när du kan identifiera en grundläggande mening kan du gå med eller skilja dina meningar för att bäst kommunicera dina idéer.

en sammansatt mening förenar två eller flera meningar som har relaterade idéer av samma betydelse. De två meningarna går ihop. Varje mening eller oberoende klausul måste fortfarande ha ett ämne och ett verb.,

till exempel:

hon ville ha spenatsallad; han ville ha en hamburgare.

han gick till festen, men hon stannade hemma.

ett sätt att skapa en sammansatt mening är med ett halvkolon.

inte en vanlig praxis, en semi-kolon används endast där idéer är mycket nära besläktade.

till exempel:

hon älskar mig; hon älskar mig inte.,

de säger att det är din födelsedag; det är min födelsedag också! – Paul McCartney

ledningen gör saker rätt; ledarskap gör rätt saker. – Peter Drucker

ett annat sätt att skapa en sammansatt mening är med en samordnande kombination.

koordinering av konjunktioner kallas ibland FANBOYS. Lägg märke till hur ett komma används med en samordnande kombination.

för – han kunde inte gå hem, för han hade ingen plats att gå.,

och – jag tog en taxi, och hon körde hem.

eller – han ville inte ha hjälp, inte heller erbjöd hon det.

men – jag ville gå sent, men hon ville gå i tid.

eller – hon lagade middag, eller hon gick ut på en restaurang.

ännu – hon ägde en bil, men hon visste inte hur man kör den.

så – hon var tvungen att gå, så hon ringde en vän för att köra henne.,

vanliga problem med sammansatta meningar inkluderar kommatecken.

ett kommatecken räcker inte för att ansluta två meningar.

till exempel:

fel – jag var trött från att arbeta sent, jag var tvungen att gå till klassen ändå.

höger – Jag var trött från att arbeta sent; jag var tvungen att gå till klassen ändå.

höger-Jag var trött från att arbeta sent, men jag var tvungen att gå till klassen ändå.,

vanliga problem med sammansatta meningar inkluderar sammanslagna meningar.

meningar kan inte bara köras tillsammans. De måste förenas med en halvkolon eller en samordnande förening.

till exempel:

fel – min bror tog precis examen från gymnasiet han kommer att delta i St.Petersburg College.

höger – min bror tog just examen från gymnasiet; han kommer att delta i St.Petersburg College.,

höger – min bror tog bara examen från gymnasiet, så han kommer att delta i St.Petersburg College.

Dual construction VS The coordinating conjunction – eller när du ska använda kommatecken!

när du kombinerar meningar i en sammansatt mening behöver du ett kommatecken före koordinerande förening.

till exempel:

jag gillar jordnötssmör, och jag gillar gelé.,

han äter makaroner, men han äter inte ost.

men när du kombinerar två substantiv eller verb behöver du inte komma.

jag gillar jordnötssmör och gelé.

han äter makaroner eller ost men inte båda.,

en speciell användning av semi-colons – det konjunktiva adverbet

ibland misstas för en FANBOY, förenar ett konjunktivt adverb faktiskt två meningar med en semi-kolon och har ytterligare skiljetecken inuti den andra meningen.