이 문서에는 제휴 링크가 포함되어 있습니다. 자세한 내용은 전체 공개를 확인하십시오.

문법 오류 란 무엇입니까?

문법 오류가 사용하는 개념을 설명하는 문장 저지른 결함,기타,또는 논란의 사용을 문법 규칙이 있습니다.

이 문법 규칙을 정의하는 구조 언어로,이 경우에는 영어를,이러한 규칙을 위반하는 것을 의미의 독자는 이해하지 못할 수 있는 충분한 의미의 주어진 문장이다.,

“옥스포드 쉼표”를 사용해야합니까?

옥스포드”쉼표,”또한”으로 알려진호”또는”하버드는 쉼표는”쉼표를 사용하여 후 마지막 항목의 목록을 세 가지 이상의 항목입니다 매우 논란 항목에서 세계의 쓰기.

(사실에는 작가가 논의의 사용에 쉼표 목록에 명확하게 보여주 흥미로운 작은,하지만 그를 위해 무언가가 다른 논의한다. 😅)

에서는 문장”고양이를 먹는 것을 좋아하는 참치,곤충,쥐,”마지막 쉼표(한 후”곤충”)는 옥스퍼드 쉼표로 구분합니다., 작은 동물,참으로,하지만 나누기 하나는 작가의 세계를 혼란.

많은 작가들은 옥스포드 쉼표를 좋아하지만 다른 많은 작가들은 그것을 싫어합니다. 내가 갈 수 있다고 이해하기 위해서 기술적인 정보 그것의 사용,그러나 현실에서,그 사용은 전적으로 귀하에게 달려 있습니다.필자의 경우 옥스포드 쉼표를 사용하는 것이 필자의 글을 더 명확하고 정확하게 만들 수 있다고 생각하기 때문입니다. 옥스포드 쉼표를 사용하는 것을 피한다고해서 문장이 문법적으로 잘못된 것은 아닙니다.

William Strunk Jr.와 같은 일부 작가, 저자의 원소의 스타일이라고 믿을 사용해야 합니다 옥스포드 쉼표로 구분합니다.

시리즈는 세 개 이상의 조건으로 단일 결합에 쉼표를 사용한 후 각 용어는 마지막 제외.

는 다른 조직에서처럼,뉴욕 타임즈 및 ap,당신을 믿어야 그것을 사용하지 않습니다.,

경우에만 어떤 작가를 부정하게 사용의 마지막표면의 제거 것이 혼동을 일으킬 메시지에서,다음 예제와 같이

첫 번째 경우에,당신은 당신을 믿는 사용 후자의 특성하는 방법으로 설명하는 그의 쓰기 능력입니다. 대조적으로,당신은 이러한 속성들이 그의 글쓰기에 관계없이 요한의 성격을 언급한다는 것을 분명히하고 있습니다.

이러한 특정 사례 외에도 옥스포드 쉼표를 채택하거나 모두 피하도록 선택할 수 있습니다., 당신의 결정이 무엇이든,그것에 대해 큰 소란을 피우지 마십시오,그렇죠?여기서 세미콜론은 어디에 있습니까?

세미콜론은 모든 사람을 불편하게하는 이상한 괴물입니다. 어떤 알려지지 않은 이유로,소수의 사람들이 그들의 힘을 바로 잡습니다.

나는 세미콜론과 사랑에 빠지게 된 것을 알고 있습니다—글쓰기 괴상한 사람 만이 세미콜론을 사랑하게 될 수 있습니다.세미콜론을 쉼표보다 더 강력한 구두점으로 생각하지만 전체 중지만큼 심각하지는 않습니다., 그것은 당신이 아무것도 타협 할 필요없이 두 세계의 혼합을 얻는 것과 같습니다.

세미콜론은 virgin piña colada,또는 토요일 밤 Uber ride home,또는 다이어트 콜라,또는…

재미있는 설명의 진정한 본질은 세미콜론에서 온 제이 좋아하는 만화 작가,오트밀,는 말했다:

에 대한 가장 좋은 부분을 사용하여 세미콜론입니다 그들은 믿을 수 없을 정도로 사용하기 쉽습니다.,

주요 사용에 대한 세미콜론을 때 당신은이 두 개의 독립적인 절(을 기억하는 절은 멋진 방법 을 참조하면 문장)당신이 원하는 넥타이를 하지 않고 구부 또는 전체 중지합니다. 그것은 그만큼 간단합니다.

를 들어 1 위

• 잘못된:마케팅 및 판매 팀은 함께 일해야,어떤 회사에서 혜택을 받을 수 있는 맞춤입니다.
• 올바른:마케팅 및 영업 팀이 함께 작업해야합니다;어떤 회사는 그 정렬의 혜택을 누릴 수 있습니다.

예#2

• 잘못된:John 은 논픽션 책을 읽는 것을 좋아합니다. 마리아는 소설을 선호합니다., (이 될 수 있을 정확하지만,IMO 두 번째 문장을 보이는 너무이 컨텍스트)
• 정:요한을 사랑한 논픽션 책을 읽;마리아 선호한다.

할 수도 있습니다 세미콜론을 사용하고 싶을 때의 목록을 만들어 물체(만 당신은 이것을 방지하고 사용 탄알).

다음에 두 개의 독립적 인 문장을 쓸 때 세미콜론을 사용하십시오. 그것은 놀라게 할 것이 얼마나 다양한 그것은 그리고 얼마나 향상 작문—당신은 또한 모양처럼 사람을 쓰는 방법으로 대부분의 사람들은 알지도 못을 사용하는 방법 하나입니다.,

문법 오류#3:잘못된 병렬

언젠가는 동안 당신의 경력을 작성할 수 있으로 결정을 추가하는 병렬 아이디어에서 최선을 다하겠습니다. 당신이 다음 문장을 쓰고 있다고 가정 해 봅시다:

농구는 미국에서 가장 인기있는 스포츠 중 하나입니다.

후을 썼다는 문장에,당신이 기억하는 캐나다의 고등학교 체육자를 발명하게임,그리고 당신이 생각하는 아이디어는 것이 좋아 보입니다.,그러나 텍스트의 요점을 잃어 버리기 때문에 문장을 별도로 추가하고 싶지는 않습니다. 이러한 이유로,당신은 당신이 결정하 write:

농구,에 의해 발명되었으며 캐나다 제임스 네이 스미스,미국의 가장 인기있는 스포츠입니다.문제는 새로운 평행 문장(“James Naismith 라는 캐나다인에 의해 발명 된”)이 두 쉼표 사이에 추가하기에는 너무 길다는 것입니다.괄호를 사용할 수도 있습니다.이 괄호는 평행선에도 도움이되지만 솔직히 말해서 대부분 쓸모가 없습니다.,

믿는 괄호는 작업과 같은 각주에서 볼 수 있는 책,뭔가의 관련 아이디어에 그는 무언가를 당신은 쉽게 할 수 있습니다. 그들은 더 이상 재미있는 블러브처럼 작동합니다.

를 만들 수있는 가장 좋은 방법이 유용 parallelisms 에서 당신의 콘텐츠의 사용을 통해 em-대쉬(“—”). Em-dash 를 사용하면 더 큰 아이디어를 방해하지 않고 하나의 아이디어를 다른 아이디어 옆에 둥지를 틀 수 있습니다.,

그것은 비극입니다—작가를위한 비극,적어도-사람들은 em-dash 의 노력하지 않는 힘보다 괄호 또는 쉼표의 사용을 선호합니다.

괄호 나 쉼표가 문장에 자리가 없다고 말하는 것은 아닙니다. 오히려 병렬 처리를 만드는 데 사용할 수있는 최상의 도구는 아닙니다.

병렬 처리가 작을 때 쉼표가 작동합니다. 반면 엠-대시는 자동차의 비상 브레이크를 밟을 때와 같이 더 강합니다.

내가 방금 거기에서 한 일을 보았 니?, 쉼표는 매우 작고 미묘한 반면,em-dash 는 이전의 요점을 놓치지 않고 아이디어를 확장 한 별개이지만 관련 문장을 개발합니다.

병렬 문장을 만들고 싶을 때마다 em-dash 를 사용하십시오. 당신은 사람들을 산만하게하지 않고 글쓰기를 훨씬 명확하고 강하게 만들 것입니다.

문법 오류#4:남용의 수동태

수동적인 목소리가 나쁜 담당자 사이에서 작가,그리고 몇 가지 좋은 이유입니다., 수동적 인 목소리는 당신의 문장에 많은 힘을 추가하지 않고 지루하고 형식적입니다.

보셨나요? 두 번째 문장께서는 펀치가 이전 문장에 없더라도 그것과 매우 유사에 그 내용을 구조적으로 passive voice.

는 최고의 엄지손가락의 규칙이 어떤 작가 와서 주위의 사용 수동성에서 온 조지 오웰기자는 말했다:”절대로 사용할 수동할 수 있를 사용하여 활성화됩니다.”

취소 예쁜 오래된 조지?,보시다시피 수동 음성을 사용할 수는 있지만 손에 다른 옵션이없는 경우에만 가능합니다.

문장이 활성 동사를 사용할 수있을 때-즉,주제가 무언가를 할 때-그것을 사용하십시오. 당신의 독자는 그것을 깨닫지 못하더라도 그것을 감사 할 것입니다.

경우에 당신은 어리석은 사용에 대한 수동적인 목소리,독자처럼 느끼들은 젖은 모래서 천천히 끌어의 맨 아래 문서는없는 그들에게 하고 싶다.

수동 음성으로 문장을 쓸 때마다 즉시 돌아가서 활성 음성으로 다시 작성하십시오. 대다수의 경우,독서 경험을 망치지 않고 스위치를 만들 수있을 것입니다.그러나 어떤 경우에는 수동 음성을 사용하는 것이 합리적입니다. 수동적 인 목소리는 결국 피험자가 주어진 동사의 행동을받는 경우에 존재합니다.

당신이 그것에 무언가를 수행되는 피사체의 수동적 인 효과를 강조하고 싶다면,그것은 잘 작동합니다.,

살펴보면 다음 예제:

이전에 들어,문장을 보이는 바랍니다. 요는 행동을 얻고 그 다음에 당신은 좋아 보이지 않는 이유를 얻습니다. 후자의 경우,수동적 인 목소리에있는 동안 훨씬 더 명확하게 보입니다—심지어 극적입니다.

전에 말했듯이,수동적 인 목소리는 감정을 강조하는 훌륭한 일을하며,그 예는 그 아이디어에 완벽하게 부합합니다.

동사의 주제가 알려지지 않았거나(위의 예에서와 같이)공개적으로 일반화 될 때 사용할 수도 있습니다., 다른 경우에는 활성 음성이 최선의 방법이 될 것이므로 사용하십시오.

다음에 수동적 인 문장을 작성할 때 의도적으로 사용하지 않는 한 활성 형식으로 다시 작성하십시오. 😉

문법 오류#5:계에 대한 동음 이의어

을 때 저는 이 문서를 작성,확인 것 기타 블로거가 기록에 잘못 사용하면 문법이다. 그들이 모두 이야기 한#1 문법 실수는 동음이의 나쁜 사용이었습니다. 이후 모든 사람들이 동음이에 사로 잡혀 있기 때문에,나는 여기에서 간단히 언급 할 것이다.,시작하려면 동음어는 발음이 같지만 다른 의미 나 철자를 지닌 두 개 이상의 단어입니다.

내가 자주 오용되는 몇 가지 일반적인 동음 이음 은 다음과 같습니다.

종종 세부 사항 및 나쁜 편집에 대한 관심 부족으로 인해 발생합니다. 여전히 부적절한 문법이지만 비판적인 문법은 아닙니다.

이를 해결하기 위해 문법 오류가 발생하면,당신은 당신을 다시 읽는 모든 것을 두 번 읽:을 마친 후 초안을 게시하기 전에 조각입니다.,나중에 설명 하겠지만 Grammarly 와 같은 문법 검사기를 사용해야하므로 몇 번의 클릭만으로 그 실수를 찾을 수 있습니다.

문법 오류#6:주의 Homographs

번 있을 것입니다 어디를 작성의 조각 콘텐츠는 것입니다 당신의 독자들이 생각하는”그가 무엇을 의미했습니까?”

호모폰에 가까운 사촌 인 호모 그래프는 철자가 같고 의미가 다른 단어입니다. 어떤 경우에는이 단어들이 똑같이 발음 될 수도 있습니다.,

가장 일반적인 homographs 나는 본 적이 있다:

• 속성
• 바
• 콘텐츠
• 게 연락
• 계약
• 변환
• 효과
• 도
• 추출
• 영향
• 가져오기
• 경사, 경
• 남
• 을 잃
• Notice
• 목표
• 기록
• 환불
• 제목
• 의심
• 동점

에서 이러한 대부분의 경우, 의 등록은 한 가지 이상의 방법으로 발음,그들은 극적으로 변화는 그것의 의미.,

예를 들어,문장은”컨텐츠”좋은 두 개의 다른 의미가 있다.

1. 있다는 것을 의미할 수 있습 콘텐츠에 좋았다. 이 경우 악센트는 첫 음절에 들어갑니다.
2. 문장은 만족의 느낌에(다소 어색한 방식으로)참조 할 수 있습니다. 이 경우 악센트는 두 번째 음절로 이동합니다.

두 문장은 겉으로보기에는 동일하지만 큰 여백으로 구별됩니다.

homographs 의 사용은 문법 검사기를 사용하더라도 당신이 그것을 깨닫지 않고 핵심 문구의 의미를 파괴 할 수 있습니다.,

유일한 솔루션을 제안할 수 있는 것을 사용할 때마다 임의의 homographs 위 있는지 확인하고 명확하고 특정 방법으로 단어는 문장(같은 경우에,여기서”말씀”의미”를 익스프레스”).

다른 단어를 사용하여 해당 호모 그래프를 설명 할 수 있다면 그렇게하십시오. 의심 스럽다면 파워 시소러스를 사용하여 그 단어의 동의어를 찾으십시오.

문법 오류#7:남용의 부사

부사이 좋은 이유가 존재합니다:그들은 수정 또는 자격이 있는 동사,명사 또는 형용사,추가 깊이 당신의 아이디어.이것은 좋은 것입니다. (내가 거기에서 무엇을했는지 보시겠습니까?, 그러나 부사는 사용하지 않아야합니다.

세 가지 문제가 있으로 부사:

1. 그들을 죽이 설명하는 자질을 작가의
2. 그들은 중복
3. 그들은 희석하는 메시지의 문장을

부사는 문제#1:독창성의 부족

부사는 최고의 도구에 대한 다른 작가; 그들은 그들의 쓰기에 적은 창의적이고 상세한입니다.,

을 고려하여 다음과 같은 두 문장:

이전 문장이 괜찮지만,설명은 작업(속도에 따라 갔점)가 분명하지 않습니다. “급속하게”는 실제로 무엇을 의미합니까?반면에”서두르다”는 좀 더 자세한 설명을 제공합니다. 나는 피사체의 얼굴을 상상할 수있다;나는 그의 긴장을 느낄 수있다.

할 수 있어 이 예제를 가지고 추가 사용하여 비유는 다음과 같이 보일 것입니다.

“그는 저장처럼 마지막 것은 그는 이제까지 않습니다.,”

가장 작가 자주 싫어 부사,Stephen,왕이 된 매우 무뚝뚝한 그들과 함께

부사지 않습니다. 으로 부사,작가 일반적으로 우리에게 그 또는 그녀가 두려워하는 그/그녀가 되지 않을 표현하는 자신이 명확하게,그 또는 그녀가 받고 있지 않은 포인트 또는 그림이다.,

에서 다른 말할 때에 만들 수 있는 특정한 설명 방법의 무언가가 수행되고,사용,비유 및 다른 문학 장치지 않는 부사.

부사 문제#2:중복

부사의 또 다른 문제점은 자명 한 경우에 오용 될 수 있다는 것입니다.

이 예를 들어보십시오.

천천히 달릴 수 없습니다.,

좋은 부사할 수 있습에서 사용하는 문장 수:

“그가 즐겁게 달렸습니다.”

행복하게 또는 슬프게 실행할 수 있으며 두 경우 모두 부사가 동사를 올바르게 수정(즉,설명)합니다. 그러나 빨리 달리는 것은 분명하므로 불필요합니다.

로 베드로는 클라크를 쓴 사람 모두에서 픽션과 논픽션이 좋고 부사할 때마다 그들이 필요하지 않습니다:

그들의 최고의 부사 양념사 또는 형용사입니다. 최악의 경우,그들은 이미 그것에 포함 된 의미를 표현합니다.,

부사는 문제#3:희석하는 메시지

마지막으로,부사하게 메시지 내에 포함된 문장의 적은 강력하고 명확하다.

가 이 예제:

부사

이 경우에는,부사지 않습 자체가 잘못이 아니라 취할 수 있다고 문장이 될 것입니다.

부사가 당신의 메시지를 희석시키는 아이디어는 이전의 것과 비슷합니다. 절망감을 전달하려고한다면,그 문장 전이나 후에 그렇게 할 수있는 다른 방법이 있습니다.,

부사”필사적으로”추가하지 않는 많은 메시지,특히 때문에 우리가 알고있는 사람은 슬픈 감정 상태일 수 있는 절망이 있음을.

기억하십시오:부사 한 그들을 죽이고 설명하는 특성,자명한 또는 희석의 메시지입니다.부사를 사용할 때마다 정말로 필요한지 생각해보십시오. 확실하지 않으면 죽여라., 환니다.

문법 실수#8:전치사 단어의 끝에서

전치사 단어 익스프레스는”공간 또는 시간 관계를”(에서 아래로,이전)또는 표시하는 다른”의미한 역할”(의한).

의 일부는 가장 일반적으로 사용되는 전치사(등 의 인스턴스)습니다:

• 의
• 에서
• 을 위한
• 을
• 통해
• 기
• 에서
• with

그것은 잘 알려진 작가들 사이에서는 전치사해 가지 않는 단어의 끝에서., 이 아이디어 뒤에있는 이론적 근거는 그것이 엉성하고 전문가가 아닌 것처럼 보인다는 것입니다.

지 않는 한 당신의 목표는 모 구어체와 비공식,당신은 항상하는 것을 목표로 사용하는 전치사가 끝나기 전에 문장입니다.

예를 들어 쓰는 대신에”사람들은 종종 잊고 왜 그들이 일하,”당신이 작성해야한다”사람들은 종종 무슨 이유로 그들은 작품이다.”후자는 모두 정확하고 훨씬 전문적으로 보입니다.

가 될 것입니다 경우에,그러나,정확한 사용 전치사입 비가 너무 공식적입니다., 사람들이 사용되지 않습을 듣는 사람들이 사용하기 전에 전치사 단어의 끝,그래서 작가가 두려워하면 올바르게 사용하는 사람들이 꺼집니다.

그러한 형식의 예가 될 수 있습니다.”신입 사원이 그가 온 회사를 설명했습니다.”그것은 정확하지만 형식적입니다.이러한 경우 유일한 해결책은 잠재 고객과 클라이언트에 대해 생각하는 것입니다. 청중이 정식이 아닌 경우 비공식적이고”잘못된”전치사를 사용할 수 있습니다. 클라이언트가 또한 비공식적 인 음색을 가지고 있다면 다시 잘못된 경로를 택할 수 있습니다., 그렇지 않으면 단어가 끝나기 전에 전치사를 사용하는 것에 충실하는 것이 좋습니다.특히 청중이 고등 교육을받는 대기업을 위해 글을 쓸 때 이것을 따라야하는 어려운 규칙으로 만드십시오. 클라이언트가 같은 느낌을 당신이 실제 작가,하나는 당신의 기술이 심각하게,그리고 다만”블로거”을하고자하는 몇 달러 쓰 온라인.

문법 오류#9:지 매달려 그 수정

작가 자주 개발의 콘텐츠로 생각하는 경우 독자가 알고 있는 그들은 무엇을 하려고 하는 말한다. 이것은 문제입니다.,

에서는 마지막 문장,주제는”이”될 수 있는 리더,점은 작가가 말하려고,또는 다른 것입니다. 이러한 경우”이”를”매달린 수정 자”라고합니다.”

매달려자가 단어나 어구는 수정 이전 문장…면 독자가 확실하지 않는 정확한 객체는 사용자 노력하고 수정할 수 있습니다.

작가들은 그것을 깨닫지 않고 매달려있는 수정자를 항상 사용합니다(그리고 그것은 나를 포함합니다). 우리 그렇게 잡은 우리 자신의 아이디어는 우리가 잊지하지 않고 반드시 따라 각각의 아이디어는 우리가 쓰고 이렇게 길을 잃을 것입니다.,

매달린 수정자는 그 자체로 나쁘지 않습니다.오히려 오용되면 문제가 될 수 있습니다.

다음 예제:

야,두 번째 문구 세미콜론을 설명하라”이것”와 같은 문장 구조물 작업을 놓고. 그러나 글을 쓸 때 독자는 그 주제가 콘서트에 가지 않는 이유를보기 위해 전체 문장을 읽을 때까지 기다려야합니다. 그것은 단 독자에게는 두 번째 문구를 읽지만,그 두 번째 수 있는 구멍이 무엇 리더와 그녀의 남 문서입니다.,

더 미묘한 문제가 될 수 있는 단어를 설명하는 데 사용되는 주어진 상황

어른의 경우 심하게 사용되는 매달려 수정할 수 있는 존재할 때 사용하는 전치사(예를 들어,”느낌의 피로,콘서트를 즐겼다”)또는 분사구(예를 들어,”피곤,콘서트를 즐겼다”).,

어떠한 경우에는,두 개의 가장 간단한 방법의 문제를 해결하기 위해 매달 한정자 포함한다:

• 추가 받은 후 즉시 수정,위의 예제와 같이
• 기장 모두 적극적이고 간단한”noun+동사”구조

내가 좋아하는 솔루션은 후,그것은 당신의 쓰기 명확하고 간결하고 있습니다.

을 볼 때마다 자신을 사용하여 소개하는 문구를 수정 받고 있는지 확인 사용하지 않고 매달려자가 수정하지 않다.,

문법 오류#10 일:잘못 사용하의 접속사

접속사는 그는 어리석은 작은 말로 표시하는 지역 사이의 관계체,구문,조항,그리고 문장입니다.

“과 함께”같은 큰 머리가 좋은 말씀이지만,그들은 가장 일반적으로 사용되는 단어를 포함하여,다음과 같은 쌍:

• 및
• 지/하지만
• /또는
• 도/아
• 모두/그리고
• 해당

첫눈에, 당신이 생각하는 사용하는 접속사는 필요하지 않기 위해 몇 가지만 당신은 잘못 된 것입니다.,

가장 일반적인 접속사 실수는 둘 중 하나,둘 다,둘 다,그리고 위에서 언급 한 조합과 함께 제공됩니다.

살펴에서 그들 각각의 세부 사항:

/또는

문제가 첫 번째로 조합의 접속사—의/또는 쌍—은 작가들을 사용하여 설명하는 하나 또는 두 개 이상의 객체을 때,그들은 설명하는 데 사용되는 두 가지고 두 개체입니다.

기억하는”중”함께가 다음 두 가지고 두 개체를 더하고 더 이상 없습니다.,

도/아

이 문제는 잘못 사용하지 않/도 한 쌍에서 온 다른 모양,including:

1. 때는 작가 중 하나를 사용하는”나도”또는”며”별도로
2. 사람들은 하나 또는 두 개 이상의 절
3. 그들은 그들을 사용하여 부정 문장😱

여기에 몇 가지 예제를 설명하기 위해 이러한 문제:

• 잘못된 예:수 있도 먹는 피자,햄버거.
• 잘못된:피자,햄버거 또는 베이글을 먹을 수 없습니다.
• 잘못된:피자 나 햄버거를 먹을 수 없습니다.,
• 올바른:피자도 햄버거도 먹을 수 없습니다.

당신이 무언가를 부정 할 때 어느 쪽도 아니거나 함께 가지 않는다는 것을 기억하십시오.

또한,어느 쪽도 아니는 부정적인 중 하나,그래서 동일한 위에서 언급한 규칙에 대한 후반에 적용하였습니다.

모두/그리고

의 문제는 접속사”모두/그리고”와 유사에서 이전의 두 가지 경우:사용 작가로 그들을 두 개 이상의 절을 혼합하거나””모두와 함께”또는”(이러한 경우에는,당신을 사용하여”중”함께).,

• 잘못된:피자,햄버거 또는 베이글을 모두 먹을 수 있습니다.
• 잘못된:피자 나 햄버거를 모두 먹을 수 있습니다.
• 올바른:피자와 햄버거를 모두 먹을 수 있습니다.

“둘 다”결합은 양수이며 두 개 이상의 객체에서만 사용할 수 있음을 기억하십시오.

그

“그”결합은 내가 가장 좋아하는 접속사 중 하나입니다. 으로 스페인어,우리가 사용하여 상응하는”그”(“que”)의 모든 시간,그렇게 시작했을 때,영어 학습 내가 사용하는”그”와 함께 모든 시간입니다.,

어쨌든 문제와””그는 작가가 그것을 사용할 때 그가 말,또는 그 사용하지 않기 때 그는 그것을 해야 합니다.

할 수 있는 하는 동안 기술적으로 사용하는”에서”잘못된 문장,그것은 끔찍한 보인다,그래서 그것은 최고의 피할 수 있습니다.

접속사의 문제는 미묘하지만 내 자신의 글쓰기에서도 내가 원하는 것보다 더 자주 일어나는 것을 본다.

경우 개선하려는 귀하의 작성,기억을 얻을 좋은 이해의 접속사는 경우에도,그 소가는 다시 초등학교 문법을 보장합니다.,

는 방법을 해결하는 모든 문법 실수

경우 수정하려는 귀하의 모든 문법 실수를 한번에 모두가 하나의 도구를 사용할 수 있습니다:Grammarly.

와 Grammarly,귀하의 유일한 일은 복사 및 붙여넣기를 당신의 콘텐츠에의 응용 프로그램—웹이나 그렇지 않으면 얻을 문법을 수정 도구 자동으로 권장합니다.

의 이 문서에서는 내가 쓴 Foundr:

나는 단순히 필요한 복사 및 붙여넣기 전체 작품에서 Grammarly 의 응용 프로그램입니다. 오른쪽 열에서 Grammarly 발견 된 모든 문법 실수를 볼 수 있습니다.,

유일한 작업을 수 있도록하는 것입니다 Grammarly 을 각각의 인스턴스가 찾은 곳에 있는 실수를 해결합니다.grammarly 가 절대 안전한 것은 아닙니다. 때로는 문법 실수를 만드는 목적에(기 때문에,말,당신은 당신을 사용하여 속어 또는 무언가를 좋아하는 것)또는 정정하지 않는 무언가를 연결하는 스타일입니다.

각 실수를 자세히 확인하여 수정 사항이 관련되어 있는지 확인해야합니다.,

끝에서의 하루에,그러나,당신이 볼 수 Grammarly 저장됩니다 당신의 시간 동안 수많은 편집게 만들어 드립니다 자연 그대는 전문 작가입니다. 이 도구에 대한 전체 분석을 위해 내 Grammarly 검토를 확인하십시오.

오늘 Grammarly 에 가서 무료로 확인하십시오.

를 작성하는 방법으로 아무 문법 오류가

여기에 당신은 그것을 10 가장 일반적인 문법 실수 작가.

는 다음 시간 당신 앞에 앉아 당신의 컴퓨터를 쓰는 조각에 대한 하나의 클라이언트로 이동되었는지 확인을 통해 이러한 점을 각각 나는 여기에 언급.,

를 당신의 인생을 더 쉽게 만들어 발전시켜 나가고 있습니다 간편 체크리스트로 요약의 이러한 10 개의 문법 오류할 수 있도록 신속하게 이동됩니다.아래에 가입하여받은 편지함에서 받으십시오.

혹시 자신이 이러한 문법 실수를 발견 했습니까? 아래 의견에 공유하십시오!,