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人格特性を経験する開放性

経験する開放性は、”ビッグファイブ”要因の一つであり、人格の個人差を研究し、測定するために使用されます。 経験する開放性の高いレベルを持つ人は、多くの場合、彼または彼女の快適ゾーンを超えて冒険をお楽しみいただけます。 彼らは、異なる文化や慣行を受け入れ、新しい目的地に旅行し、新しい、型破りで不慣れな経験を探し出します。

より高いレベルの開放性は、人が斬新なまたは型破りなアイデアや視点にもっとオープンになる可能性があります。, そのような人々は、しばしば以前に経験したことのない新しい活動を試して喜んでいます。

これとは対照的に、経験への開放性の低い人々は、より身近な環境に避難を求めるでしょう。 彼らは、エキゾチックな目的地への旅行や抜本的なキャリアチェンジなど、新しい経験を試す機会に合格する可能性が高くなります。 代わりに、彼らは慣れ親しんでいる環境の予測可能性から快適さを得ます。 ルーチンおよびスケジュールを置くために付着して、彼らは伝統の”試験済みの”親しみやすさを好む。, それが閉じます。

“ビッグファイブ”要因

四つの追加の要因と一緒に-良心、外向性、快適性と神経症-経験への開放性は、一般的に”ビッグファイブ”要因と呼ばれる人格 一緒に、これらの要因は、個人の人格の広範な評価を提供するために使用することができます。

人格を理解するための”経験への開放性”などのキーフレーズの使用は、語彙仮説に沿って浮上した。, この仮説は、時間の経過とともに、言語は一般的に観察される性格特性を記述するための語彙を蓄積し、人々が人格の特定の性質を互いに議論することを可能にすると仮定している。

語彙的アプローチを用いて性格特性の包括的な目録を生成するための多くの試みがなされている。 1936年、心理学者のゴードン-オールポートとヘンリー-オドバートは、ウェブスターの新しい国際辞典で約4,500の用語のリストを特定しました。, 1940年代、レイモンド-キャッテルは、洗練されたセット16の性格特性を測定したSixteen Personality Factor Questioner(16PF)の研究を始めた。

ここ数十年で、”ビッグファイブ”は、重要な人格要因のより簡潔な尺度として認識されています。 たとえば、Robert McCraeとPaul CostaのFive Factorモデルは、経験に対する開放性などの幅広い要因を測定しながら、一連の”ファセット”-二次的な性格特性(伝統への遵守など), McCraeとCostaの五つの要因に関する研究は、

“形容詞ファクターの結果によると、オープンネスは、オリジナルで想像力豊かで幅広い関心と大胆さによって最もよく特徴づけられる”と報告した(McCrae and Costa、1987)。

開放性の測定

開放性を含む人格の”ビッグファイブ”要因のそれぞれは、多くの場合、アンケートを使用して測定されます。, 被験者は一連の記述的な声明に応答するように求められ、文章が自分の態度をどれほど正確に記述しているかを自己報告する。

アンケートは人格特性評価では一般的ですが、それらの使用には欠点がありません。

自己報告アンケートの欠点の一つは、人々がより肯定的な光の中で自分自身を描写していると感じる答えで答える可能性です。 社会的な望ましさのための欲求は彼らの答えの彼らの本当の態度を誤って伝える回答者につながることができます。,

例えば、彼らが新しい経験にどのようにオープンであるかを尋ねられた人は、開放性が望ましい人格特性であると考えられることが多いので、より閉じていても積極的に反応する可能性があります。

開放性と知性

経験への開放性は、知性テストのより高いスコアと関連していることが判明している。, したがって、オープン性と知性は、心理学のジャーナルFrontiersに掲載されたこの定義のように、人格の関連要因として組み合わされることがあります。

“オープン性/知性は、想像力、創造性、知的好奇心、および美的経験の感謝を反映しています。 広義には、開放性/知性は、複雑な刺激に出席し、処理する能力と関心に関連しています。”(ワイズバーグ、DeYoungとハーシュ、2011)。,

特に、開放性は口頭/結晶化されたタイプの知性と正の相関があることが判明している(Schretlen et al、2010)。 当然のことながら、新しい経験に開放されている人々は、同じ環境に住む人々よりも新しい知識を習得する可能性が高い状況に身を置きます。

開放性はまた、自分の知性に対する人の自己認識に影響を与える可能性があります。 McCraeとCostaは、”オープンな個人は、自分ではやや知的であると見なされる傾向がある”と指摘している(McCrae and Costa、1987)。,

しかし、彼らは開放性が知性レベルの増加を引き起こすのか、高い知性レベルが経験により開放性につながるのかを疑問視している。

“知性はある程度個人を開放性に素因とするか、開放性が知性を発達させるのに役立つかもしれないが、両者は個人差の別々の次元として解釈されるのが最善である”(McCrae and Costa、1987)。,

オープン性の個人差

他の”ビッグファイブ”要因と共通して、経験へのオープン性は個人差によって影響されることが判明しています。 特に、開放性の違いは、若年層および高齢層、ならびに性別にわたって観察されている。

年齢と開放性

あなたの経験への開放性は、おそらくあなたの寿命を通して異なります,国民健康と栄養検査の調査疫学フォローアップ研究への回答に関する研究によって明らかにされるように.

研究者は、米国からのデータを分析しました, 10,063人の調査では、高齢の回答者が若い参加者よりも開放性(外向性と神経症と並んで)のレベルが低いと報告していることがわかりました。 この研究の調査結果は、私たちが年を取るにつれて、新しいアイデアや経験を受け入れる意欲が徐々に低下することを示唆しています(Costa et al、1986)。

性別

男性と女性で経験する開放性の間にも違いが見られました。 性格要因としての開放性が知性と区別されるとき、女性は男性の対応よりも高いレベルの開放性を示すことが判明している。,

しかし、ファセットレベルでは、性別と開放性に関連する個々のファセットとの間に、正と負の両方の相反する相関が見出されている(Weisberg、DeYoung and Hirsh、2011)。

文化の違い

開放性は異なる文化間で見つけることができますか、それともそれが特定された西洋文化に限定された特性ですか?

開放性の尺度は、人の母国語を使用して人格を記述する語彙的アプローチに依存する。, そのため、英語をベースたな卸資産の評価に開放できないを識別するために使用される形質の非英語圏の文化がある。

その結果、心理学者は、異なる文化のためのローカライズされたアンケートを開発し、フランス語、ドイツ語、スペイン語などの言語で五要因の特徴の面を表す同等の用語を見つけようとしている。

非英語圏の国におけるビッグファイブファクター観察の複製可能性を調査する一連の研究は、開放性などの特性が多様な文化の範囲にわたって普遍的に適用可能であることを発見した。