これらの知見に到達するために、ダニングとクルーガーは、ユーモア、論理的推論および文法における参加者の能力をテストした研究を行った。 参加者にスコアを表示する前に、DunningとKrugerはパーセンタイルスケールでパフォーマンスを判断させました。 15パーセンタイルの周りに得点した参加者は、パーセンタイルのプレースメントを約50パーセント高く評価しました。, また、平均得点者によるわずかな過大評価とトップスコアラーによるわずかな過小評価も示されたが、DunningとKrugerはボトムスコアラーによるかなりの過大評価を調査することに焦点を当てた。

パフォーマンスの低い個人は、自分の能力の欠如のために能力を認識することができませんでしたか？ これに対処するために、DunningとKrugerは、ボトムスコアとトップスコアの参加者を招待し、他の参加者のテストを採点するようにしました。 その後、参加者は元のテストスコアを再評価するよう求められました。, ボトムスコアラーは、パフォーマンスの低下を認識し、それに応じてランクを下げるのではなく、スコアを上げ続けました。 これは、ボトムスコアラーが能力を知覚する能力が必要であることを示唆した。

意識する能力が必要な場合、アンダーパフォーマーは自分の能力の欠如をどのように認識することになっていますか？ 答えは質問自体にあります。 それは意識する能力を取るので、アンダーパフォーマーは有能になる必要があります。, 論理的な推論でボトムスコアラーを訓練した後、DunningとKrugerは、彼らのスコアが改善されただけでなく、もはや彼らのスコアを膨らませないことを発見しました。 これらの結果は，知識と経験が能力と自己認識の両方を得るために重要であることを示している。

本質的には、積極的にフィードバックや知識を求めなければ、高いレベルの能力に達することはできません。 そしてあらゆる活動のために—それがマーケティング、育てること、サッカーまたは水中バスケット編むことであるかどうか-私達が私達の間違いを見、それら,

ダニングによると、知性の特徴は、”私たちが知らないことを知ることが得意です。”ダニング-クルーガー効果などの認知バイアスの影響を避けたいのであれば、全体的に自分自身をより良くしたいのであれば、知るべきことが常にあることを認識しておくことが重要です。

引用された作品

チェリー、ケンドラ。 “ダニング-クルーガー効果。”Verywell Mind,14June2019.

クルーガー、ジャスティン、そしてデビッド-ダニング。 “未熟でそれに気づいていない：自分の無能を認識することがどのように困難であるかは、自己評価を膨らませることにつながります。,”パーソナリティと社会心理学のジャーナル、Dec。 1999.

モリス、エロール。 “Anosognosicのジレンマ：何かが間違っているが、あなたはそれが何であるかを知ることは決してないだろう（パート1）。”ニューヨーク-タイムズ、21June2010。