saavuttaa nämä tulokset, Dunning ja Kruger teki tutkimuksen, jossa testattiin osallistujien kykyjä huumoria, loogista päättelyä ja kielioppi. Ennen kuin Dunning ja Kruger näyttivät osallistujille pisteensä, he arvostelivat suoritustaan persentiiliasteikolla. Mitä he löysivät kaikkiin kolmeen luokkaan vahvisti niiden ennustaminen itsensä liian arviointi keskuudessa heikosti henkilöt: osallistujat pisteytys noin 15 persentiilin arvioida niiden prosenttipiste mainospaikkoja on noin 50 prosenttia suurempi., Ja vaikka tulokset osoittivat myös hieman yliarvioitu keskimäärin-maalintekijät ja lievä aliarviointi, jonka top-maalintekijät, Dunning ja Kruger keskittynyt tutkii huomattava yliarviointi pohja-maalintekijät.

eivätkö alisuorittaneet henkilöt kyenneet tunnistamaan pätevyyttä Oman puutteensa vuoksi? Käsitellä tätä, Dunning ja Kruger kutsuttu takaisin pohja-pisteytys ja top-pisteytys osallistujat ja antoi heille muiden osallistujien testejä.luokalla. Sen jälkeen osallistujia pyydettiin arvioimaan uudelleen alkuperäiset testipisteensä., Pohja-maalintekijät, sen sijaan, tunnustaen niiden heikkojen ja laskemalla niiden sijoitus vastaavasti, edelleen nostaa niiden tulokset. Tämä ehdotti, että pohja-maalintekijät tarvittava osaaminen hahmottaa osaamisen.

Jos vaatii osaamista olla tietoinen, miten alisuorittajien oletetaan tunnistavan oman kykenemättömyytensä? Vastaus on itse kysymyksessä. Koska tiedonsaanti vaatii pätevyyttä, alisuorittajien on tultava päteviksi., Koulutuksen jälkeen pohja-maalintekijät loogista päättelyä, Dunning ja Kruger havainnut, ei vain, että niiden tulokset parantuneet, mutta myös, että he eivät enää paisuttivat niiden tulokset. Nämä tulokset osoittavat, että tieto ja kokemus ovat ratkaisevia saada sekä kyky ja itsetuntemusta.

pohjimmiltaan, emme voi saavuttaa korkean tason osaamista ilman aktiivisesti palautetta ja tietoa. Ja mihin tahansa toimintaan-olipa kyse markkinoinnista, vanhemmuudesta, jalkapallosta tai vedenalaisesta korinpunonnasta-tarvitaan avoin mieli, jotta saamme kokemuksia, jotka auttavat meitä näkemään virheemme ja kasvamaan niistä.,

älykkyyden tunnusmerkki on Dunningin mukaan ”hyvä tietämään, mitä emme tiedä.”Jos haluamme välttää vaikutus kognitiivinen harhojen, kuten Dunning-Kruger vaikutus, ja jos haluamme kehittää itseämme kaiken kaikkiaan, se on erittäin tärkeää, että olemme tietoisia siitä, että siellä on aina enemmän tietää.

teokset siteerattu

Cherry, Kendra. ”Dunning-Kruger-Efekti.”Verywell Mind, 14. Kesäkuuta 2019.

Kruger, Justin, ja David Dunning. ”Kouluttamaton ja tietämätön siitä: miten vaikeudet Oman epäpätevyyden tunnistamisessa johtavat liioiteltuihin itsearviointeihin.,”Journal of Personality and Social Psychology, Joulukuu. 1999.

Morris, Errol. ”Anosognosicin Dilemma: jokin on pielessä, mutta et koskaan tiedä, mikä se on (osa 1). Kesäkuuta 2010.