Diskuter forhindringer

Hvis du har haft problemer med at indsamle eller analysere data, skal du forklare, hvordan du håndterede dem. Vis, hvordan du minimerede virkningen af eventuelle uventede forhindringer. Foregribe eventuelle større kritik af din tilgang og demonstrere, at du gjorde forskningen så streng som muligt.

Ofte stillede spørgsmål om metode