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ACT (test) (Português)

the required portion of the ACT is divided into four multiple choice subject tests: English, mathematics, reading, and science reasoning. As pontuações dos testes variam entre 1 e 36; todas as pontuações são inteiros. Os testes de Inglês, Matemática e leitura também têm subcores que variam de 1 a 18 (a pontuação do assunto não é a soma dos subcores). Além disso, os alunos que fazem o teste de escrita opcional recebem uma pontuação de escrita que varia de 2 a 12 (isto é uma alteração do intervalo de pontuação anterior de 1-36); a pontuação de escrita não afeta a pontuação composta., O ato eliminou a pontuação combinada Inglês/escrita e adicionou duas novas pontuações combinadas: ELA (uma média das Pontuações em Inglês, leitura e escrita) e STEM (uma média das Pontuações em Matemática e Ciência). Estas mudanças para a escrita, ELA, e partituras STEM foram eficazes a partir do teste de setembro de 2015.

cada pergunta respondida corretamente vale um ponto bruto, e não há nenhuma penalidade para marcar respostas incorretas nas partes de escolha múltipla do teste; um estudante pode responder a todas as perguntas sem uma diminuição em sua pontuação devido a respostas incorretas., Isto é paralelo a vários testes AP eliminando as sanções por respostas incorretas. Para melhorar o resultado, os alunos podem retomar o teste: 55% dos alunos que retomam o ato melhoram suas pontuações, 22% pontuam o mesmo, e 23% vêem suas pontuações diminuírem.

EnglishEdit

a primeira seção é o teste inglês de 45 minutos cobrindo o uso / mecânica, estrutura de frases e habilidades retóricas. O teste de 75 perguntas consiste em cinco passagens com várias seções sublinhadas em um lado da página e opções para corrigir as partes sublinhadas no outro lado da página., Especificamente, as questões foco no uso e mecânica – questões tais como vírgulas, apóstrofos (extraviado/oscilação) modificadores, dois pontos, e fragmentos de execução e ons, bem como sobre as habilidades retóricas de estilo (clareza e concisão), estratégia, transições e organização (frases em um parágrafo e parágrafos em um trecho) – e à estrutura da frase – construir frases em uma estilística e gramaticalmente correta maneira.,

MathEdit

a segunda seção é um teste de matemática de 60 minutos, 60 perguntas com a distribuição usual de perguntas sendo aproximadamente 14 cobrindo pré-álgebra, 10 álgebra elementar, 9 álgebra intermediária, 14 geometria plana, 9 geometria de coordenadas, e 4 questões elementares de trigonometria. No entanto, a distribuição de tópicos de perguntas varia de teste a teste. A dificuldade das perguntas geralmente aumenta à medida que você chega a números de perguntas mais elevados. As calculadoras são permitidas apenas nesta secção., Os requisitos da calculadora são mais rigorosos do que os SAT’s em que Sistemas de álgebra computacional (como o TI-89) não são permitidos; no entanto, o ato permite calculadoras com fitas de papel, que fazem barulho (mas devem ser desativados), ou que têm cabos de energia com certas “modificações” (ou seja, desativando as características mencionadas), que o SAT não permite. Calculadoras de gráficos padrão, tais como o TI-83 e TI-84, são permitidas. Dentro da família TI-Nspire, as versões padrão e CX são permitidas enquanto o CX CAS não é. Esta é a única seção que tem cinco opções de resposta por pergunta em vez de quatro.,

ReadingEdit

a secção de leitura é um teste de 35 minutos e 40 perguntas que consiste em quatro secções, três das quais contêm uma longa passagem em prosa e a segunda contém duas passagens em prosa mais curtas. As passagens são representativas dos níveis e tipos de texto comumente encontrados no currículo universitário do primeiro ano. Este teste de leitura avalia as competências em três categorias gerais: ideias-chave e pormenores, artesanato e estrutura e integração de conhecimentos e ideias., As perguntas de teste geralmente fazem com que os alunos obtenham significado a partir de textos que se referem ao que é explicitamente declarado ou por raciocínio para determinar significados implícitos. Especificamente, perguntas lhe pedirão para usar habilidades de referência e raciocínio para determinar as ideias principais; localizar e interpretar detalhes significativos; entender sequências de Eventos; fazer comparações; compreender relações causa-efeito; determinar o Significado de palavras, frases e declarações dependentes do contexto; desenhar generalizações; e analisar a voz e o método do autor ou narrador.,

ScienceEdit

o teste de Ciências é um teste de 35 minutos e 40 perguntas. Há sete passagens cada uma seguida de cinco a sete perguntas. As passagens têm três formatos diferentes: representação de dados, resumo de pesquisa e pontos de vista conflitantes. Enquanto o formato usado para ser muito previsível (por exemplo,, sempre houve três passagens de representação de dados com 5 perguntas seguindo cada uma, 3 passagens de resumo de pesquisa com seis perguntas cada, e uma passagem de pontos de vista conflitantes com 7 perguntas), quando o número de passagens foi reduzido de 7 para 6, mais variabilidade no número de cada tipo de passagem começou a aparecer. Mas até agora, ainda há apenas uma passagem de pontos de vista conflitantes. Estas mudanças são muito recentes, e a única referência a elas até agora está no teste de prática recentemente lançado no site da ACT.,

WritingEdit

a secção de escrita facultativa, que é sempre administrada no final do ensaio, é de 40 minutos (aumentando a partir do limite inicial de 30 minutos no teste de setembro de 2015). Embora não seja necessária nenhuma estrutura particular de ensaio, os ensaios devem ser em resposta a um determinado prompt; os prompts são sobre questões sociais amplas (mudando dos prompts antigos que eram diretamente aplicáveis aos adolescentes), e os alunos devem analisar três perspectivas diferentes dadas e mostrar como a sua opinião se relaciona com essas perspectivas., O ensaio não afeta a pontuação composta ou a Pontuação da seção em inglês; ele é apenas dado como uma pontuação de escrita separada e está incluído na pontuação ELA. Dois leitores treinados atribuem a cada subsolo de ensaio entre 1 e 6 em quatro categorias diferentes: ideias e Análise, Desenvolvimento e suporte, organização, uso da linguagem e convenções. Pontuações de 0 são reservadas para ensaios que são em branco, Fora de tópico, não-Inglês, não escrito com um lápis no. 2, ou considerado ilegível após várias tentativas de leitura., Os subcores dos dois leitores diferentes são somados para produzir pontuações finais de domínio de 2 a 12 (ou 0) em cada uma das quatro categorias. Se os subconjuntos dos dois leitores diferirem em mais de um ponto, então um terceiro leitor sénior toma a decisão final sobre a pontuação. As quatro pontuações de domínio são combinadas através de um processo que não foi descrito para criar uma pontuação de seção de escrita entre 1 e 36. Note que as pontuações do domínio não são adicionadas para criar a Pontuação da seção de escrita.,

embora a seção de escrita seja opcional, muitas faculdades exigem uma pontuação de ensaio e irá fator-lo na decisão de admissão (mas menos de metade de todos os colégios têm esta exigência).

AveragesEdit

Historical average ACT scores of college-bound seniors.,

Este mapa mostra a média do ATO composto de dezenas de estudantes nos Estados Unidos em 2014

Para o original padronização grupos, a média de pontuação composta no ATO tinha 18 anos, e o desvio padrão 6. Estas estatísticas variam de ano para ano para as populações actuais de ACT takers.

A tabela abaixo resume cada seção e a pontuação média de teste com base na graduação seniores do ensino médio em 2018.,

Seção Número de perguntas Tempo (minutos) Intervalo de Pontuação > Média de pontuação (2018) Preparação para a Faculdade Referência Conteúdo
inglês 75 45 1-36 20.2 18 Uso/mecânica e habilidades retóricas
Matemática 60 60 1-36 20.,5 22 Pre-algebra, elementary algebra, intermediate algebra, coordinate geometry, geometry, elementary trigonometry, reasoning, and problem-solving
Reading 40 35 1–36 21.3 22 Reading comprehension
Science 40 35 1–36 20.7 23 Interpretation, analysis, evaluation, reasoning, and problem-solving
Optional Writing Test (not included in composite score) 1 essay prompt 40 1–12 6.,5 Writing skills
Composite 1–36 20.8 Average (mean) of all section scores except Writing

Highest scoreEdit

Percent of test takers achieving a 36 on the ACT from 1997 to 2018.,

a tabela abaixo resume quantos estudantes obtiveram uma pontuação composta de 36 na lei entre os anos de 1997 e 2018.

admissão no ensino superior edit

O Relatório do estudante de avaliação de lei, em ACT.org, provides the typical ACT Composite averages for college and universities admission policies. Eles advertem que ” porque as Políticas de admissão variam entre os colégios, os intervalos de pontuação devem ser considerados linhas de orientação rudimentares. Segue – se uma lista das Pontuações compostas médias que normalmente são aceitas em faculdades ou universidades., abaixo um 1 em 8 taxa de aceitação): escores 32-36

  • Altamente seletivo (por maioria dos aceito calouros em 10% do ensino médio turma): escores 27-31
  • Seletivo (por maioria dos aceito calouros no top 25% do ensino médio turma): escores 24-26
  • Tradicional (maioria dos aceito calouros no topo de 50% do ensino médio turma): pontuação 21-23
  • Liberal (alguns calouros da metade inferior do ensino médio turma): escores 18-20
  • Open (todos os alunos de ensino médio aceito, limite de capacidade): escores 17-20 Qualquer pontuação, é provável que aceite.,