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反抗的な反抗的な無秩序(奇数)及び子供

反抗的な反抗的な無秩序(奇数)は何であるか。

反抗的な反抗的な障害(奇数)は、小児行動の問題です。

奇妙な子供:

  • 人々が尋ねることをしません
  • 彼女が尋ねられていることは不合理であると考えています
  • 物事をするように頼まれ

すべての子供たちは、特に疲れている、動揺している、または不満を抱いている場合は、時には不従順で不機嫌です。, しかし、奇妙な子供はこのように多くのことを振る舞い、奇妙な行動は非常に厳しいので、子供は普通の日常のことをするのに苦労します。

反対反抗性障害(奇数)の診断

奇数と診断されるためには、子供は他の人を混乱させる否定的で反抗的な行動とともに、一定の怒りと不機嫌な気分を持たなければなりません。 子どもも少なくとも四つの症状から、以下の一覧です。,

子供:

  • 彼の気性を失う
  • 大人と主張する
  • 大人が求めることを積極的に拒否し、ルールに従わない
  • しばしば意図的に人々を悩ませる
  • しばしば間違いや挑戦的な行動のために他の人を責める
  • 簡単に他の人に迷惑をかける
  • はしばしば厄介または不親切である。

奇数の子供は症状を示します:

  • 非常に頻繁に
  • 通常の毎日の活動を妨げる方法で
  • 少なくとも半年。,

あなたの子供が奇妙だと思うなら、小児科医、精神科医または心理学者への紹介のためにあなたのGPと話すことから始めてください。 これらの医療専門家は、反対の反抗的障害(ODD)を診断することができます。

あなたのGPは、おそらくあなたの子供のためのメンタルヘルス治療計画についてあなたと話します。 計画を得ることはあなたの子供に深刻な問題があることを常に意味しない。 しかし、計画がある場合は、メンタルヘルスの専門家と20セッションまでのメディケアのリベートを得ることができます。 また、小児科医や精神科医への訪問のためのメディケアのリベートを得ることができます。,

反対反抗障害(奇数)のための行動管理計画

子供の反対反抗障害(奇数)を管理することは、あなたの子供が挑戦的な方法で行動することを最初に受け入れることについてです。

次のステップは、医療専門家と協力して行動管理計画を策定することで、あなたとあなたの子供のために行動を扱いやすくすることができます。,

良い計画はあなたの子供を助けるでしょう:

  • 彼女の行動を改善し、それが他の人にどのように影響するかを理解する方法を学びます
  • 怒りや不安などの強い感情を管理します
  • 彼女が問題を解決し、コミュニケーションを取り、他の子供たちと一緒になる方法を改善します。

これらのことは、あなたの子供が友達を作り、維持し、怒らずに考えていることを言い、答えを受け入れず、他の人とうまく遊ぶのに役立ちます。,

よい行動管理計画はまた助けることによってあなたの子供の挑戦的な行動に対処するのを助ける:

  • あなたの子供の行動の原因を理解しなさい
  • あなたの子供の肯定的な行動をいかに高め、彼女の挑戦的な行動を管理できるか解決しなさい
  • 強い感情を管理し、社会的な技術を改善することのあなたの子供を支えなさい
  • あなたの家族関係の増強に取り組んで下さい。

あなたの子供がODDから成長することを願うのは普通ですが、ODDはそれだけでは消えません。 あなたの子供は専門の診断および処置を早い段階で必要とする。, これはあなたの子供が彼が作り、友人を保ち、仕事を得、保ち、そして生命のサポートネットワークを後で造る必要がある技術を開発するのを助ける。

自宅で反対反抗障害(奇数)に取り組んで

ここでは、自宅であなたの子供の行動に取り組むためのいくつかの戦略は次のとおりです。

  • 肯定的な行動を奨励するために賞賛を使用してください。
  • 報酬チャートのような構造化された報酬システムを使用して見てください。 これらは3-8歳の子供のために特によく働きます。,たとえば、”今すぐ宿題をしたいですか、次のテレビ番組の後にしたいですか?
  • 短く、簡単で、直接的で具体的な指示を与えてください。’
  • 否定的な結果を使用しないようにしてくださいが、非協力的な行動を直ちにフォローアップしてください。 だから、あなたの子供があなたが尋ねることをしない場合は、もう一度尋ねて、”これは私があなたに伝えるつもりの最後の時間です”と言います。 あなたの子供がまだ協力しなければ、特権の損失のような結果と準備ができていなさい。

あなたの子供は彼女があなたにとって重要であることを知る必要があります。, あなたがこのメッセージを送ることができる最良の方法の一つは、あなたの子供が楽しんでいることを一緒に これはあなたの子供との関係を強化するのに役立ちます。

反対反抗障害(奇数)にあなたの子供の学校での作業

あなたはあなたの子供の教室や遊び場の行動を改善するためにあなたの子供の学校,i>構造化された教室の活動–例えば、誰もが見ることができる壁に毎日のプランナーを持ち、活動が変わろうとしているときに子供たちに伝える

  • 代替思考戦略–例えば、子供たちが問題を解決する方法について自分のアイデアを提供できるようにする
  • 怒りや欲求不満のような強い感情を管理する方法を子供たちに教える感情的な規制プログラム
  • 回復力、幸福、いじめの介入プログラム
  • 良い行動に対する報酬を与え、あなたの子供はいつも受け入れられない行動に対して罰せられていると感じないようにする。,
  • 自分の世話あなたの子供が反対反抗障害(ODD)を持っているとき

    それは反対反抗障害(ODD)と家族の中で他の子供たちとあなたの子供の世話と自分の世話をするバランスを取ることは困難であることができます。

    ここでは、あなた自身の世話をする方法についていくつかのヒントがあります:

    • 本を読んだり、テレビ番組を見たり、散歩に行くためにあなた自身であるために毎日いくつかの時間を作ります。 それはあなたが持っているすべての場合は、一日の終わりに五分から始まります。,
    • あなたのサポートネットワークの家族、友人、またはメンバーに、しばらくの間あなたの子供の世話をしてもらい、あなた自身に時間を持つことができます。
    • ウォーキング、ヨガ、水泳など、身体活動のための時間を作ってください。 は、レストランのショーウインドウでいくエネルギーの働きましょう。
    • あなたのパートナーと楽しい活動をする時間を作ってください。 あなたの子供の困難な行動は、特にあなたとあなたのパートナーがあなたの子供の行動を処理する方法について同意しない場合、あなたの関係にストレ,
    • あなたが対処できないと感じた場合は、GPまたはカウンセラーから専門家の助けを求めてください。

    他の親とのサポート、アドバイス、経験を共有することは大きな助けになることができます。 オンラインフォーラムで会話を始めたり、親サポートグループに参加したりできます。

    反対反抗性障害(ODD)の危険因子

    なぜ子供が奇数になるのかを言うのは難しいです。 それはおそらく一つのことのためではありません。,たとえば、子供たちが学習困難を抱えている場合

  • 日常生活の中でのスピーチや言語の問題
  • 貧しい社会的スキル、貧しい問題解決スキルと記憶の問題
  • 子育てと家族の要因-例えば、矛盾した厳しい規律、家族のストレスの多く
  • 学校の環境要因–例えば、厳しい罰や不明なルール、期待と結果を持つ学校
  • コミュニティ要因–例えば、仲間からの悪影響、近所の暴力、肯定的なことの欠如。フリータイムで。,
  • 奇数の子供は、学習障害、注意欠陥多動性障害、不安障害、気分障害または言語障害のような他の困難を有することが多い。