kahden viime vuosisadan, maailma on nähnyt monia muutoksia ja kehitystä psykologian. Nämä muutokset ovat auttaneet ammattilaisia ymmärtämään paremmin ihmisten käyttäytymistä ja ajattelumalleja. Ne ovat myös auttaneet valottamaan olosuhteita, jotka ennen vaikuttivat salaperäisiltä. Nämä ovat viisi psykologian alan vaikutusvaltaisinta ikonia.

B. F., Skinner

valmistuttuaan tohtoriksi vuonna 1931 Burrhus Frederic Skinner teki tutkimusta Harvardin yliopistossa vuoteen 1936 saakka. Tämän jälkeen hän ryhtyi opettajaksi ja opetti psykologiaa useissa yliopistoissa, kunnes jäi eläkkeelle. Vaikka hän oli pääasiassa opettaja, hän oli myös akateeminen, keksijä, ja tunnettu kirjailija. Hänen merkittävin työnsä oli ” vapauden ja arvokkuuden tuolla puolen.”Keksijänä hänen suosituimpia keksintöjään olivat Skinner-laatikko ja ilmasänky., Hän ansaitsi Tutkija Hall of Fame-palkinnon vuonna 1997 sekä useita muita arvostettuja palkintoja 1990-luvulla hänen monia loistavia teorioita ja keksintöjä.

Sigmund Freud

Sigmund Freud oli yksi nerokkaimmista psykologit historiassa. Hänet kutsuttiin Wienin yliopistoon 17-vuotiaana, ja hän valmistui siellä neurologian tohtoriksi. Vaikka hän oli parhaiten tunnettu hänen teorian psykoseksuaalisesta kehityksestä, Freud oli myös merkittäviä teorioita kehityksen tajuissaan ja tajuton mielissä, puolustus mekanismeja käsite ja unelma tulkinta., Hän kehitti myös persoonallisuuden rakenteellisen mallin, johon kuuluivat id, ego ja superego. Freud tunnettiin erinomaisesta kyvystään käyttää yksinkertaisia analogioita kompleksisten teorioiden summaamiseen.

Jean Piaget

Jean Piaget oli Sveitsiläinen psykologi, jonka ura koostui lähinnä tutkimukseen ja opetukseen. Hän opetti useissa yliopistoissa ja toimi useissa sveitsiläisissä tutkimusneuvostoissa. Tutkimuksessaan ja teoriakehityksessään Piaget keskittyi lasten kognitiiviseen kehitykseen., Hän uskoi, että lapset ovat muuttaneet läpi neljä eri vaihetta, koska he kasvoivat, johon sisältyi sensomotorinen, pre-toiminnassa, konkreettisia operatiivisia ja muodollisen toiminnallisia vaiheita. Piaget kehitti myös ajatuksen, että lapset käyttävät schemataa symboleina tiedon organisoimiseen ja maailman ymmärtämiseen.

Albert Bandura

suurimman osan urastaan Albert Bandura opetti Stanfordin yliopistossa. Hänen työnsä heijasteli kokonaisvaltaista näkökulmaa ihmisen kognitioon, ja hän uskoi, että ihmisen käyttäytymiseen vaikuttivat palkkiot, vastaukset, vihjeet ja asemat., Aggressiivisuus oli yksi niistä ihmisten käyttäytymismalleista, jotka olivat Banduralle erityisen kiinnostavia. Yhdessä kuuluisimmista kokeiluistaan hän tarkkaili lasten käyttäytymistä katsottuaan erilaisia elokuvia. Lapset oli Bobo nukke edessä heitä, ja lapset, jotka katselivat videoita fyysistä vahinkoa osuma nukke, kun taas ne, jotka eivät katso, että tyyppi, video käyttäytynyt paremmin.

Erik Erikson

Erik Erikson vietti suurimman osan uransa työskentelee lapsen psykologi ja opettaja. Varhaislapsuudessaan Erikson kamppaili identiteettinsä kehittämisen kanssa., Ehkä tämä oli se, mikä johti hänet myöhemmin muodostaa hänen teorian kehitystä, joka sisälsi kahdeksan vaihetta. Teoriaa käytetään nykyään laajalti ja se on yksi tunnetuimmista kehityspsykologisista teorioista. Jokaisessa kahdeksassa vaiheessa on ristiriitoja, että ihmisen on kohdattava, ja kokemuksia tai ulkopuoliset tekijät vaikuttaa, onko ne eteenpäin kehityksessä tai pysyvät pysähtynyt. Elämänsä aikana hän käytti paljon aikaa haastettujen nuorten auttamiseen.