relacionado con: proceso inflamatorio.

características definitorias: (especificar: dificultad para respirar, taquipnea, fremitus.) Relacionado con: disminución de la expansión pulmonar.

Características definidoras: (especificar: apnea, disnea, cambios de profundidad respiratoria.) Relacionado con: obstrucción traqueobronquial.,

características definitorias: (especificar: disnea, sacudida de la cabeza en el bebé, babeo, taquipnea, gases arteriales anormales, cianosis (piel, circunoral, mucosas), llamaradas nasales, cambios en la profundidad respiratoria, uso de músculos accesorios y retracciones, alteración de la excursión torácica, fase espiratoria prolongada, gruñidos, apnea durante el sueño, ansiedad, hambre de aire, sentarse con la boca abierta para respirar, estridor en la inspiración, tos persistente, edema de garganta.)

meta: el bebé / niño experimentará un patrón de respiración efectivo para (fecha / hora para evaluar).,

v retorno del estado respiratorio a los parámetros basales para la tasa de patrón, la profundidad y la facilidad (especificar).

v esfuerzo respiratorio efectivo y expansión torácica mejorada.,Onales

evaluar las respiraciones para la tasa (contar para revela la tasa y el tipo de respiraciones un minuto completo), Patrón, profundidad, y (líneas de base o desviaciones) que son la facilidad; presencia de taquipnea relacionada con la edad y el tamaño de la

(especificar), disnea y uso de bebé/niño y presencia de ansiedad músculos accesorios y retracciones y procesos de enfermedad, cambios en

(intercostal, subcostal, subesternal, Patrones indican la agudeza de un suprasternal), llamarada; observe la condición y la fase espiratoria respiratoria, expansión del pecho, períodos de apnea, sacudidas de la cabeza en el bebé durante el sueño.,

evaluar la configuración del tórax por palpación; auscultar los sonidos respiratorios que indican una restricción de movimiento (ausente o disminuido, crepitantes o ronquidos).

evaluar la piel para palidez o cianosis, distribución y duración de la cianosis (lechos de las uñas, piel, membranas mucosas, circumoral).

evaluar la tos, el dolor al toser, las características de la tos y el esputo, la capacidad de movilizar y elevar las secreciones cuando aumentan las cantidades.,

posición con la cabeza elevada al menos 30° o sentada en posición vertical con la cabeza sobre almohadas; posición lateral si es más cómoda; posición de trípode para el niño con epiglotitis; evite la ropa apretada o la ropa de cama; para el niño con tono muscular bajo, use almohadas y/o relleno para mantener la posición.

realizar ejercicios de respiración profunda y ejercicios de la parte superior del cuerpo (isométricos).,

evaluar el dolor del niño y administrar analgésicos según lo prescrito (especificar el medicamento, la dosis, la Vía y el tiempo); utilizar una herramienta de evaluación del dolor apropiada para la edad del niño (especificar) y el nivel de desarrollo; evaluar y registrar la respuesta del niño a las medidas de control del dolor; proporcionar actividades diversificadas apropiadas para la edad según se tolere (especificar).

Pace actividades y ejercicios, y permita períodos de descanso y conservación de energía.,

función que resulta de la infección y la obstrucción; las retracciones que se vuelven severas son respuestas a una disminución de la presión intratorácica que puede extenderse al área suprasternal si la consolidación pulmonar es severa, se produce una llamarada nasal a medida que aumenta el trabajo de respiración, se produce una sacudida de cabeza con disnea en bebés.

revela un aumento de la relación anteroposterior común en niños con enfermedad respiratoria crónica que resulta de la hiperexpansión de las vías respiratorias.,

revela la presencia de hipoxemia que causa cianosis por una distribución desigual de gases y sangre en los pulmones, e hipoventilación alveolar causada por obstrucción de las vías respiratorias, debilidad de los músculos utilizados en las respiraciones.

la tos es una indicación de una condición respiratoria y si el exceso puede causar dolor en el pecho e interferir con las respiraciones, la acumulación de moco en las vías respiratorias afecta la respiración si la obstrucción está presente.,

facilita la expansión torácica y la eficiencia respiratoria al reducir la presión de los órganos abdominales sobre el diafragma; la posición de confort está relacionada con la edad y depende del grado de disnea.

fortalece los músculos intercostales y abdominales, y el diafragma, lo que mejora la respiración y prolonga la fase espiratoria.

promueve una mejor oxigenación.

previene los cambios en el patrón respiratorio provocados por el esfuerzo y la fatiga.,

monitoree los niveles de gas en la sangre y proporcione oxígeno suplementario a través de la capucha, la tienda de campaña, la cánula o la máscara facial según sea necesario si la hipoxia resulta de un patrón de respiración y ventilación inadecuados; si un bebé está apneico, proporcione acceso al lado de la cama en todo momento.

administrar broncodilatadores por vía oral, subcutánea o en aerosol; antibióticos o sedantes (con precaución) por vía oral si no se reduce la eficiencia respiratoria; antiasmáticos y esteroides por vía oral o en aerosol según se indique (especificar).,

evaluar las respuestas de la familia a la enfermedad y/u hospitalización del niño; utilizar los principios del cuidado centrado en la familia, que alienta a los padres a participar en la enfermedad de su hijo dentro de su nivel de comodidad.

enseñar a los padres y al niño a lavarse las manos y cuándo realizar; eliminación de tejidos; cubrir la boca y la nariz al toser para evitar a aquellos con infecciones respiratorias.

demostrar e instruir a los padres y al niño en posibles posiciones para mayor comodidad y ventilación durante las actividades y el sueño.,

informar a los padres y al niño de las restricciones de actividad y evitar cualquier actividad más allá de la tolerancia y el nivel de energía.

instruir al niño en ejercicios de relajación, juego tranquilo y respiración controlada.

informe a los padres y al niño para evitar los alérgenos, los cambios en las temperaturas ambientales, la humedad y los contaminantes, el efecto de las mascotas, el polvo, los filtros sucios, los olores de las plantas y otros irritantes en el hogar.

enseñe a los padres sobre la administración de oxígeno (la tasa correcta y el método especificado) y las medidas de seguridad (prevención de incendios).,

instruir y demostrar el régimen de medicación a los padres (y niños mayores) e incluir la ruta, dosis, tiempo, acción, qué esperar y cómo

mantiene el nivel de oxígeno en la sangre para mantener la función de los tejidos y órganos, la cantidad y el tipo de administración de oxígeno dependiente de la hipoxia y los cambios en la mente.

alivia los broncoespasmos que afectan a las respiraciones (taquipnea, rhonchi), previene o trata la infección, promueve el descanso y reduce la ansiedad para mejorar la respiración; previene el ataque asmático y refuerza las defensas del cuerpo contra las reacciones alérgicas (acción del medicamento).,

Los padres conocen los comportamientos, el temperamento y las reacciones de sus hijos a enfermedades y tratamientos anteriores mejor que los profesionales de la salud; utilizar el conocimiento de los padres promoverá la comprensión y la mejora del cuidado.

previene la transmisión de microorganismos al niño desde objetos inanimados o gotitas en el aire.

Facilita la respiración.

reduce la disnea potencial y la fatiga.

reduce la ansiedad en niños mayores lo que aumenta la frecuencia respiratoria. Previene las respuestas que cambian el patrón respiratorio.,

suministra oxígeno cuando se necesita de una manera correcta y segura.

garantiza una administración precisa y segura de los medicamentos para un efecto óptimo.

administrar de acuerdo con la forma prescrita (especificar).

enseñe a los padres a evitar dar a los niños medicamentos de venta libre a menos que lo aconseje un médico.

instruir a los padres en la desinfección, el cuidado de los suministros reutilizables y el cuidado del equipo utilizado para administrar medicamentos.,

(enseñar y demostrar el uso del monitor de apnea a los padres (aplicación, configuración, alarmas, fuente eléctrica) y cómo realizar la reanimación cardiopulmonar en el bebé si es necesario).

previene cualquier interacción indeseable con medicamentos recetados.

reduce el potencial de infección y preserva equipos y Suministros para uso a largo plazo.

Proporciona un sistema de alerta para que los padres monitoreen los cambios en las respiraciones y la frecuencia cardíaca de los bebés con episodios de apnea.

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