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五段落のエッセイ形式–アレクサンドリアのチュートリアル

I.入門段落は、世界、人生、人々などについての一般的な声明で始まります。 トピックを紹介する方法として。 段落の範囲は、段落の最後の文がエッセイで証明される特定の論文(トピックに関する著者の立場の声明)になるまで徐々に狭くなります。 パラグラフは広く始まり、明確なポイントに来る。 本、著者名、および中央の文字に関する基本情報は、入門段落のコースに含める必要があります。, 、全体のエッセイの最も重要な文は導入のまさに終わりに現われる覚えなさい–論文声明。

II.Body段落One-論文の声明を支持する作家の最初の理由を述べた明確なトピック文から始まります。 例えば、私の論文が”カナダのベーコンとパイナップルのピザは人類にとって最高の食べ物である”と述べた場合、私の最初の段落の私の最初の(トピック)文は言うかもしれない:”カナダのベーコンとパイナップルのピザ,”この段落の残りの部分は、このトピックの文の例とサポートを提供します。

クリンチャー/遷移文:各本文段落の最後の文は、段落の”クリンチャー”でなければなりません。 クリンチャーを形成するには、トピック文から一つまたは二つのキーワードを含め、トピック文の本質的なアイデアを再表記します。 また、最高のクリンチャー文はまた、論文をエコーします。 エッセイを書くことに自信が持てるようになるにつれて、クリンチャー文を使用して次の段落につながることもあります。

III。, ボディパラグラフ二つは–論文のサポートの二番目のポイントを示し、パラグラフ中のそのポイントを開発す 当然、このボディパラグラフはクリンチャー文で終わる。

IV.Bodyパラグラフ三–論文声明を支持する第三の点を述べ、パラグラフ全体にその点を開発しています。 通常、これは最後のために保存された最強の議論です。 パラグラフはクリンチャー文で終わる。

V.最後の締めくくりの段落は、論文の再記述から始まります。, 論文を書き直すことによって、読者は論文の書き直しからエッセイの終わりを認識するので、”結論”のようなフレーズを使用する必要はありません。 この段落は、いくつかの点で導入段落の反転です。 次に、結論の段落には、論文を支持するために(本文の段落から)主要なポイントを確認する一つまたは二つの文章が含まれています。 最後に、結論は答えなければならない”だから何?”質問。 論文が重要なのはなぜですか? それは読者の人生と世界にどのように関連していますか?, 力と力と論文が重要または説得力のある理由のいくつかのアイデアを締結してみてください。 非常に最後の文は思い出に残るはずです。

忘れない”I”

さん、Oleアンダーソン、eximiousシェイクスピア講師ワシントン州立大学があります。