Óvakodj: Add In Teen Girls can Surface in High School
amikor a lányom volt az első pánikroham, mint egy gólya a középiskolában, nem voltam felkészülve az utazás voltunk, hogy csatlakozzanak. A támadás akkor történt, amikor felállt a fellépésre. De azóta lépett fel, hogy járni tudott, így az időzítés nem volt értelme.
azt hittem, hogy az egész anomália volt, annak eredményeként, hogy a magas rangú lányom túl nagy nyomást gyakorolt magára a siker érdekében.
tévedtem.,
válaszok keresése
mivel továbbra is pánikrohamai voltak, majd majdnem megbénító szorongás követte a válaszokat. Végül rájöttünk, hogy figyelemhiányos rendellenességben (ADD) szenvedett, amivel már évekkel korábban foglalkoztunk a húgával. Valami, amiről soha nem álmodtunk, hogy az idősebb lányunk is küzd.
a fiatalabb lányom nehézségei mind az akadémiai küzdelmekkel, mind az álmodozással kezdődtek, amelyek megakadályozták őt az osztályteremben való csatlakozásban., Ez a kombináció a klasszikus tünetek gyorsan vezetett minket a diagnózis ADD. Könnyű volt felismerni, és korán megtaláltuk, így amikor belépett a középiskolába, tudta, hogyan kell kezelni a hozzáadását.
nem tipikus diagnózis
nem így az idősebb lányommal, aki mindig a görbe előtt állt a fejlődés és az oktatás minden mérföldkövében. A tanulás mindig olyan könnyen jött neki, és soha nem volt szüksége arra, hogy sok erőfeszítést tegyen annak érdekében, hogy jól működjön. Tehát veszteségben voltunk, amikor a szorongása megkezdődött, azon tűnődve, vajon pubertás – e, a középiskolára való áttérés, vagy valami más.,
szorongásos rohamait a fokozatok csökkenése követte.
A tanárok arról számoltak be, hogy képes diák volt, aki jól teljesített az osztályban, de akinek a munkáját későn fordították, vagy teljesen eltűnt.
először tudományos problémáit a társadalmi életére okoltuk. Többször megbüntettük, amíg a gyerek alig látta a napvilágot—és még mindig nem adta fel a munkáját. Én szervilizmus, ha belegondolok most.
tovább aludt, és elvesztette érdeklődését barátai és iskolán kívüli tevékenységei iránt., Eléggé aggódtunk ahhoz, hogy segítséget kérjünk gyermekorvosunktól, aki mind depresszióval, mind szorongással diagnosztizálta őt. Hogyan lehet a korábban boldog szerencsés, magas elérése, pezsgő lánya küzd a depresszió?
ahogy a depresszió ellenőrzése alatt álltunk, 5 éves testvérét figyelemhiányos/hiperaktivitási rendellenességgel (ADHD) diagnosztizálták. A pszichiáter rámutatott, hogy ismerve a fiatalabb lánya volt ADD tette ADHD könnyebb diagnosztizálni, mint ADD hajlamos futni a családokban.
ezzel egy villanykörte ment nekünk., Lehet, hogy az elsőszülöttünk ugyanezzel küzd? Gyermekorvosa azonnal elküldte őt egy teljes kivizsgálásra, nem sokkal azután, hogy diagnosztizálták hozzá.
olyan sok éven át repült a radar alatt, mert akadémikusan olyan erős volt.
a sikerhez nem kellett tanulnia, a középiskoláig minimális házi feladat volt. Egyszerűen nem vett sok figyelmet neki, hogy jól.
a középiskolai kitüntetések és az AP-osztályok nagyobb igényeket támasztottak, és a siker érdekében keményebben kellett dolgoznia. Nem tudta összpontosítani a figyelmét az osztályban, szinte nem volt szervezeti képessége., Több tanár, tanfolyam és iskolán kívüli vezetősége elvesztette. Nem bírta tovább.
Add hozzá a reakciónkat—azt hittük, lusta, és úgy döntött, hogy nem sikerül -, és ő tényleg spirális lefelé. Elkezdett hinni abban, hogy a narratíva magáról, mert nem tudtuk, hogy a nem diagnosztizált Hozzáadás lehet a kérdés.
míg a diagnózis új akadályokat jelentett, ez szintén megkönnyebbülés volt, mert már ismertük az ADD stratégiákat és megoldásokat.
amit Bárcsak tudtam volna
Bárcsak tudtam volna, hogy ADD jelen lehet az idősebb gyerekek.,
vagy hogy évente kétmillió középiskolást diagnosztizálnak.
annak ellenére, hogy mind a rendszeres, mind a gyógypedagógiai végzettséggel rendelkezem, még mindig azt hittem, hogy a legtöbb diákot az általános iskola végére diagnosztizálják. Nem tudtam, hogy olyan magas szintű hallgatók, mint a lányom, küzdenek az ADD-val, amíg már nem tudják kezelni őket.
annyi időt töltöttünk a rossz megoldások üldözésével, mert csak nem tudtuk a tényeket.,
szerencsére sikerült megtalálni a megfelelő kezelést lányunk számára, amely gyógyszert is tartalmazott. A pánikrohamok elmúltak, tudósai idővel jelentősen javultak. Most már megérti, hogyan működik az agya, és tudja, hogyan kell a megküzdési stratégiákat használni a stresszes helyzetek kezelésére. Figyeljük, ahogy megtanul új módon navigálni a világban. Nagyon hálás vagyok, hogy megtaláltuk a választ, mert az ADD pontos diagnózisának megszerzése minden különbséget tett a lányunk számára.
