MCO förstår vikten av musikutbildning, varför vi har utvecklat en unik instruktionsresurs för lärare och föräldrar. Skriven av musikpedagogen Beryl Peters, Ph. D, ger MCO: s Lyssningsguider en tydlig och grundlig analys av repertoaren som presenteras i våra konserter., De erbjuder en perfekt primer till de stora verk av Bach, Beethoven, Britten och bortom för K-8 och 9-12 studenter — med engagerande historiska anekdoter och enkel teori för yngre studenter, och mer komplex information för äldre studenter. Faktum är att nästan vem som helst kan lära sig en sak eller två från våra MTS Future First Listening Guides … så gräva in!

MOZART: SYMPHONY NO. 25 IN G MINOR (K 183 / 173DB)

Mozart (1756-1791) skrev minst 41 symfonier och det finns bevis för att han förmodligen skrev ännu mer. Han komponerade nummer 25 i Salzburg nära slutet av 1773 när han bara var 17 år gammal., Symfoni nr 25 anses vara Mozarts första ”tragiska” symfoni och skrevs i Sturm und Drang stil. Sturm und Drang (Storm and Stress) – rörelsen i musik innehöll dramatiska känslomässiga ytterligheter som ofta representeras av mindre nycklar som i denna symfoni och av dramatiska och plötsliga förändringar i tempo, dynamik, uttrycksfulla musikelement och med effekter som användningen av tremolo.,

1 kan du identifiera formen (organisationsstrukturen) för denna symfoni?, Kan du höra att det är skrivet i fyra olika sektioner, eller rörelser? Dessa rörelser använder former som är typiska för en Symfoni skriven under denna klassiska tidsperiod. De är:

1. Allegro con brio (snabb och livlig, med kraft)
2. Andante (en långsammare rörelse)
3. Menuetto och Trio (en minuet dansform)
4. Allegro (snabb och livlig)

var och en av de fyra sektionerna eller rörelserna har också en viss form. De första och fjärde Allegro-rörelserna är skrivna i sonataform., Kan du höra två olika teman som introducerades av orkestern i början av dessa rörelser som Mozart utvecklar på olika sätt under hela rörelsen, och sedan återvänder till i slutet av rörelsen? Denna typ av kompositionsutveckling är karakteristisk för klassisk sonataform.

den långsammare andra rörelsen Andante är i form av en operatisk aria.

den tredje rörelsen är en tredelad dansform som kallas en minuet och trio. Kan du höra teman i den första delen av denna rörelse, sedan en kontrasterande sektion, och sedan ljuden upprepas från det första avsnittet igen?, Denna speciella dans minuet var inte avsedd för människor att dansa till. Varför skulle det vara svårt att dansa till just denna minuet?

2 Vilka instrument kan du höra i denna symfoni? Hur många artister spelar på scenen? Vilka stränginstrument hör du (violin, viola, cello, dubbel bas)? Kan du välja ut andra instrument? Vilka? Mozart skrev denna symfoni för två oboer, två fagotter, fyra horn och stränginstrument.

3 kan du identifiera stämningen Mozart försöker skapa i varje rörelse?, Hur använder Mozart tempo (musikens hastighet), dynamik (musikens volym) och uttryck (musikaliska element som uttrycker vissa känslor eller dispositioner) för att skapa olika stämningar? Kan du höra hur Mozart skapar dramatisk musik i Sturm und Drang (Storm och Stress) stil med kontrasterande tempos och dynamik och plötsliga förändringar i tempo och dynamik? Kan du höra dramatiska dynamiska förändringar i den fjärde och sista rörelsen? Dan, hör du att den första rörelsen är Högljudd? Vilken typ av dynamik hör du i den andra, långsamma rörelsen? Den tredje dansrörelsen?,

vilka rörelser använder mestadels snabb musik? Vilken rörelse använder mestadels långsammare musik? Kan du höra när tempot i musiken ändras och blir snabbare eller långsammare? Hur påverkar det stämningen i arbetet?

När hör du musik som spelas högt? Tyst? När ändras volymen på musiken? När blir musiken högre (crescendo) eller blir tystare (decrescendo)?

hör du musikaliska ljud som är korta ljud (staccato) eller mycket slät ljud (legato)? Var hör du plötsligt höga ljud (accenter)?

4 Hur används rytmen i denna symfoni?, Hör du sektioner som har en stadig rytm eller slå som du kan knacka på?

öppningsrörelsen börjar med ett upprepat synkoperat (Off-the-beat) 5 notmönster som hörs i violinerna och violerna. Kan du höra oboes spela fyra långa anteckningar över synkoperade mönster? Synkoperade rytmiska mönster är en egenskap hos Sturm und Drang-stilen. Kan du höra synkoperade rytmer återvända i den sista, fjärde rörelsen?

kan du höra några upprepade rytmiska mönster i andra rörelser? Stod något speciellt rytmiskt mönster ut för dig som du kunde lyssna på i denna symfoni?,

5 Hur används melodi i denna symfoni? Hör du höga ljud eller platser? Hör du låga ljud eller platser? Kan du höra när en melodi plötsligt hoppar mycket högre? Hör du de stora språng i melodin och de ojämna melodiska teman som är förknippade med Sturm und Drang-stilen i de första och fjärde rörelserna?

låter melodierna som hörs i den här första rörelsen bekant för dig? Du kanske har hört denna första rörelse spelas i öppnandet av filmen Amadeus.

kan du höra ”Mannheim rocket” i början av detta arbete?, En snabbt stigande serie brutna ackord anteckningar var känd som en ” Mannheim raket.”

kan du välja ut två kontrasterande teman i de första och fjärde rörelserna? Kan du välja ut andra melodier eller teman i var och en av de fyra rörelserna? Kan du höra melodier eller teman som upprepas under varje rörelse och låter helt annorlunda mot varandra? Kan du höra melodier eller teman som är högre och mer dramatiska än andra? Hör du teman är det lugnare och mildare? Hör du var Mozart har låter olika instrument turas om att spela samma melodi eller delar av melodin?, Kontrasten i dessa olika teman bidrar till att skapa en känsla av drama i denna symfoni.

6 kan du höra olika typer av textur i detta arbete? Var hör du massor av instrument som spelar tillsammans så att ljudet är tjockt? Var hör du bara några instrument som spelar? Kan du höra vilka instrument som spelar? Hör du instrument som spelar samma anteckningar tillsammans? När två eller flera instrument spelar samma tonhöjd, är effekten känd som unison. Mozart utnyttjade mer unisont i denna tidiga symfoni än han gjorde i senare symfonier., Kan du höra orkesterinstrumenten spela högt tillsammans i samklang i början av symfonin? Kan du höra mer unison spela men utförs tyst i början av den fjärde rörelsen? Var annars kan du höra unison spela?

7 Vilka typer av instrumental timbre hör du? Timbre är de olika ljudkvaliteterna som kan höras, till exempel de typer av ljud som stränginstrumenten gör när de spelar tillsammans. När ändras ljudet av musiken eftersom Mozart lägger till eller tar bort olika instrument?,

hur förändras timbre i den andra långsamma rörelsen Andante när bassonerna svarar på violinerna? Hur förändras timbre igen i Trio-delen av den tredje rörelsen Minuetto och Trio när bara blåsinstrumenten spelar tillsammans? Hör du olika instrument eller instrumentgrupper som ringer fram och tillbaka tillsammans på olika punkter i symfonin?, kritiskt lyssnar på, observerar och beskriver musikupplevelser

betyg K-8 värderar

eleverna analyserar, reflekterar över och konstruerar mening som svar på sin egen och andras musik:

• eleverna analyserar sina egna och andra
• musikaliska utdrag, verk och föreställningar
• eleverna bildar personliga svar på och konstruerar mening från sin egen och andras musik

1 Vad är ditt omedelbara svar på den här musiken?, Låter den här musiken som någon annan musik du har hört förut? Vad får den här musiken dig att tänka på? Har du hört någon annan musik av Mozart? Hans musik har använts i många filmer och på TV. Om du har hört annan musik av Mozart, är det likartat eller annorlunda än symfonin nr 25? Kanske kan du titta på filmen Amadeus, om Mozarts liv och lyssna på symfonin nr 25 som spelades i början av filmen.

2 Vilka adjektiv kan beskriva stämningen som du kände när du lyssnade på denna symfoni?, Kan du identifiera vilka musikaliska element som kan ha skapat den stämningen för dig? När förändrades stämningen och varför?

3 vilka musikaliska element Tyckte du om eller tyckte att det var intressant? Tyckte du om melodierna du hörde? Har rytmer, dynamik eller tempos som används av Mozart gjort detta arbete spännande? Hörde du delar av symfonin som fick dig att känna dig lugn eller lugn och i så fall, vilken del av symfonin var de i? Var det några delar som lät särskilt dramatiska för dig? Om så är fallet, vilken rörelse hörde du dem i och varför kände de sig dramatiska för dig?,

4 fanns det delar av symfonin som du inte tyckte om? Varför eller varför inte? Kan du identifiera vilka musikelement som fick dig att njuta av eller inte njuta av musiken?

5 olika människor har ofta olika svar på samma musik. Fråga någon annan som hörde samma musik om deras svar på Mozarts Symfoni nr 25.

6 vilka känslor verkade det som om Mozart försökte kommunicera med sin publik om detta arbete? Vilka musikelement verkade vara viktiga för honom?,

7 finns det annan musik av Mozart som du kan lyssna på och jämföra med ljud och erfarenhet av symfonin nr 25? Mozart skrev bara två symfonier i mindre nycklar. Symphony No. 25 är den första mindre symfonin och känd som ” little G minor.”Den andra mindre symfonin är nr 40 och ibland känd som” great G minor.”Kan du lyssna på Symphony nr 40 och jämföra den med nr 25 skrivet många år tidigare ?