人々がホームスクーリングから何かを学ぶかどうかについてのあなたの質問に答えるには：それは依存します。 ホームスクーリ 決定要因は両方親および学生側の刺激、である;場合によってはそれはすばらしく働くが、他で全く不適当である。, 理由の一つは、伝統的な学校教育の環境は、誰もが忙しいといくつかの標準化されたレベルで実行されていることを保証するかなり剛性の構造を提 一方でHomeschoolingは固有の構造を提供しないし、また性能を量を示せるより少なく(多くのhomeschoolersが頻繁に性能を測定する方法を含むことができる個人化された構造を開発するが)。 説明責任の欠如は制限として見ることができますが、自己評価と自己動機づけを奨励するため、大きな利点にもなります。, しかし、最も重要なのは、それは個人的な関心のあるトピックを熟読し、順番にやりがいや有用な見つけるスキルを開発する自由を可能にします。
ホームスクーリングの学生は、高校の卒業証書や成績証明書の形で学力を発揮できないため、大学や就職に応募すると不利になると感じる人が多い。 しかし、現実には、ほとんどの大学や雇用者は、紙の資格情報を超えて見て、よりパーソナライズされた方法で個人の能力やスキルについて学ぶことを, 実際には、多くの大学は、実際に入学当局は、そのような学生が最終的によりダイナミックで多様な学生の体を作成するのに役立ちますバランスのと
個人的な経験から言えば、ホームスクーラーとして、私は自分自身が別の形の教育を追求する機会を持っていたことを幸運だと思います。 私はかなり広い活動に関わることができ、私が人として誰であるかを定義するのに役立ちました。, 私は、これらのことの多くは、私が単に時間の制約のために伝統的な学校環境にいた場合、不可能であったと思います。 また、私は全国のトップクラスの大学で勉強することがラッキーでした,私は完全に異なるルートを取ったにもかかわらず、,私はより伝統的な教育環境からのものと同じ知識と能力を持っていることを発見しました.
結局のところ、それは本当に個人とそのモチベーションと規律のレベルに帰着しますが、伝統的な学校教育の方法でも同じことが言えます。,
あなたはあなたの隣人に話をして、彼の経験について調べる必要があります、チャンスはあなたの両方がお互いから学ぶことがたくさんあります。