受容的および表情豊かな言語
受容的および表情豊かな言語とは何ですか?
受容言語とは、あなたの子供が言語を理解する方法を指します。 表情豊かな言語をどのように子ども用の英語のプレゼンテーションはご自身で行えます。,
言語障害のある幼児は、次のことがあります。
- アイコンタクトが悪い
- 他の子供との対話が困難
- 限られた話された語彙(二歳で50語未満)
- 指示に従う難しさ(二歳で二段階の方向)
- 望みとニーズをコミュニケーションする難しさ
言語障害のある就学前の子どもたちは難しいかもしれません。
- 四歳で物語を改作
- 正しい言葉を使って(ex。, “私はそれをしたい”のために”私はそれをしたい”などの”私”のために”私”を使用して)
- 新しい/小説の文章を作成する–映画、Tvショーなどから単語やフレーズを繰り、他の人と通信するために
- 自分自身についての質問に答える(例。 “あなたの名前は何ですか?”何歳ですか?
- 正しい文法を使用する
- 質問と文章の正しい順序で単語を置く
- “wh”の質問に答える(例えば、”wh”の質問に答える)
- “wh”の質問に答える(例えば、”wh”の質問に答える)
言語障害を持つ学齢期の子どもたちは、難しさを持つことがあります。, 誰が、何が、いつ、どこで、なぜ)
- 事実の記憶、ストーリーの順序付け、口頭情報の整理などの学術タスクを完了する
- 仲間とのやりとり
音声言語評価はいつ推奨されますか?
家族が子供のコミュニケーションの発達を心配している場合は、音声言語病理学者との相談をお勧めします。 評価をスケジュールするときの一般的なガイドラインには、
- 15ヶ月までに単一の単語を使用しない
- 50語または2語のフレーズを使用しない(例。, “より多くのクッキー”)によって24ヶ月
- ツーステップの指示に従っていません(例。 “あなたのコートと靴を手に入れてください”)二歳までに。
- は理解されていません90%四歳で話すとき、または他の人が彼/彼女を理解できないため、簡単にイライラしています
- ピアとの対話が困難です
- , 特にこれらの行動が6ヶ月以上続く場合、および/または子供が彼/彼女のスピーチに否定的な反応を持っている場合
- が”鼻”に聞こえるか、またはあまりにも多くの空気が鼻に漏れている場合
言語評価の間に何を期待するか
60分の言語評価の間に、音声言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、言語病理学者は、あなたの子供の病歴、発達のマイル標石、およびあなたの現在の心配についての情報を集めなさい。, あなたの子供の年齢とコミュニケーションスキルに応じて、音声言語病理学者も可能性があります。
- あなたの子供が遊んでいる間に言語サンプルを収集
- 会話にあなたの子供を従事
- 複雑さが増す方向に従うようにあなたの子供に尋ねる
- 彼/彼女が読んだ、または彼/彼女に読まれた物語についての質問に答えるようにあなたの子供に尋ねる
- 一般的には、画像を識別する指示に従う、質問に答える、および写真を記述することを含む標準化された言語テストを管理する。,
- あなたの子供の関節のスキルを評価します
結果と推奨事項は、評価の最後に議論されます。 適切であれば、言語療法が推奨され、家庭での活動が議論され、実証されます。
言語評価に何をもたらすために
- 音声言語摂取パケット
- あなたの子供が三つのプログラムまたは学校に誕生を通じてサービスを受けている場合、IEP/IFSP,
- 最近の聴覚検査の結果(利用可能な場合)
言語療法中に期待すること
あなたの子供の評価の結果に基づいて、言語療法が推奨されること 治療中、音声言語病理学者は次のように取り組むことができます。
- 指示に従う
- 会話を理解する
- 質問に答える
- 物語を理解する
- 正しい動詞の時制、代名詞、複数形,
- 社会的状況を理解し、適切に対応する
- 速いForWord
あなたの子供の年齢や能力に応じて、プレイ中に、またはテーブルに座るなど、より構造化された方法でアクティビティを完了することができます。
子供のために、私たちは家族が彼らの子供のケアのすべての側面に関与することが非常に重要であると考えています。 子供のニーズに応じて、両親はモニター、観察鏡、またはセラピールームでセッションを見ることをお勧めします。, さらに、あなたの子供のスピーチ言語病理学者は進歩を論議し、家の練習にワークシートを提供し、最高の利点が療法から受け取られることを保障するため,l>
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