MLAでの短い引用符とブロック引用符の使用
引用(引用符とも呼ばれます)は、テキストから直接取り出され、元の著者以外の誰かによって繰り返される正確な単語です。 あなたのソースとして正確な単語と文の構造を使用するとき、あなたはそのソースを引用しています。 文章で引用符を使用する場合は、ソースに表示されているとおりに単語をコピーする必要があります。
MLAハンドブックを引用するには、”引用の正確さが重要です。, 彼らは元のソースを正確に再現しなければならない”(75)。
テキストの大部分はあなた自身のアイデアでなければならないので、引用符は控えめに使用する必要があります。 く引短のお読者に興味がありました。 引用は、ソースの正確な単語があなたの目的に特に適しており、あなた自身のアイデアをバックアップするときに最も効果的です。
短い引用符とブロック引用符
引用をテキストに組み込むには、いくつかの方法があります。, テキストに組み込まれ、引用符でテキストからオフに設定されている四行以下の短い引用符を含めることができます。
引用したいセクションが四行より長い場合は、ブロック引用を使用できます。 ブロック引用符は、左マージンに大きなインデントを持つ別の段落のテキストからオフに設定されます。
MLAハンドブックは、引用符についてこれを言う:
引用の精度は非常に重要です。 元のソースを正確に再現する必要があります。, 角かっこまたはかっこで指定されていない限り、ソースのスペル、大文字、または内部の句読点を変更してはいけません。 完全な正確さの引用語句を導入するか、または組み込むことを可能にす あるいは、オリジナルを言い換えて断片のみを引用することもできます(p.75)。
MLAハンドブックからの上記の引用は、ブロック引用スタイルで書式設定されています。,
論文で引用符を使用する場合は、著者が引用の前の文であるという名前を付けていない限り、引用がテキスト内引用として取られる著者の姓とページ番号を含めなければなりません。 完全な参照は、あなたの作品の引用ページに表示されるはずです。
MLAで短い引用符を使用する
ソースのセクションを四行以下で引用したい場合は、引用された資料の直前と後に二重引用符でテキスト内の引用をオフに設定します。 終わりの句読点は、最後の引用符の前に移動します。,
引用は、いくつかの方法でテキストに統合することができます。
1. 引用を文として使用します
彼女は夫の亡くなった瞬間を思い出しました。 “ジョンは話していた、それから彼はいなかった”(Didion10)。
2. 引用を文章に直接統合する
Didionは、何ヶ月もの間、”私が合理的に考えることができなかった機会があった”と書いており、彼女は”私の考えや願いが物語を逆転させ、結果を変える力を持っているかのように、小さな子供たちが考えるように考えていた”(35)と書いている。
3., 文の途中に引用を置きます
Joan Didionは、夫の死後にアパートに戻った後、病院から家に帰ったときに”必要なことがあるはずです”と感じたと述べています(28)。
すべての短い引用書式に適用されるガイドライン:
- すべての句読点は、引用の中でソーステキストと同じでなければなりません。
- ページ番号は、文内の引用符の場所に関係なく、常に文の最後に括弧で囲まれて表示される必要があります。,
- 出典がページ番号を使用していない場合は、括弧で囲まれた引用に番号を含めないでください。
- ソースに著者名がない場合は、作品のタイトルまたはフルリファレンスに記載されている最初の項目を使用する必要があります。
- ソースに著者名
- ピリオド、カンマ、セミコロンなどの句読点は、括弧の引用の後に配置されます。
詩を引用する
詩からの三つの短い行まで引用するときは、各詩行の最後にスラッシュを置くことによって詩の区切りを示します。 スペースはスラッシュの前と後に続くべきです。, 引用符の中にスタンザ区切りがある場合は、ダブルスラッシュ(//)でこれを示します。
“それはあなたがあなたの一つの野生と貴重な人生で/何をする予定ですか、教えてください?”(オリバー94)。
“私の名前は何ですか? //私が取る深呼吸の名前は何ですか/何度も繰り返し”(オリバー125)。
ブロッククォート
四行より長いテキストのセクションまたは三行より長い詩のセクションを引用する場合は、ブロッククォートを使用します。 ブロック引用符は、プレイからの行を引用するときにも使用されます。,
あなたはあなた自身の言葉の文章でブロック引用符を導入します。 引用がだれからであるか、そしてなぜそれを含んでいるかあなたの読者に知らせたいと思う。,
ジョーンDidionは、本を書くための彼女の目標をレイアウトすることにより、彼女の最初の章を終了します:
これは、私が今まで死について、病気について、確率と運について、幸運と悪いことについて、結婚と子供と記憶について、悲しみについて、人々が行うと対処しない方法について、私が今まで持っていた固定されたアイデアを緩める数週間と数ヶ月の意味を理解しようとする私の試みです。人生が終わるという事実、正気の浅さ、人生そのものについて。, (7)
ブロック引用符をフォーマットする方法
- 読者が引用を含める理由を知ることができる要約文で引用につながります。
- 引用の前に文をコロンで終わらせます(引用につながる文の間の文法的接続が他の句読点を必要としないか、まったくない場合を除きます)。
- 新しい行を開始します。
- 引用符を左余白から½インチまたは5スペースでインデントします(最初の行だけではありません)。
- 引用符は使用しないでください。
- 引用符をダブルスペースにします。,
- 引用の最後の句読点の後にテキスト内の引用を置きます。
- それを使用した後、引用符にコメントしてください。 段落をブロック引用符で終わらせないでください。 あなたは常にそれの後にテキストを持って
引用語句に単語を追加または省略する
- 引用符に単語を追加する場合は、次のように角かっこで囲みます。
- 引用符で単語を省略する場合は、省略記号を使用します。 . . )単語が削除された場所を示す。,
引用の単語を追加または省略して、より明確にしたり、短くしたり、文法的に文に収まるようにしたりすることができます。
散文のための追加のブロック引用符の書式設定
- ある段落またはその一部を直接引用する場合は、ブロック引用符の最初の行を引用後の残りの行よりも大きくインデントしないでください。
- 複数の段落を引用していて、引用の最初の文がソースの段落の最初の文でもある場合は、各段落の最初の行を追加の½インチまたは五つのスペース,
- 複数段落引用の最初の文がソース内の段落の最初の文でない場合は、第二段落の最初の行のみをインデントします。
詩のブロック引用符の書式設定
詩に異常な間隔や書式設定がない限り、散文と同じように書式設定します。
- 左余白から½インチまたは5つのスペースをインデントします。
- 引用符がソースに表示されない限り、引用符を追加しないでください。,
- 詩の行が紙の一行に収まらない場合は、次の行でそれを続けますが、その行に追加の½インチまたは五つのスペースをインデントします。
- 詩の長いセクションを引用するときは、書式設定をできるだけ元のものに近づけてください。,
彼女の詩、雨では、メアリー*オリバーは木の上の雨の感覚を説明しています:
すべての午後それは雨が降った、その後
そのような力は雲から降りてきました
黄色の糸の上に、
神があると思われるほど権威があります。
それが木に当たったとき、彼女の体
永遠に開きました。, (3)
ドラマ/演劇のブロック引用符の書式設定
演劇からの引用符の書式設定には、散文や詩とは若干異なるルールがあります。
演劇からの対話をフォーマットするには:
- 左マージンから½インチまたは5つのスペースをインデントします。
- 話す文字の名前で始まり、すべて大文字で印刷され、その後にピリオドが続きます。
- 見積もりを開始します。 文字が言っている行が複数の行を必要とする場合は、後続の行を½インチまたは五つのスペースでインデントします。,
- ダイアログの一部の行は、文字名とダイアログの最初の行の間に余分なスペースで始まります。 それは余分なスペースを含め、劇中に表示されるように正確に対話を印刷します。
- ダイアログが新しいキャラクターにシフトするときは、上記のパターンに従います。
- テキスト内の引用については、ページ番号の代わりに、引用の行為、シーン、および行を引用してください。
ロミオ。 名前で
私は私が誰であるかをあなたに伝える方法がわかりません。,
私の名前、親愛なる聖人は、自分自身に憎まれています。
それはあなたに敵であるため。
私はそれが書かれていた場合、私は単語を引き裂くだろう。
ジュリエット。 私の耳はまだ百の言葉を酔っていません
汝の舌の発声の、まだ私は音を知っています。
なたはロミオではなく、モンタギューですか?
ロミオ。 どちらも、公正なメイド、どちらかあなたが嫌う場合。 (シェイクスピア2.2.54-61)
引用された作品
ディディオン、ジョアン。, 魔法の思考の年。 ヴィンテージ国際、2006年。
MLAハンドブック、8th Ed。 アメリカ現代言語協会、2016年。
オリバーメアリー 新しく、選ばれた詩、Vol. 1. ビーコンプレス,2004
公開October27,2020.
キャサリンSiglerによって。 キャサリンは英語教育の博士号を持っており、15年間大学レベルの執筆を教えてきました。
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