2019年TAA教科書&学術オーサリングカンファレンスプレゼンテーションでは、”教科書の特徴あなたは考えていないかもしれません…しかし、すべきです！,”ベテランの教科書の著者Kevin Pattonは、読者の学習体験を設計する際に考慮するために、”古い”ものではなく、古典的なものと現代的な教科書の機能の両方についての詳細を共有しました。

生徒の学習体験の一環として教科書を探ることから始まり、Pattonは痛みのポイント、どのように対処できるか、そして教室ですでにうまくいくかを そこから、それはあなたの本を使用して学生のための意味のある方法でコンテンツを配信するための適切なデザイン要素を見つけることの問題で 以下は考慮のための十の特徴です。,

クラシック機能

教科書のクラシック機能は、”使い慣れた”、”良い”、および”まだ動作する””時の試練を経た、実証済みの機能”です。 しかし、それはあなたの主題と視聴者とこれらの機能を使用するための最良の方法を検討することが有用な場合があります。

たとえば、Pattonは、本の章の目的は、特に教師がそれらのすべてをカバーしていない場合、生徒にとって混乱することがよくあると指摘しています。 彼は教師に”教科書は手袋のように合うべきではなく、むしろ指のための小刻みな部屋があるミトンのように合うべきである”と助言する。, このため、彼は本の章の目標を本の中で直接ではなくオンラインの講師リソースに掲載して、講師がコースと教育努力に合ったものをコピーして貼り付け 一度シラバスに組み込まれ、学生は、彼らが本当に材料の彼らの学習を集中するために使用することができます章の目的を持っています。

パットンはまた、あなた自身の規律で使用するために活用することができるものを見るために、異なる人々が異なる分野で何をすべきかを見るこ キーは”古典的な考えの新しい一見”をいかにについて適用できるか考えることである。,

• Review questions
• Problems
• 語彙リスト
• Chapter outlines
• Chapter summaries

Pattonが古典的な機能に新鮮な外観をどのように適用するかの例は、拡張された単語リストである。 古典的な語彙リストの拡張である彼のアプローチは、すべての重要な用語を含むだけでなく、特に解剖学と生理学の分野で、より深い理解のために語彙,

古典的な機能をより効果的にする別の方法は、Patton氏が示唆しています。 教材の学習プロセスを強化するために、オーディオファイルやその他のリソースを参照することができますレビューの質問や章の要約のようなものに埋

現代的な機能

現代的な機能は、Pattonによると、”長い間存在していなかったかもしれませんが、多くの人がそれらを使用しています”。 以下は、教科書に組み込むことを検討したい現代的な機能です。,

適応学習プラットフォーム

教科書にはありませんが、適応学習プラットフォームはしばしば教科書と一緒にパッケージ化されています。 Pattonは、コスト要因のために、これはすべての教科書に適していないため、出版社と話をするものであると言いますが、利用可能な安価なオプションがあるかもしれません。

彼は”適応学習プラットフォームのアイデアから始めて、おそらくあなたは特定の本や特定の市場のために、より実行可能で手頃な価格の何かのポイントに到達することができます”ことを示唆しています。,

Digital book features

Pattonは”私たちが全デジタル教科書の世界にどれほど近いか”と疑問に思い、”決して起こらない”と意見しているにもかかわらず、彼は教科書のデジタル版で経験した利点を共有しています。 具体的には、要約筆記、ハイライトの特徴に組み込まれたデジタル教科書にも、ハイライトメモを共有できます。

インストラクターとして、パットンは彼が教えているコースに使用されるデジタル教科書でメモを作成し、それらのメモを彼の学生と共有します。, 自身の教科書にも著者の視点からノートを加えることを検討している。

ケーススタディ

パットンによると、”学習科学は、学生がそれが重要である理由を見ることができるように、いくつかのアプリケーションから始めると、私たちはすべての情報を学び、パズルのようにそれを介して作業している、それは一種の物事をゲーム化することを教えているので、私たちは本に組み込まれているケーススタディを見ています。”ゲーミフィケーション、パットンノートは、また、学習デザインの現代的な戦略です。,

ブログやポッドキャスト

彼の教科書では、パットンは”オーディオ章の要約”を生成するためにポッドキャスト技術を使用しています。 適用の現代的クラシック機能（要旨）、学生ダウンロードできます:オーディオファイルから生資源、教科書です。

taa Presents on Demandライブラリのプレゼンテーション記録全体を参照してください。

Eric SchmiederはTAAのメンバーシップマーケティングマネージャーです。, 彼は2001年以来のカリキュラム、継続教育、および企業の訓練の学生にコンピュータ技術の概念を教えた。 生涯学習者、教師、教科書の著者であるEricは、日々のプロセスや彼が奉仕する人々の生活の中で結果を改善する方法で技術を使用しようとしています。 彼の最新の教科書”Web,Database,and Programming:A foundational approach to data-driven application development using HTML,CSS,JavaScript,jQuery,MySQL,AND PHP”は、Sentia Publishingを通じて入手できるようになりました。