a sokféleség értékelésének megtanulása fontos része a társadalmi és érzelmi tanulásnak (SEL). Az EdTech szakértője, Amanda Armstrong olyan digitális játékokat ajánl, amelyek feltárják az identitás és a kultúra sokszínűségét.

amikor arra gondolunk, hogy gyermekeinket különböző kulturális csoportokból származó, különböző identitású emberekről tanítsuk, gyakran gondolunk könyvek használatára., Bár ez a megközelítés értékes, a digitális játékok és alkalmazások is felkelthetik a gyermekek érdeklődését bizonyos kérdések iránt, és támogathatják a gyermekek megértését a különböző hátterű mások tapasztalatairól.

A digitális játékok bevezethetik gyermekét új ötletekbe, vagy meglévő érdekeikre építhetnek. Például, ha gyermeke érdeklődést mutat a környezet iránt, ösztönözheti őket olyan alkalmazások lejátszására, mint a föld vagy a növények vagy a Marco Polo Ocean. Ahogy játszanak a játékokat, kérdéseket tehet fel a tartalommal kapcsolatban, vagy megoszthatja az Ön által ismert információkat., Ön is játszani egy alkalmazást, mint a szabadtéri családi szórakozás szilva, hogy segítsen a gyermek észre a természet a közösségben.

Alternatív megoldásként gyermeke észreveheti az emberek közötti különbségeket és hasonlóságokat, például a fizikai tulajdonságokat. Lehet építeni ezt az érdeklődést játszik az app Wee you-dolgok. A játék lehet szikra beszélgetések a családtagok és a barátok a sokszínűség és az identitás.

talán szeretne egy strukturáltabb játékot a versenyről. Lehet választani a játék Ki vagyok én? Race Awareness játék, amely arra kéri, hogy beszélni verseny és az önazonosság., Ez egy nagyszerű lehetőség arra, hogy kibővítse gyermeke tudatosságát a különféle kulturális csoportok embereinek különféle módjairól, hogy válaszoljanak a kérdésre: “Ki vagyok én?”

a játékok segíthetnek a gyermeknek abban is, hogy megértse a különböző napi tapasztalatokkal rendelkező karakterek és emberek perspektíváit. A kisgyermekek játszhatnak a Denali Molly-tól, és beszélgethetnek Molly közösségbeli tapasztalatairól. Azt is teljes tevékenységek, amelyek kapcsolódnak a natív alaszkai kultúra., A One Globe Kids, bár nem játék, gyermek által létrehozott történeteket mutat be a világ minden tájáról, amelyek tükrözik mindennapi tapasztalataikat és a számukra fontos témákat.

Játssz és beszélj

amikor játékokat használsz ezeknek a beszélgetéseknek a szikrázására, fontos figyelembe venni gyermeke egyedi érdekeit és jellemzőit. Tesztelje magát a játékokat, mielőtt bemutatná őket gyermekének. Ezzel kapsz egyfajta lehetséges kérdéseket, amelyek előfordulhatnak, valamint a kényelem szinten a téma foglalkozik a játék.

íme néhány stratégia a beszélgetések navigálásához.,

beszélgetett játék közben

ha együtt játszik egy játékot, érdemes megvárni, hogy kérdéseket tegyen fel bizonyos megállási pontokon. Ez lehet, miután befejezte a kihívást, vagy ha elérte az új szintet. Kérje meg gyermekét, hogy ossza meg játékstratégiáit, vagy hasonlítsa össze a játék során hozott döntések eredményeit.

párbeszéd a játék után

a játék befejezése után beszélje meg, mit tett és mi történt. Kérdezze meg gyermekét a játék tartalmáról-a történetről és a karakterekről. Ez felkeltheti gyermeke kíváncsiságát az identitás és a kultúra kérdéseivel kapcsolatban., Mindketten előfordulhat, hogy kérdései merülnek fel a játékból, vagy talán egy adott kérdést tovább szeretne felfedezni, a játékon kívül.

Kombinálni a Játék, Más Típusú Média

Ha a játék sparks kérdések, beszélgetés, fedezze fel a más típusú média, mint a könyvek, online források, videók, hogy megvitassák a témát. Talán például egy játék felkeltette gyermeke érdeklődését egy másik nyelv megtanulására. Ez egy családi projekthez vezethet, amelyben megtudhatja, milyen nyelveket beszélnek a kibővített családban.,

bővítse a játékok listáját

mint család, kurátor egy listát azokról a játékokról, amelyek támogatják a fontos kérdésekben való részvételt, és segítenek gyermekének a mások tapasztalatainak mélyebb megértésében. Néhány ajánlott források közé:

• gyermek technológia felülvizsgálata Exchange
• józan ész Media
• szülők ‘ Choice Foundation

ezek a korai játékélmények lehet egy indítópont abban, hogy a gyermek egyre nyitottabb és kíváncsi kérdések az identitás., Az idősebb gyermekek, a felső elemi, középiskolás, és a középiskolában, építeni ezeket a bevezető tapasztalatok nagyobb kihívást játék ajánlásokat oldalak, mint például:

• iCivics
• BrainPOP GameUp
• játékok változás Fesztivál díjnyertesek
• játékok Change kurátora listája más források

játékok több, mint szórakozás és kikapcsolódás. A játékok lehetőséget kínálnak a gyermekeknek és a család többi tagjának, hogy elmélyítsék elkötelezettségüket a fontos témákban, és értelmes párbeszédet generáljanak., Amikor a szülők, illetve a gondozók gondosan válasszuk a játékok, illetve integráljuk őket a család szokásait, ezek az élmények okozhatják beszélgetések tanítani a gyermekeket a kérdések identitás, kultúra, majd tegye ki őket a sokszínűség a napi mások életét.,

Forrás

iCivics
BrainPOP GameUp
Interaktív Megoldások Sokféleségét
Marco Polo
Egy Földgömb Gyerekek
Kültéri Családi Móka Szilva alkalmazás
PBS Gyerekek, Molly, a Denali
TinyBop, A Felfedező Könyvtár
Pici, Hogy-a Dolgok Alkalmazás

tudjon meg Többet

a Józan Ész, a Média, Alkalmazás Vélemények
a Józan Ész, a Média, a “Legjobb Játékok: Az Ajánlások Családoknak,”
CTREX
Játékok lehetőséget a Változásra, Játék, Adatbázisok
Játékok, a Változás, a Fesztivál Awardees 2020 Nyertesei
Szülők Választása Alapítvány, Szülői Választás díjazottjai: Mobil Alkalmazások
Toleranciára