Cuando mi hija tuvo su primer ataque de pánico como estudiante de primer año en la escuela secundaria, no estaba preparada para el viaje en el que estábamos a punto de embarcarnos. El ataque ocurrió mientras ella se levantaba para actuar. Pero había estado actuando desde que podía caminar, así que el momento no tenía sentido.

pensé que todo era una anomalía, el resultado de que mi hija de alto rendimiento se presionaba demasiado para tener éxito.

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yo estaba equivocado.,

buscando respuestas

mientras ella continuaba teniendo ataques de pánico, seguidos de ansiedad casi paralizante, buscábamos respuestas. Finalmente descubrimos que sufría de trastorno por déficit de atención (TDA), algo con lo que ya habíamos tratado años antes con su hermana menor. Algo con lo que nunca soñamos que nuestra hija mayor también lucharía.

Las dificultades de mi hija menor comenzaron con luchas académicas y sueños despiertos que le impidieron conectarse en el aula., Esta combinación de síntomas clásicos nos llevó rápidamente a un diagnóstico de TDA. Era fácil de reconocer y lo encontramos temprano, así que una vez que entró en la escuela secundaria supo cómo administrar su ADD.

no es un diagnóstico típico

no es así con mi hija mayor, que siempre estaba por delante de la curva en todos los hitos para el desarrollo y la educación. El aprendizaje siempre había llegado tan fácilmente para ella y nunca había necesitado poner mucho esfuerzo para hacerlo bien. Así que estábamos perdidos cuando comenzó su ansiedad, preguntándonos si era la pubertad, la transición a la escuela secundaria, o algo más.,

sus ataques de ansiedad fueron seguidos por sus notas cayendo.

Los maestros informaron que era una estudiante capaz que lo hizo bien en clase, pero cuyo trabajo se entregó tarde o desapareció por completo.

Al principio, culpamos sus problemas académicos a su vida social. La castigamos repetidamente hasta que el niño apenas veía la luz del día, y aún no entregaba su trabajo. Me estremezco cuando pienso en ello ahora.

comenzó a dormir más y perdió el interés en sus amigos y sus actividades extracurriculares., Nos preocupamos lo suficiente como para buscar ayuda de nuestro pediatra, quien le diagnosticó depresión y ansiedad. ¿Cómo podría nuestra Ex-feliz ir con suerte, alto logro, burbujeante hija estar luchando con la depresión?

mientras trabajábamos para controlar su depresión, a su hermano de 5 años se le diagnosticó trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH). Su psiquiatra señaló que saber que nuestra hija menor tenía TDA había hecho que su TDAH fuera más fácil de diagnosticar, ya que el TDA tiende a ser hereditario.

con eso, una bombilla se encendió para nosotros., Podría nuestro primogénito estar luchando con lo mismo? Su pediatra la envió inmediatamente para un examen completo y poco después de que le diagnosticaran ADD.

ella había volado bajo el radar durante tantos años porque era tan fuerte académicamente.

ella no había necesitado estudiar para tener éxito y había tareas mínimas hasta la escuela secundaria. Simplemente no había tomado mucha atención para ella hacerlo bien.

los honores de la Escuela Secundaria y las clases de AP trajeron mayores demandas y ella necesitaba trabajar más duro para tener éxito. No podía enfocar su atención en clase y casi no tenía habilidades de organización., La administración de múltiples maestros, cursos y actividades extracurriculares la dejó perdida. No podía soportarlo más.

Añadimos nuestra reacción—pensamos que estaba siendo perezosa y eligiendo no tener éxito—y ella realmente se inclinó hacia abajo. Ella comenzó a creer esa narrativa sobre sí misma porque no nos dimos cuenta de que el TDA no diagnosticado podría ser el problema.

si bien el diagnóstico significó nuevos obstáculos, también fue un alivio porque ya estábamos familiarizados con las estrategias y soluciones de ADD.

lo que desearía haber sabido

desearía haber sabido que el TDA puede presentarse en niños mayores.,

O que dos millones de estudiantes de secundaria son diagnosticados con TDA cada año.

a pesar del hecho de que tengo títulos en educación regular y especial, todavía creía que la mayoría de los estudiantes son diagnosticados al final de la escuela primaria. No me di cuenta de que los estudiantes de alto rendimiento como mi hija pueden luchar con la TDA hasta que ya no sea posible para ellos manejarla.

pasamos mucho tiempo persiguiendo las soluciones equivocadas porque simplemente no conocíamos los hechos.,

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Afortunadamente, hemos sido capaces de encontrar el tratamiento adecuado para nuestra hija, que incluye medicamento. Los ataques de pánico disminuyeron y sus estudios mejoraron mucho con el tiempo. Ahora entiende cómo funciona su cerebro y sabe cómo usar estrategias de afrontamiento para manejar situaciones estresantes. La estamos viendo aprender a navegar por el mundo de una nueva manera. Estoy muy agradecida de que hayamos encontrado la respuesta, Porque obtener un diagnóstico preciso del TDA ha hecho toda la diferencia para nuestra chica.