näköalapaikka yli kolmekymmentä vuotta siitä, kun hän opetti hänen silmien väri liikunta syrjintää kolmannen luokan luokan Riceville, Iowa, Jane Elliott pohtii, mitä hän on oppinut vuosien opetus on vaikutusta., Hän käsittelee myös elämäänsä nykyään monipuolisuuden ja ennakkoluulojen luennoitsijana ja kertoo kokemuksistaan, joista osa on häiritseviä, matkoillaan ympäri Yhdysvaltoja ja ulkomaille. Tämä verkkohaastattelu tehtiin joulukuussa. 19, 2002.

Mitä teet nyt? Opetatko vielä kuntoiluasi?

Kyllä, teen harjoitusta ja luennoin sen vaikutuksista ympäri Yhdysvaltoja ja useilla paikkakunnilla ulkomailla., Olen juuri viettänyt viisi viikkoa Skotlannissa ja Englannissa, jossa teimme harjoituksen, jossa ryhmän monimuotoisuus kouluttajille ja muille aiheesta kiinnostuneille monimuotoisuutta. Meillä on myös opettanut ryhmä kouluttajia, miten tehokkaimmin käyttää elokuvat on tehty liikunta, ja minä antoi useita luentoja anatomiasta ennakkoluuloja. 18 viime vuoden aikana olen antanut luentoja, Australiassa, Kanadassa, Saksassa, Alankomaissa, Pohjois-Irlanti ja Saudi-Arabia, nimetä ne muistan.

Mitä olet nähnyt tai tietää kun suorittaa harjoituksen eri puolilla maailmaa?,
olen oppinut, että syrjintä ja sen vaikutukset ovat samat riippumatta siitä, mistä niitä löytää. Saan Berliinissä tai Hollannissa harjoituksesta samat tulokset kuin Yhdysvalloissa tai Australiassa tai Curacaossa. Ja mikä on vielä huolestuttavampaa on se, että olen saanut samat tulokset käyttämällä liikunta aikuisten kanssa Skotlannissa ja Australiassa vuonna 2002, että sain käyttää liikunta lasten kanssa Riceville, Iowa, vuonna 1968.

muutamia vuosia sitten teimme harjoituksen, Berliinissä rakennus ei ole kaukana vielä-raaka-jäännökset Berliinin muurin., Ruskeasilmäiseen ryhmään kuului Itä-Saksasta kotoisin oleva nainen, joka vaati, ettei harjoitusta tehdä. Hän sanoi, että voimme vedota hänen järkeensä, mutta emme hänen tunteisiinsa. Jouduimme siis äänestämään siitä, kuuleeko ryhmä luennon vai tekeekö se harjoituksen. Ryhmä äänesti harjoituksen puolesta, ja itäsaksalainen sanoi kyynelten valuessa pitkin kasvoja: ”olen niin iloinen, että hävisin tuon äänestyksen. Opin niin paljon käymällä tämän harjoituksen läpi. En olisi koskaan voinut oppia kuuntelemalla sinun puhuvan, mitä opin kokemuksesta.,”

mikä oli harjoituksen merkitys siihen osallistuneille saksalaisille?

saksalaisille silloin, kuten nytkin, ongelma on uusnatsismin nousu ja kysymys maahanmuuttajista, joista suurin osa on värillisiä ihmisiä. Ongelma on sama kaikkialla Länsi-Euroopassa, koska työntekijöiden tarve ja haluttomuus monet ihmiset niissä maissa, hyväksyä ne, jotka ovat erilaisia kuin itse. Ongelmana eivät kuitenkaan ole värilliset ihmiset, vaan ennakkoluulot, jotka ovat aina olleet Länsi-Euroopassa ja ovat nyt nousemassa pintaan. Monet eurooppalaiset, kuten monet ihmiset Yhdysvalloissa.,, kiellä, että ne ovat rasistisia samalla jatkaa syrjiä ihmisiä väri.

ja olet opettanut harjoitusta myös Australiassa ja pitänyt siitä puheita.

Kyllä. Olen tehnyt useita luento matkat Australian seurauksena silmä-väri nauhat on esitetty tv-verkoissa. Reagointi nauhoihin ja luentoihin on ollut joka kerta ylivoimaisen positiivista., Joulukuussa 2001 minua pyydettiin tekemään harjoitus ryhmä Australialaiset SBS televisio. He halusivat näyttää oman kansalaisten reaktioita harjoituksen sijasta uudelleen käynnissä nauhat tehty YHDYSVALLOISSA olin huolissani siitä, että osallistujat, joilla on tullut hyvin perehtynyt, mitä teen, olisi varoitettu ja ei reagoi kuin toiset olivat. Minun ei tarvitse olla huolissani: osallistujat reagoivat harjoituksen aikana juuri niin kuin ihmiset kaikkialla tekevät, mutta ihmisten reaktiot minuun kadulla olivat aivan fantastisia., Olimme kävelemässä kadulla Sydneyssä yksi päivä ja mies Land Rover — mitä me ajattelemme kuin stereotyyppisen outback valkoinen mies Australian — juuttunut hänen päänsä ulos ikkunasta hänen ajoneuvon ja huusi, ”Hei, Elliott! Elliott! Tuletko takamaille kanssani? Luulen, että voisit vaikuttaa.”Ja minä sanoin,” mennään. Olen valmis nyt”, ja suuntasin hänen autolleen nauraen. Olin unohtanut, että Australiassa ajetaan” toisella ” puolella tietä. Mieheni piti repiä minut takaisin jalkakäytävälle, jotta en jäisi toisen rekan alle.,

– olin Australiassa puhutaan blue-eye, brown-eye liikunta ja sen vaikutus on ollut ihmisiä, jotka ovat menneet läpi ja ihmiset sanoivat minulle, ”varmista, että tämä nauha on aina saatavilla, koska näemme, että harjoitus nauhat muutoksia, ei vain ihmisiä, jotka käyvät läpi koulutuksen, mutta myös ihmisiä, jotka katsovat nauhat.”

ja, ihan selvyyden vuoksi, se on ihan sama harjoitus, mutta te johdatte sitä nyt aikuisten kanssa?,

Se on sama harjoitus, paitsi että nyt minä asettaa sen niin, että sinisilmäinen ihmiset ovat ghettoized keskellä huone ja browneyed ihmiset istuvat kummallakin puolella blues ja pystyvät pitämään heitä tarkkaillaan koko ajan. En peruuta harjoitusta niin sanotuilla aikuisilla, koska se nostaisi sen peliluokkaan. Fyysisiin eroihin perustuva syrjintä, johon meillä ei ole kontrollia, ei ole peliä. Se on todellisuutta, ja osallistujien kantojen kääntäminen harjoituksen aikana tuhoaisi kokemuksen todellisuuden., En näe aikaa, kun valkoiset ihmiset tässä maassa ovat menossa sanoa ihmiset väri, ”Katso, olemme olleet kuskin paikalla noin 600 vuotta. Nyt saat vuoron.”

käytän myös kulttuurisesti puolueellista testiä aikuisten kanssa, mitä en tehnyt kolmasluokkalaisille. YHDYSVALLOISSA, käytän Dove Vastapainona Älykkyys Testi, joka oli testin tarkoituksena on antaa valkoiset mahdollisuus on heidän IQ tulokset perustuvat niiden kyky asianmukaisesti vastata materiaalia, josta he tietävät käytännössä mitään., Testin kohteet vaativat tutustumista elämään mustassa yhteisössä 50-ja 60-luvuilla. Loppujen lopuksi heidän ei ole koskaan odotettu tietävän mitään muusta todellisuudesta kuin omastaan. Toisaalta annamme kulttuurisesti puolueellisia ÄLYKKYYSOSAMÄÄRÄTESTEJÄ luokkahuoneissa joka päivä ympäri maata, ja värillisten lasten odotetaan rutiininomaisesti läpäisevän ne. Englannissa ja Skotlannissa käytän Elliott Syrjintää Varaston Testi, jossa kohteet ovat elämästä eri maissa, BRITANNIASSA, Australiassa käytän Koorikoetta, jossa esineet kertovat aboriginaalikulttuureista. Valkoiset epäonnistuvat kokeissa.

Selvästi, reach-harjoituksen syrjintää on, koska satoja kansallisia ja kansainvälisiä osoituksia elokuvan se — televisiossa, luokkahuoneessa, konferensseissa. …

oik. Olin Eiffel-tornin huipulla viime kuussa-olin juuri tullut Skotlannista, en ollut koskaan aiemmin käynyt Pariisissa-ja joku löi minua olkapäähän. Kun käännyin ympäri, tämä pitkä, nuori, musta nainen sanoi minulle: ”olitko ennen Nunna?,”Sanoin nauraen, että en ollut, hän sanoi,” Tunnen sinut jostain. Olet vaikuttanut elämääni. Mistä tunnen sinut?”Kysyin:” olisiko se sinisilmäinen, ruskeasilmäinen?”Hän sanoi:” Ah! Sitä se on!”Hän oli haltioissaan. Hän oli nähnyt luokan, joka oli jaettu college-luokkaan Denverissä, Colossa.- vuosia aiemmin. Hän sanoi: ”tutkin sinua viikon. Näimme sen filmin ja sitten tutkimme sinua koko viikon.”Hän jatkoi:” en koskaan unohda sitä; sillä on ollut niin suuri vaikutus elämääni.”

oliko sinulla mitään aavistusta siitä, että mitä teit sinä päivänä huhtikuussa 1968, olisi tällainen vaikutus?,

Oh, my, no. Se oli luokkakokemus oppilailleni Martin Luther King Jr: n kuoleman jälkeisenä päivänä. Sen pidemmälle en aikonut mennä. Minulla ei ollut aikomustakaan tehdä muuta kuin opettaa kolmatta luokkaa Ricevillessä, Iowassa. Olin täysin tyytyväinen siihen ja luulin, että teen eroa oppilaideni kanssa. Sitten tein sen harjoituksen, ja ensimmäistä kertaa elämässäni tein todella eron oppilaissani, ja todella tein muutoksen heidän tulevaisuuteensa. Monet heistä sanovat niin tähän päivään asti. He sanovat myös, että se vaikutti heidän vanhempiinsa., Uskon heitä. Tiedän, että se vaikutti minuun.

Kuinka vaikeaa se on ollut jatkuvasti yli vuoden ajan, täytyy suorittaa rooli julma, tekopyhä henkilö, joka mainitsee ihmiset tietyssä ryhmässä ja nöyryyttää heitä ja saa heidät tuntemaan huonompi?

Se on hyvin, hyvin vaikeaa. Tehdä, että liikunta minulle on kieltää kaikki, että uskon kolme tuntia tai viisi tuntia tai niin kauan harjoitus kestää. Aina kun teen sen, minulle tulee migreenipäänsärky. Vihaan tätä harjoitusta., Mutta enemmän kuin vihaan harjoitusta, vihaan tällaisen välttämättömyyttä vuonna 2002. Pahinta on, että harjoitus on nykyään yhtä tarpeellinen kuin vuonna 1968.

miksi?

koska ehdollistamme yhä ihmisiä tässä maassa ja todellakin kaikkialla maailmassa valkoisen ylemmyyden myyttiin. Olemme jatkuvasti kerrotaan, että meillä ei ole rasismia tässä maassa enää, mutta useimmat ihmiset, jotka sanovat, että ovat valkoisia. Valkoiset luulevat, ettei se tapahdu, koska se ei tapahdu heille.,

Aina, kun teen esityksen, missä tahansa tässä maassa, kysymys myöntävästi toiminta tulee esiin. Ihmiset sanovat, että valkoiset miehet ovat niitä, joita syrjitään tässä maassa tänään. Joten sanon: ”hyvä on. OK. Jokainen valkoinen henkilö tässä huoneessa, joka haluaisi viettää loput elämästään, hoidetaan, käsitellään, ja katseli kuin me käsitellä, keskustella, ja katsoa, kun ihmiset väri, yleisesti ottaen tässä yhteiskunnassa, ota seisomaan?”Ja minä katson. Ja odota., Ja ainoat äänet huoneessa ovat värillisten tekemiä, kun he kääntyvät istuimilleen nähdäkseen, kuinka monta valkoista ihmistä seisoo. Yksikään valkoinen ei seiso. Annoin heidän vain istua siinä. Sitten sanoin: ”tiedätkö, mitä myönsit? Myönsit vain, että tiedät, että se tapahtuu, tiedät, että se on ruma ja tiedät, ettet halua sitä sinulle. Miksi siis olet niin halukas hyväksymään sen toisten puolesta? Äärimmäisen törkeää on se, että kiistät sen tapahtuneen.”

– luulen, että valkoiset ihmiset eivät ole tietoisia siitä, että rasismi ei ole vain yllään valkoinen huput ja polttava ristit., Se myös korjaa järjestelmää,ettei mustia ääniä lasketa. Se kieltäytyy avaamasta äänestyspaikkoja vaalipiireissä, joissa suurin osa valitsijamiehistä on värillisiä. Se kieltää myöntävät toimet valtion tasolla, vaikka se on osoittautunut onnistuneeksi. Se rakentaa enemmän vankiloissa kuin me rakentaa kouluja ja varmistaa, että ne täytetään kohdentamalla nuorten miesten väri asioita, kuten ”kolme varoitusta” lainsäädännön Kaliforniassa, ja DWB — ”ajo-kun taas musta.”Nämä ovat nuorten mustien miesten ongelmia ympäri tätä maata., Se on se, että on enemmän lapsia osallistuu eri kouluissa Yhdysvalloissa tänään kuin oli aiemmin Brown vs. Opetushallitus. Se on valkoinen lento ja rahoituslaitosten punainen vuori. Se on televisio-ohjelma, joka esittää värillisiä ihmisiä konnina ja valkoisia uhreinaan. Se on vaaliuurnien turvajärjestelmä, jota käytetään pelottelemaan vähemmistöäänestäjiä ja johtaa siten juuri toimintaan, jota heidän oletetaan olevan suunniteltu estämään.

mitkä ovat olleet elokuvan nähneiden tai harjoitukseesi osallistuneiden värillisten reaktiot?,

reaktiot vaihtelevat tietenkin. On niitä mustia, jotka kysyvät minulta, mitä kaltaiseni valkoinen nainen tekee puhuessaan kokemuksestaan, koska en voi mitenkään tietää, millaista on kävellä heidän kengissään. Joskus minua syytetään toisen valkoisen naisen pelin pyörittämisestä. Ne ovat voimassa kritiikkiä, mutta kaksi viikkoa sitten Glasgow ’ ssa, Skotlannissa, ja tämä tapahtuu joka kerta minä annan luento — musta nainen tuli luokseni ja sanoi, ”Sinulla ei ole aavistustakaan, olet ensimmäinen valkoinen ihminen elämässäni, joka on validoitu, mitä olen sanonut koko elämäni ja mitä olen kokenut. Kiitos.,”Sanoin,” Sinun ei tarvitse kiittää minua. Kaikki mitä tiedän tästä aiheesta olen oppinut kaltaisiltasi ihmisiltä. Minun pitäisi kiittää sinua.”Hän sanoi,” AI, mutta et ymmärrä. Näitä asioita olemme sanoneet jo vuosia. Kukaan ei kertonut uskovansa meitä tai tuntevansa samoin kuin me. Vahvistit minut tänään.”En voinut kävellä hänen kenkänsä, mutta en voi — ja voi-ja tulee — edelleen todella kuunnella ja yrittää ymmärtää ja kertoa muille, mitä olen oppinut.,

musta nainen suuryritys täällä Keskilännessä juuri viime kesänä, kuultuaan minun esitys, lähes pelaajan pöydän, kun hän puhui, sanoi, ”ensimmäistä kertaa elämässäni en voi olla minä. Se on todellista, se ei ole mielikuvitustani.”Koska, näet, olemme vakuuttuneita itsellemme, ja yritti vakuuttaa ihmiset väri, että he kuvittelee, että rasismi he kokevat, että he ovat vainoharhaisia. …

että he kuvittelevat syrjintää?

kyllä, että he kuvittelevat sen. Että se ei oikeasti tapahdu. Että he ovat liian herkkiä., Että he vain etsivät rasismia. Jos he lakkaisivat etsimästä sitä, sitä ei tapahtuisi. Valkoiset naiset ja värilliset ihmiset käyttäytyvät kuin uhrit. Että heidän pitäisi vain päästä siitä yli. Ja uskon, että valkoiset ihmiset pitää tunne, ajattelu, ja puhuu tällä tavalla, kunnes he ovat kokeneet joitakin samoja hoito, että ihmiset väri elää sen kanssa joka päivä. Pelko siitä, että juuri se voisi tapahtua valkoisille, on kuitenkin osa sitä rasistista käyttäytymistä, jota näemme tässä yhteiskunnassa nykyään.

yhteiskuntiemme muutosten takia?

Kyllä., Joka kerta, kun teen silmien väriharjoitusta, se pelko tulee esiin. Jotkut valkoinen henkilö ilmoittaa henkilölle, väri istuu vieressä häntä, ”Jos ihmiset väri saada päälle, he eivät ole menossa halua hoitoon meille, miten olemme kohteli heitä?”Ja joka kerta se on ohi, jotkut mies kääntyy naisen viereensä ja sanoo, ”Jos naiset saavat vallan, etkö halua tehdä meille, mitä olemme tehneet sinulle?”Eikö olekin mielenkiintoista? Tiedämme mitä teemme ja pelkäämme seurauksia.,

Oletko tietoinen tutkimuksista, joissa on pyritty arvioimaan liikunnan pitkäaikaisvaikutuksia nuoriin?

en tiedä, että kukaan olisi koskaan tehnyt tällaisia tutkimuksia. Tiedän kuitenkin, että sen jälkeen, kun olimme tehneet harjoituksen Riceville noin neljä vuotta, apulaisprofessorina University of Northern Iowa tuli Riceville ja teki asenteellinen tutkimus kanssa kaikki opiskelijat Riceville kouluun, laadut kolme-kuusi, ja kaikki opiskelijat laadut kolmesta kuuteen lähellä vertailukelpoisia yhteisön selvittää, mitä heidän asenteet olivat suhteessa rodun., Mitä hän sai selville, kun hän koottu kyselyn tuloksista oli, että ei vain olivat opiskelijat, jotka olivat olleet minun luokka kolmannella luokalla vähemmän rasistisia asenteita, mitattuna tämän tutkimuksen, kuin olivat kaikki muutkin opiskelijat Riceville koulu, mutta myös kaikki opiskelijat Riceville koulu oli vähemmän rasistisia asenteita mitattuna tämä tutkimus kuin olivat opiskelijoiden läheisen yhteisön.,

Hän sanoi, ”Mitä täällä tapahtuu ei ole vain oppilaita muistamaan, mitä he oppivat ja toimivat, mutta niiden asenteet ovat hankausta pois heidän ikäisensä, ja se on erittäin tärkeää.”Hän sanoi myös, että emme voi laittaa sitä kirjallisesti, mutta niin hän luuli tapahtuvan. Hänen aineistostaan tuli yliopiston psykologian laitoksen omaisuutta ja valitettavasti se tuhoutui myöhemmin, joten sekä hän että minä menetimme todella arvokkaita asiakirjoja.

on Olemassa opettajia tänään suorittaa silmä-väri harjoitus oppilaiden kanssa, kuten vuosien työtäsi?,

tätä tekevät opettajat. Joka kerta kun antaa luento yliopistolla, ja se on noin kaksi tai kolme kertaa viikossa talvella, aikana kysymys ja vastaus ajan opiskelija tai ohjaaja nousee ylös ja sanoo, ”opettajani teki sen kun olin kuudennella luokalla ja en ole koskaan unohtanut sitä.”He eivät ehkä muista mitään muuta, mitä heille tapahtui kuudennella luokalla, mutta he muistavat selvästi harjoituksen. On siis opettajia, jotka tekevät harjoitusta.,

luulen kuitenkin, että niiden määrä, jotka sen tekisivät, on laskussa sen hyvin konservatiivisen asenteen takia, jossa tämä maa on juuri nyt. Mielestäni on tullut paljon riskialttiimmaksi tehdä luovaa opetusta luokkahuoneessa. Uskon myös, että julkisten koulujen opetussuunnitelmia rajoitetaan rajusti, koska fundamentalistit vaativat, että kouluissa opetetaan vain tiettyjä hyvin kapeita arvoja. Useita vuosia sitten viesti oli: ”emme halua arvokoulutusta.”Koulutus itsessään on arvo., Opettaja ei voi mennä luokkahuoneeseen ilman, että hän lähettää arvonsa oppilailleen.

Nyt, opettajat joutuvat opettamaan joitakin arvoja, jotka eivät ole arvoja, joita et halua lapsia ottaa tähän ensi vuosisadalla. Meidän täytyy lopettaa inculcating meidän opiskelijoiden uskoa siihen, että vain valkoinen on oikea, usko siihen, että on vain yksi oikea tapa palvonta, usko siihen, että miehet ovat parempia, usko siihen, että USA on ja on aina ollut oikea vastaus jokaiseen kysymykseen ja että olemme suurvalta, koska Jumala on puolellamme.,

tiedän ainakin yhden opettajan, joka sai potkut tämän harjoituksen vuoksi, koska ihmiset yhteisössä eivät halunneet lastensa oppivan, että ei ole oikein olla valkoinen. Tuo filosofia oli hyvin uhkaava tuon yhteisön ihmisille. Loppujen lopuksi, jos heidän valkoisuutensa ei tehnyt heistä parempia, niin mitä heillä oli? Jos minulla ei olisi ollut erittäin viisasta tarkastajaa, kun tein tuon harjoituksen ensimmäistä kertaa, olisin luultavasti saanut potkut. Hänellä oli paineita erottaa minut., En tiennyt, miksi hän sinnikäs, kunnes tutkija ”A Class Divided” kysyi häneltä, miksi hän ei ampunut minua, ja hän sanoi vain, ”Koska sydämessäni, tiesin, mitä hän oli tekemässä oli oikeassa ja en voinut erottaa häntä oikein.”Ricevillen asukkaista 20 prosenttia on kuitenkin edelleen täysin raivoissaan siitä, mitä tein 4.huhtikuuta 1968.

tähän päivään?

tähän päivään, Kyllä.

miksi? Johtuuko se siitä, että he uskoivat sinun menneen sen rajojen ulkopuolelle, mitä opettajan pitäisi tehdä oppilaidensa kanssa?

ei, luulen sen johtuvan siitä, että opetin, että on väärin olla rasisti., Kun otin ensimmäiset yhteiskuntaopin opetuksen tietysti yliopistotasolla, professori kertoi meille, ”Kun saat opettajan työtä, muista, että sinun täytyy opettaa oppositiossa paikalliset tavat. Ihmisillä, jotka maksavat palkkasi veroillaan, on oikeus saada lapsensa oppimaan, mitä he haluavat heidän oppivan.”Toisin sanoen, jos opetat rasistisessa yhteisössä, et saa opettaa rasismia vastaan. Luulin, että hän oli väärässä silloin ja tiedän, että hän on väärässä nyt.,

mielenkiintoista on, että vanhemmilla, joiden lapset olivat olleet luokkahuoneessani, ei tuntunut olevan ongelmia minun kanssani, mutta niillä, jotka eivät olleet koskaan saaneet lapsia luokkahuoneessani, oli valtava ongelma kanssani. Mielestäni niiden ongelma oli osittain koska heillä oli väärää tietoa muiden opettajien mikä meni minun luokkahuoneessa, ja osittain, koska he eivät ymmärrä, mitä harjoituksessa oli kyse. Osa ei vieläkään ymmärrä harjoitusta. 20 prosenttia Ricevillen asukkaista kutsuu minua neekerirakastajaksi. Olin kiitollinen muista 80 prosentista., Toiset 80 prosenttia eivät kuitenkaan vastustaneet sitä, mitä tein, eivätkä he vastustaneet sitä, mitä minulle tai lapsilleni tehtiin, ja se tehtiin enimmäkseen lapsilleni. Edmund Burke sanoi: ”ainoa asia, tarpeen jatkumisen paha on se, että hyvät ihmiset eivät tee mitään.”Uskon siihen ja uskon, että rasistiseen pelotteluun taipuminen on pelkuruutta. Uskon myös, että ihmiset tekevät sen, mitä heidän on tehtävä selviytyäkseen päivästä., Tiedän, että joskus on parempi taivuttaa kuten paju kuin se on vastustaa kuin tammi, mutta miten voit elää itsesi kanssa kun huomaat myöhemmin, että taivutettu osa väärään kertaa yli joitakin vääriä asioita?

Useita vuosia sen jälkeen, kun lähdin sieltä, opettaja Riceville koulu alkoi tehdä ihania luovia asioita hänen luokkahuoneessa. Luin hänestä jatkuvasti paikallisista ja alueellisista lehdistä ja olin vaikuttunut hänen sitoutumisestaan ja luovuudestaan. Sitten yhtäkkiä hän ei enää ollut lehdissä eikä televisiossa., Kun myöhemmin näin hänet luokkakokouksessa, sanoin hänelle: ”Darlene, teit hienoja asioita luokkahuoneessasi ja yhtäkkiä lopetit. Mitä kävi? Saivatko opettajat sinut kiinni?”Ja näin hän sanoi minulle. ”Jane, en halunnut heidän kohtelevan minua niin kuin sinua.”Sanoin,” Darlene, tiesit sen tapahtuvan silloin, etkö vain?”Hän sanoi:” Kyllä.”Sanoin, ”Darlene, että et ole täällä näitä opettajia, olet täällä oppilaita varten, ja teit hyvää työtä oppilaiden kanssa.”Hän sanoi:” Jane, toivon, että minulla olisi rohkeutesi.,”Ei pitäisi vaatia rohkeutta tehdä oikein opiskelijoille. Sitä pitäisi odottaa. Mutta mitä hän koki ja mitä minä koin oli pelottelua. Hänen kanssaan se toimi. Sääli hänen oppilaitaan. Ilmeisesti opettaja, joka tekee tällaista luovaa opetusta, tekee joistakin muista opettajista epämukavia, varsinkin koska hän tekee koulusta liian mielenkiintoista, liian hauskaa. Satun ajattelemaan, että oppimisen pitäisi olla nautinnollista, jopa-uskallanko sanoa sen-hauskaa! Monet opettajat eivät ole samaa mieltä.,

Lopuksi, voisitko puhua hieman pimeä puoli, mitä olet kokenut vuosien varrella, kun luennointi ja opetus opetus on kiihkoilua?

Kyllä. Se on ollut mielenkiintoista. Esimerkiksi kolme autollista mustia vei minut pois Uniontownista, pennistä., keskiyöllä 70-luvun puolivälissä, koska opettajat olivat soittaneet sinne koulutarkastajalle ja sanoneet: ”jos et saa sitä ämmää pois kaupungista, ammumme hänet.,”Olin tehnyt harjoituksen hyvin epävirallinen tapa kanssa ryhmä useita satoja opettajia, ja opettajat olivat niin vihaisia, että valiokunta, joka oli järjestänyt minulle tulla sinne piti päästä minut pois kaupungista, koska he olivat todella peloissaan olin ammutaan. He eivät halunneet sitä Uniontownissa. Se on ainoa kerta, kun olen pelännyt. Silloin tajusin, ettei pelko voi hallita sinua. Päätin seuraavana aamuna, etten enää koskaan anna pelon ohjata toimintaani. Voin olla peloissani, mutta en pelkää kuoliaaksi tai, minun iässäni, kuolemaa.,

minuun on törmännyt harjoituksen aikana valkoinen aikuinen mies. Nuori valkoinen mies on vetänyt minua puukolla harjoituksen aikana. Muutama vuosi sitten yliopistossa Texasissa nuori valkoinen mies, joka on pukeutunut naamiointi vaatteet täyteen alusta sen jälkeen, kun olin lopettanut minun luento ja ärähti, ”oletko sinä Kristitty?”Kyllä”, sanoin. ”Miksi haluat tietää?””Koska et tee tätä enää kauan”, murisee. ”Uhkailetko minua?”Kysyin. ”Sinun täytyy tietää, ettet tee tätä enää kauan”, hän toisti., Käännyin lähistöllä olleen turvamiehen puoleen ja sanoin: ”uskon, että tämä mies uhkailee minua.”Silloin nuori mies lähti juoksemaan ulos rakennuksesta turvamiehen ollessa lähellä perässä.

minulla on ollut paljon sellaista. Tiedän, että se kuuluu alueelle. Mutta muiden pitää ymmärtää, että tämä rumuus jatkuu ja että on silti vaarallista nousta ylös ja tulla lasketuksi.

luulen, että harjoituksen Elokuvat opettavat todella tärkeitä asioita. Ne todistavat, että vanhalle koiralle voi opettaa uusia temppuja.,”Mielestäni he osoittavat, että rasismi ei ole ihmisluontoa, se on oppinut vastaus. Tiedämme, että kaiken oppimasi voi vapauttaa, ja nauhat antavat ihmisille, jotka katsovat heitä, toivoa, että he voivat päästä valloilleen ja lopulta luopua rasismista. Ja se on yksi niistä asioista, jotka ihmiset, jotka ovat nähneet nauhat tai kuulleet luennot useimmiten sanovat minulle: ”tämä on niin toiveikas asia.”

alun Perin julkaistu tammikuu 2003