Miten motivoida lapsi, joka ei halua tehdä hänen koulun työtä?

vanhempina panostamme lapsemme akateemiseen elämään, koska tiedämme, kuinka tärkeää se on heidän tulevaisuudelleen. Valitettavasti lapsemme eivät aina tunnu jakavan huolta tulevaisuudestaan. Tiedämme tämän, koska he edelleen priorisoida katsomassa YouTube, pelaamista ja hengailua ystäviensä kanssa heidän koulun työtä.,

miksi lapsemme eivät ole motivoituneita pärjäämään koulussa? Loppujen lopuksi on heidän oman etunsa mukaista toimia hyvin. Miksi he eivät halua menestyä niin paljon kuin me haluamme heidän onnistuvan?

Here ’ s the problem. Koulu on elämän osa-alue, joka vaatii kuria ja työtä, ja lasten on opittava ostamaan hyvän tekemisen arvo. Lapsesi täytyy omistaa tärkeys tehdä hyvin itse. Motivaatiota ei voi pakottaa. Ja jos yrität pakottaa lapsesi motivoitumaan, se lähes aina pahentaa asioita.,

on kuitenkin olemassa myönteisiä askeleita, joita voit ottaa auttaaksesi lastasi motivoimaan itseään pärjäämään paremmin koulussa. Useimmissa näistä vaiheista on kyse sellaisen rakenteen luomisesta, jonka avulla hän voi saada parempaa kuria ja seurantaa. Tämä rakenne parantaa lapsesi mahdollisuuksia menestyä,ja menestyksen maku on usein motivaatiota.

– työssäni, jossa vanhemmat ja lapset yli vuoden, olen löytänyt seuraavat 10 vinkkejä auttaa laittaa lapselle parhaat mahdollisuudet menestyä ja olla motivoitunut koulussa.,

pysy positiivisena

pidä lapseesi avoin, kunnioittava ja positiivinen suhde. Muistuta itseäsi siitä, että sinä ja lapsesi olette samassa joukkueessa. Näin voit olla vaikutusvaltainen, joka on tärkein vanhemmuuden työkalu.

Rankaisemisesta, saarnasi, ja uhkaa ei johda mihinkään ja on haitallista teidän suhdetta ja motivaatiota. Ahdistuksen, turhautumisen ja pelon tunteesi ovat normaaleja ja ymmärrettäviä. Mutta reagoiminen lapsiisi näistä tunteista on tehotonta ja pahentaa asioita.,

Muista, että lapsesi ei käyttäydy tällä tavalla on tarkoitus tehdä elämän kurjaksi. Kun tunnet itsesi kiihtyvän, yritä sanoa itsellesi: ”lapseni ei ole vielä siellä.”

ja muistuta itseäsi siitä, että sinun tehtäväsi on auttaa häntä oppimaan vastuuntuntoa. Jos saat negatiivinen ja tehdä tämä moraalinen kysymys, niin lapsesi saattaa tulla uhmakas, reagoimaan, sen sijaan että ajattelun kautta asioita itse.

Sisällyttää ”Kun” – Sääntö

Yksi elämän oppitunteja on, että meille maksetaan sen jälkeen, kun olemme tehdä työtä., Ala siis sanoa sellaisia asioita kuin:

”kun lopetat opiskelun, olet tervetullut kaverisi luo.”

Tai:

”Kun läksyt on valmis, voimme keskustella katsomassa, että elokuvan halusi nähdä Netflix.”

valvo tätä sääntöä ja pidä siitä kiinni. Jos lapsellasi ei ole vielä tarvittavaa kuria, se auttaa luomaan sen.

Todellakin, valvomalla ”, kun” sääntö, autat häntä oppimaan, miten tehdä, mitä hänen aivot ei ole vielä varustettu tehdä, mikä on kurinalainen ja viivyttää tyydytyksen.,

luo lapselle rakenne

Jos lapsi ei opiskele ja hänen arvosanansa laskevat, sinulla on oikeus osallistua, halusi hän sinut sinne tai ei. Taaskaan et ole siellä tekemässä töitä hänelle. Sen sijaan, olet siellä auttaa luomaan rakenne, että hän ei voi luoda itselleen.

rakenne voi sisältää ajoitettu tutkimuksen kertaa, ottaa tietokone pois julkisella paikalla kotona, ja sanoi, ”Ei video pelejä tai elektroniikkaa vasta, kun läksyt on tehty.”

saatat päättää, että hänen täytyy käyttää tietty määrä tunteja opiskeluaikaan., Tänä aikana elektroniikkaa tai muita häiriötekijöitä ei sallita. Voit tehdä säännön, että vaikka hän viimeistelisi kaikki läksynsä, hänen täytyy suorittaa opiskeluaika tarkastelemalla, lukemalla tai muokkaamalla.

jotkut lapset kuuntelevat musiikkia paremmin opiskellessaan, eikä se haittaa. Mutta pidä mielessä, että tämä voi olla hankalaa, koska niiden musiikki on yleensä integroitu puhelimiin. Tämä tarkoittaa, YouTube, Twitter, Reddit, ja pikaviestit ovat kaikki käden ulottuvilla.

Jos et pysty tehokkaasti pitämään niitä pois noista sovelluksista, niin ei puhelinta eikä musiikkia ennen kuin heidän työnsä on tehty., Sano vain:

”voit kuunnella musiikkia, kun teet läksysi loppuun.”

ajattele asiaa näin:kouluissa ei sallita puhelimia luokassa, eikä sinunkaan pitäisi.

Ymmärtää, että tämä rakenne ei ole rangaistus. Sen sijaan se on tapa auttaa häntä kehittämään hyvää työmoraalia ja keskittymään kouluaineisiinsa.

tapaa Opettaja

Jos lapsesi arvosanat ja työtavat eivät ole kunnossa, voit laatia suunnitelman istumalla hänen ja hänen opettajiensa kanssa.,

pyydä lastasi tarkistamaan opettajansa kanssa joka päivä ennen kotiin tuloa, että hänellä on kaikki läksytehtävät.

myös häntä voi pyytää joka aamu varmistamaan, että hän tuo läksynsä takaisin kouluun. Minulle mikään ei ollut turhauttavampaa kuin se, että poikani teki läksynsä, mutta unohti sitten tuoda sen kouluun.

kun lapsi pääsee paremmin hallitsemaan aikaansa, viimeistelemään työtään ja järjestäytymään, on aika perääntyä. Anna hänen tehdä se itse. Vain jos hänellä on ongelmia.,

Tunnistaa Tutkimuksen Paikalla

lapsesi saattaa tarvita rauhallisella paikalla kaukana veljet ja sisaret opiskella. Tai hän voi pärjätä paremmin huoneessa, joka on lähellä muita. Voit auttaa häntä kokeessa, mutta kun löydät mikä toimii parhaiten, pidä hänet siinä paikassa.

pitääksesi lapsesi keskittyneenä, saatat joutua istumaan hänen kanssaan, kun hän tekee läksynsä. Voit lukea kirjaa tai sanomalehteä hänen työskennellessään. Vähintään, olla lähellä auttaa varmistamaan, että hän pysyy radalla.

on ihan ok auttaa häntä läksyissä, jos hän on jumissa, mutta älä tee hänen työtään hänen puolestaan., Esimerkiksi hänen työtään voi käydä läpi ja kysyä, onko jokin kappale hänelle järkevä. Mutta ei ole ok kirjoittaa jokaista lausetta tai työstää jokaista matematiikan ongelmaa hänen kanssaan. Anna tarpeeksi apua, jotta hän pääsee yli kyttyrästä. Muista, että se, että opettelet kamppailemaan vaikean materiaalin läpi, on yksi niistä taidoista, joita lapsesi tarvitsee oppiakseen.

Break Tehtäviä Hallittaviin Kappaletta

Päättää yhdessä, onko sinun täytyy auttaa häntä murtaa hänen toimeksiantoja pienemmiksi paloiksi ja järjestää kalenterin, mitä hänen pitäisi saada tehdä joka päivä.,

hänelle voi hankkia ison seinäkalenterin tai tussitaulun. Se voisi olla sähköinen, jos se on parempi, mutta pidän enemmän kirjallisista työkaluista, koska elektroniikka voi häiritä.

Ole Luja ja Johdonmukainen Läksyt Säännöt

haluat olla myönteistä ja hyödyllistä lapsesi. Samalla pitää kuitenkin olla jämäkkä. Sinun täytyy jatkuvasti valvoa sääntöjä vahvistat.

On luja ja johdonmukainen lähettää viestin lapsellesi, että hän voi onnistua.

jämäkkyys tarkoittaa myös sitä, että sääntöjen noudattamista valvotaan tehokkailla seurauksilla., Jos hän ei noudata asettamiasi sääntöjä, sovella seuraamuksia. Äläkä yritä suojella häntä työn tekemättä jättämisen luonnollisilta seurauksilta, vaikka se tarkoittaisi huonoja tai epäonnistuneita arvosanoja.

pysykää lujina, pysykää positiivisina. Jokaisesta negatiivisesta vuorovaikutuksesta lapsesi kanssa, yritä luoda kymmenen positiivista. Yritä keskittyä tukemaan ja rohkaisemaan häntä murehtimisen ja nalkuttamisen sijaan.

äläkä ota hänen suoritustaan henkilökohtaisesti. Kun alat uskoa, että hänen arvosanansa kuvastavat sinua tai vanhemmuuttasi, olet hänen tapauksessaan, ja se pahentaa tilannetta.,

Olla Tietoinen Hänen Ahdistusta Tasolla

Tunnustavat, että paljon lapsi on motivaation puute (tai mikä näyttää vastuuttomuus) saattaa olla hänen ahdistusta tai häpeää siitä, tutkijoita ja koulutyö. Lapset eivät ehkä pysty selittämään kaikkea tätä sinulle, koska se ei ole aina tietoisella tasolla heille.

ahdistus voidaan tulkita väärin surkeaksi asenteeksi, motivaation puutteeksi ja vastuuttomuudeksi. Usein näiden haavoittuvien tunteiden peittely voi tapahtua toimimalla, sulkemalla, välttelemällä tai uhmaamalla.,

Vaikka pieni ahdistus voi motivoida, liian paljon estää lapsen kyky ajatella ja saada osa aivoja, joka auttaa häntä motivaatio.

pidä tunteet kurissa tunnustamalla, että kyse voi olla lapsen pelkoahdistuksesta laiskuuden sijaan. Rauhallisesti auttaa antamaan hänelle paremman rakenteen saada työnsä tehtyä, ja se auttaa vähentämään hänen ahdistusta.

ja muista, että se, mitä nyt tapahtuu, saattaa näyttää hyvin erilaiselta, kun lapsesi kypsyy ja kehittyy.,

Älä Yli-Toiminto lapsellesi

Se on hermoja raastavaa ja turhauttavaa nähdä lapsesi taistelu ja ei täytä hänen potentiaalia. Sinusta voi tuntua, että lapsesi motivaation puute heijastaa huonosti vanhemmuuttasi. Vastauksena, voit reagoida ja siirtyä ylikierroksilla saada lapsesi onnistua niin, että häpeän tunteet, häpeä, epäonnistuminen, tai pelko, mene pois.

samalla saatat joutua kiusaukseen ylitoimintaan auttamalla saattamaan työnsä päätökseen hänen puolestaan. Mutta älä tee sitä. Vastusta kiusausta., Mitä enemmän liikatoimitat lastasi, sitä enemmän hän reagoi ahdistukseesi, mikä saa asiat menemään yhä syvemmälle alamäkeen. Vain perustaa rakenne auttaa häntä onnistumaan, mutta anna hänen tehdä työtä ja kantaa seuraukset, hyvä tai huono.

ole lapsesi valmentaja. Aseta strategia ja anna suunta, mutta pysy sivussa ja anna lapsesi pelata peli—juuri hänelle voittaa ja ylistää häntä, kun hän tekee. Mutta älä pelkää antaa hänen epäonnistua. Se on osa kasvamista ja vastuun ottamista.,

Älä murehdi tulevaisuutta

kun lapsella ei tunnu olevan kiinnostusta elämäänsä, on helppo aloittaa pikakelaus tulevaisuuteen. Kun hän käyttäytyy kuin ei välittäisi mistään muusta kuin videopeleistä ja kavereistaan, pelkäät, ettei hän menesty tai edes toimi yksin. Tämä lisää ahdistustasi ja pelkoasi.

mutta kenelläkään meistä ei ole kristallipalloa tai näe tulevaisuuteen. Keskittyminen kielteisiin asioihin lapsesi tekee vain tuo valokeilan heille ja voi asettaa teidät molemmat valtataisteluun., Keskity sen sijaan lapsesi positiivisiin piirteisiin ja auta häntä työskentelemään nykyisissä.

Onko hän lähdössä? Auttavainenko? Hyvä kokki? Hyvä autojen tai elektroniikan kanssa? Keskity kaikki asiat, jotka menevät kehittynyt, onnistunut henkilö, ei vain tutkijoita ja laadut. Auta lastasi kehittämään sosiaalisia, luovia ja emotionaalisia tapoja. Muista pitää kokonaiskuva aina mielessä.

johtopäätös

kaikkien näiden vinkkien osalta aloita siitä, missä lapsesi on., Tarkoitan, että monissa tapauksissa lapsellasi voi olla pitkä matka edessä, etkä halua hukuttaa häntä yrittämällä työstää liikaa asioita kerralla.

odota, että lapsesi ei aluksi pidä rakenteesta, mutta hän tottuu siihen. Ole kärsivällinen. Älä odota parannusta yhdessä yössä, mutta älä myöskään aliarvioi lastasi. Ole varma, että hän tulee ja parantaa rakenteilla olet ottanut käyttöön.