5 이유는 아이들이 필요로 숙제와 5 이유로 그들은하지 않

혜택의 숙제를 논의되었으로 교사와 학부모 대한 년 말씀으로 느끼게 매우 부정적인 의미하는 모든 참여,학생,부모님과 선생님입니다. 하지만 많은 사람들이 생각하의 숙제를 하는 보다 더 좋은 해를 일으키는 풍부한 양의 불필요 한 스트레스,모든 사람에게 다른 사람들을 믿는 것이 큰 장점에 대한 아이들을 격려하여 그들을 더 많은 생각을 독립적으로 외부 교실입니다.,숙제의 첫 번째 이점은 학생과 교사가 더 긴밀히 협력 할 수 있다는 것입니다. 그들은 수업 전이나 후에 자신의 과제물이나 교과서의 일부와 함께 겪고있는 문제에 대해 토론 할 수 있습니다. 두 번째 이점은 학생들이 부모님이나 형제 자매에게 숙제에 대한 도움을 요청할 수 있으므로 가족을 더 가깝게 만들 수 있다는 것입니다. 뿐만 아니라 이 도와 학생들의 더 나은 이해를 얻을 자신의 작업으로 어떤 부분이 그들 붙어있는에,그것은 또한 부모님들이에 더 많은 참여를 유도하여 아이들의 교육 삶입니다.,

셋째,숙제를하면 학생들이 큰 최종 시험을 준비하게됩니다. 아이가 과제에 저조한 일을한다면 그들은 처벌받지 않고 다음 시험에서 잘하기 위해 필요한 것을 배울 것입니다. 또한 학생들이 학교에서 성공하기 위해 무엇이 필요한지 연습 할 수있는 기회를 제공합니다. 그들이 말하는 것처럼,연습은 완벽하게 만듭니다.숙제를하는 것도 책임을 발전시키는 좋은 방법입니다. 으로 할당되는 일 중 하나일 것을 알고 그것에 의해 수행되어야 다음날 그들이 감각을 개발하고 시간을 돌려 작동에 시간입니다.,

그리고 마지막으로 그것이 부모를 보는 방법을 자신의 아이들은 교육을 받고 그들을 개발할 수 있는 방법에 대한 더 좋은 생각들이 자신의 아이를 도울 수 있는. 그러나 일부 학부모,학생,심지어 일부 교사들이 느끼는 후 7~8 시간 수업의 학교에서,그것은 불공평한 기대 학생들을 가정하고 작동에 대한 또 다른 세 개의 시간입니다.

잠재적인 피해

첫 번째 이유는 아이들이 주어지지 않을 것이 숙제를 하는 것은 그들이 필요로 하는 휴식을 취할 시간을 그들의 마음 작동합니다., 매일 밤 숙제를 완료해야하는 압력은 대부분의 어린이들에게 상당히 위협적이며 마음과 몸을 새로 고칠 시간이 필요합니다.둘째,자녀가 가족과 함께 보낼 수있는 시간을 줄입니다. 가족과 시간은 특히 중요한 성장하고 있는 아이며 그것 없이 사회적 문제를 수확하고 가족 단위할 수 있습의 부족에 의해 손상되는 시간을 함께 보냈다.,

는 세 번째로,숙제를 일으킬 수 있는 사이에 충돌이 부을 때는 부모를 원하는 아이가 자신의 숙제를하지만 저항을 충족에서 학생을 압도하는 작업입니다.

너무 많이 숙제를 할 수 있도록 격려 부정 때문에 어린이 끝까지 복사 중 하나에서 다른 시도가 모두 완료하기 위해 그들의 할당이 있습니다. 그들은 그 때 그(것)들을 전혀 유익하지 않는 부정 행위를 위해 보상되는 끝낸다.