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다섯 단락 글 형식으로–알렉산드리아 자습서

I. 소개 단락과 함께 시작한 일반적인 문의에 대한 세계,수명,사람들,등등. 주제를 소개하는 방법으로. 의 범위는 단락이 점차 좁혀질 때까지 마지막 문장의 단락에서는 특정 논문(문의 저자의 위치에서 항목)을 입증된 에세이에서. 단락은 광범위하게 시작하여 확실한 지점에옵니다. 책에 대한 기본 정보,저자의 이름 및 중심 문자는 소개 단락의 과정에 포함되어야합니다., 전체 에세이의 가장 중요한 문장은 소개의 맨 끝에 나타납니다-논문 성명서를 기억하십시오.

II. 체 단락 하나로 시작하는 명확한 항목의 문장하는 작가의 첫 번째 이유에서 지원 논문의 문입니다. 는 경우,예를 들어,나 논문에 명시된”캐나다 베이컨과 파인애플은 최고의 음식이 인류를 위한”제가 처음으로(토)문장에 내 첫 번째 단락 말할 수 있습니다”캐나다 베이컨은 피자와 파인애플의 요소를 포함한 모든 필수적인 다섯 식품 그룹이 있습니다.,”이 단락의 나머지 부분은이 주제 문장의 예와 지원을 제공 할 것입니다.

Clincher/Transition 문장:각 본문 단락의 마지막 문장은 단락의”clincher”여야합니다. 을 형성하는 클린처 포함하는 하나 또는 두 개의 주요 단어에서 주제 문장을 다시 필수적인 아이디어 화제의 문장이다. 또한,최고의 클린 처 문장도 논문을 반향시킬 것입니다. 에세이를 쓰는 데 자신감을 갖게되면 클린 처 문장을 사용하여 다음 단락으로 이어질 수도 있습니다.

III., 본문 단락 2-논문을지지하는 두 번째 요점을 명시하고 단락 전체에 걸쳐 그 요점을 개발합니다. 물론이 본문 단락은 클린 처 문장으로 끝납니다.

IV. 체 단락을 세–국 세 번째 시점에서 지원 논문의 문을 개발하고 있는 지점을 통해 단락에 있습니다. 일반적으로 이것은 최후를 위해 저장된 가장 강력한 인수입니다. 단락은 클린 처 문장으로 끝납니다.

V. 최종 결론 단락은 논문의 재 작성으로 시작됩니다., 여 다시 말하는 논문 중 하나를 사용할 필요가 없습과 같은 문구에서”결론은”이 독자 인의 끝에서 에세이도록 재작성의 논문입니다. 이 단락은 어떤면에서 소개 단락의 반전입니다. 다음으로 종결 절을 포함하는 하나 또는 두 개의 문장을 검토 중요한 포인트(본문에서 단락)에서 지원의 논문입니다. 마지막으로,결론은”그래서 무엇?”질문. 논문이 중요한 이유는 무엇입니까? 독자의 삶과 세계와 어떤 관련이 있습니까?, 힘과 힘과 논문이 중요하거나 강제적 인 이유에 대한 몇 가지 아이디어로 결론을 내려보십시오. 맨 마지막 문장은 기억에 남을만한 것이어야합니다. Washington State University 의 Eximious Shakespeare 강사 인 Ole Anderson 에게 많은 감사를드립니다.