Guarda i bambini prendere e parlare del test sui pregiudizi razziali con Anderson Cooper e Soledad O’Brien su “AC360” di stasera 10 pm ET

(CNN) A Un bambino bianco guarda una foto di un bambino nero e dice che è cattiva perché è nera. Un bambino nero dice che un bambino bianco è brutto perché è bianco. Un bambino bianco dice che un bambino nero è stupido perché ha la pelle scura.

Questa non è una lotta da cortile che prende una svolta razziale, non una traccia del sud di “Jim Crow”; questi sono scolari americani nel 2010.,

Quasi 60 anni dopo che le scuole americane sono state desegregate dal punto di riferimento Brown v. Board of Education Ruling, e più di un anno dopo l’elezione del primo presidente nero del paese, i bambini bianchi hanno un travolgente pregiudizio bianco, e anche i bambini neri hanno un pregiudizio verso il bianco, secondo un nuovo studio commissionato dalla CNN.

La famosa psicologa infantile e professoressa dell’Università di Chicago Margaret Beale Spencer, ricercatrice leader nel campo dello sviluppo infantile, è stata assunta come consulente dalla CNN., Ha progettato lo studio pilota e ha utilizzato un team di tre psicologi per implementarlo: due tester per eseguire lo studio e uno statistico per aiutare ad analizzare i risultati.

Il suo team ha testato 133 bambini provenienti da scuole che soddisfacevano requisiti economici e demografici molto specifici. In totale, otto scuole hanno partecipato: quattro nella greater New York City area e quattro in Georgia.,

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In ogni scuola, gli psicologi testato i bambini dai due gruppi di età: da 4 a 5 e da 9 a 10.,

Poiché si tratta di uno studio pilota e non di uno studio scientifico interamente finanziato, la dimensione del campione e la selezione della razza erano limitate. Ma secondo Spencer, è stato soddisfacente produrre risultati conclusivi. Uno studio pilota è normalmente il primo passo nella creazione di uno studio scientifico più ampio e spesso parla di tendenze generali che richiedono più ricerca.

Risultati completi dello studio delle bambole

Il test di Spencer mirava a ricreare il punto di riferimento del test delle bambole degli anni ‘ 40. Questi test, condotti dagli psicologi Kenneth e Mamie Clark, erano progettati per misurare come la segregazione colpisse i bambini afroamericani.,

I Clarks chiesero ai bambini neri di scegliere tra una bambola bianca e because perché all’epoca non erano disponibili bambole marroni a una bambola bianca dipinta di marrone. Hanno chiesto ai bambini neri una serie di domande e hanno scoperto che preferivano in modo schiacciante il bianco sul marrone. Lo studio e le sue conclusioni furono utilizzati nel caso Brown v. Board of Education del 1954, che portò alla desegregazione delle scuole americane.,

1947 Doll Test results

Nel nuovo studio, i ricercatori di Spencer hanno chiesto ai bambini più piccoli una serie di domande e hanno risposto indicando una delle cinque immagini dei cartoni animati che variavano nel colore della pelle dalla luce allo scuro. Ai bambini più grandi sono state poste le stesse domande usando le stesse immagini dei cartoni animati, e sono state poi poste una serie di domande su un grafico a barre di colore che mostrava tonalità della pelle da chiare a scure.,

I test hanno dimostrato che i bambini bianchi, nel loro complesso, hanno risposto con un alto tasso di ciò che i ricercatori chiamano “bias bianco”, identificando il colore della propria pelle con attributi positivi e la pelle più scura con attributi negativi. Spencer ha detto che anche i bambini neri, nel suo complesso, hanno qualche pregiudizio verso il bianco, ma molto meno dei bambini bianchi.

“Tutti i bambini da un lato sono esposti agli stereotipi” ha detto. “Ciò che è veramente significativo qui è che i bambini bianchi stanno imparando o mantenendo quegli stereotipi molto più fortemente dei bambini afro-americani., Pertanto, i giovani bianchi sono ancora più stereotipati nelle loro risposte riguardanti atteggiamenti, credenze e atteggiamenti e preferenze rispetto ai bambini afro-americani.”

Spencer dice che questo potrebbe accadere perché ” i genitori di colore in particolare hanno avuto l’onere aggiuntivo di aiutare a funzionare come un cuneo interpretativo per i loro figli. I genitori devono riformulare ciò che i bambini sperimentano … e il fatto che i bambini bianchi e le famiglie non debbano impegnarsi in quel livello di genitorialità, penso, suggerisce un livello di diritto., Puoi dedicare più tempo all’ortografia, alla matematica e alla lettura, perché non hai quel compito in più di riformulare fondamentalmente i messaggi che i bambini ricevono dalla società.”

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Spencer è stato anche sorpreso dal fatto che le idee dei bambini sulla razza, per la maggior parte, non si evolvono man mano che invecchiano. Lo studio ha dimostrato che le idee dei bambini sulla razza cambiano poco dai 5 ai 10 anni.,

“Il fatto che non ci fossero differenze tra i bambini più piccoli, che sono molto spontanei a causa di dove sono evolutivamente, rispetto ai bambini più grandi, che sono più riflessivi, dato dove sono nel loro pensiero, sono rimasto un po’ sorpreso dal fatto che non abbiamo trovato differenze.”

Spencer ha detto che lo studio punta alle principali tendenze, ma non è la parola definitiva sui bambini e sulla razza. La porta a concludere che anche nel 2010 ” viviamo ancora in una società in cui le cose oscure sono svalutate e le cose bianche sono valutate.,”

Jill Billante e Chuck Hadad della CNN hanno contribuito a questo rapporto.

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