Clearing Up the Confusion

Heritability är en term som visas i inledande college och AP-nivå Psykologi texter i intelligence kapitel. Det förekommer också ibland i ett avsnitt som diskuterar naturens och vårdens relativa påverkan. För det mesta är diskussionen ganska kort, och uppriktigt sagt beskriver vissa läroböcker felaktigt konceptet. Det är dock viktigt att AP-lärare korrekt förstår detta koncept och relaterar det exakt till sina elever., Bli inte avskräckt: du kan fullt ut förstå begreppet heritability!

Heritability är ett mycket svårfångat och svårt begrepp att förstå. Det är en korrelationsperiod som bara har ett positivt värde mellan 0 och 1 men kan anges som en procent som sträcker sig från 0 till 100 procent. Till exempel, Du kanske har hört ärftlighet höjd är .9, eller om intelligensens lämplighet är .7. Men vad betyder det här?

för att testa dig själv, bestäm om följande uttalanden är sanna eller falska. I slutet av den här artikeln kommer du att ta reda på om du var korrekt.,

1. om en person har en sjukdom som har en ärftlighet av 1, kommer personen att drabbas av sjukdomen.
2. att ha fingrar på varje hand är 1 eller nära 1.
3. ärftlighet och ärvt är nästan motsatsen i betydelse.
4. i mitten av 1950-talet i Amerika var heritability för att bära örhängen mycket hög.
5. ärftligheten hos enäggstvillingar är 1.
6. eftersom miljön blir mer likartad för individer med mycket olika heritabilities ökar heritabilityen.,
7. en grupp individer med relativt liknande ärftlighet i mycket olika miljöer är relativt låg.

förklara konceptet

Jag kommer först att förklara heritability och sedan återvända till en diskussion om dessa exempel för att klargöra konceptet.

Heritability-statistiken berodde på Francis Galtons arbete, som var Charles Darwins kusin. Heritability är en gruppstatistik som inte är meningsfull när den tillämpas på en person., Heritability är i vilken utsträckning skillnader i utseendet av ett drag över flera personer kan redovisas av skillnader i deras gener. Heritability återspeglar inte i vilken utsträckning drag överförs från förälder till avkomma.

uppskattningar av Heritability genereras vanligtvis av tvillingstudier. Till exempel, om identiska tvillingar vanligtvis har liknande IQs, men broderliga tvillingar ibland inte gör det, måste skillnaderna mellan de broderliga tvillingarna ha resulterat i vad som skiljer sig mellan dem som inte skiljer sig från de identiska tvillingarna., Det är ganska rimligt att anta att skillnaden är genetisk. Så, om IQ är mycket ärftligt, betyder det att individer med samma gener har liknande IQs och individer med olika gener har relativt olika IQs.

problem uppstår när hänsyn tas till vad heritability inte betyder. När man diskuterade en analys av höjderna av broderliga och identiska tvillingar, fann beteendegenetikern Robert Plomin resultaten indikerade heritability för höjd för att vara 90 procent., Detta misstolkas ofta, för det betyder inte alls att människors höjder bestäms 90 procent av genetiken och 10 procent av miljön.

uppskattningar av ärftlighet är inte mått på betydelsen av gener vid framställning av ett drag, inte heller hur modifierbart ett drag är för miljöpåverkan. Heritability statistik återspeglar inte på något sätt genernas relativa betydelse för att förklara egenskaper. Heritability uppskattningar återspeglar bara vad som orsakar variationen i egenskaper; de säger ingenting om vad som orsakar egenskaperna själva.,

Variation och orsakssamband

om detta verkar ganska förvirrande-bra! Du är på väg att förstå heritability. Det finns en viktig meningsfull skillnad mellan att förklara variationen mellan egenskaper och förklara orsakssambandet mellan egenskaperna. Tänk på snöflingor och anta att både hög luftfuktighet och låga temperaturer är nödvändiga för att snöflingor ska bildas. Så, om en viss dag luftfuktigheten är mycket hög vid Nordpolen och mycket låg vid Sydpolen, kommer snön bara att falla vid Nordpolen., Detta kan fullt ut redogöra för variationen i snöfall mellan Nordpolen och Sydpolen den dagen. Denna redovisning av variation bör dock inte anses innebära att låg temperatur är oväsentlig för att orsaka snö. självklart är temperaturen en mycket viktig faktor. När en faktor inte varierar mellan olika situationer kan den inte ta hänsyn till variationerna i resultaten i dessa situationer, men det betyder inte att denna konstanta faktor inte är viktig för att orsaka resultatet.

så, redovisning av variation berättar lite om orsakssamband., Detta är också möjligen sant när vi förklarar våra egenskaper. Det är mycket möjligt att genetiska faktorer står för 90 procent av de skillnader som ses i människors höjder, men det betyder inte att genetiska faktorer nödvändigtvis är viktigare än miljöfaktorer för att orsaka människors höjder.

för tjugofem år sedan utarbetade forskaren Richard Lewontin en insiktsfull demonstration för att visa detta. Tänk dig att plantera vanliga, genetiskt olika frön i två radikalt olika miljöer och sedan låta dem växa till sina fulla höjder., En miljö är mycket berövad, med bara knappt tillräckligt med ljus, näringsämnen och vatten för överlevnad. Den andra miljön är berikad med ideala mängder ljus, vatten och näringsämnen. Alla variationer i höjd inom varje bricka måste bero på den genetiska mångfalden hos fröna, eftersom fröna utvecklas i identiska miljöer, och därför kan variationen i växternas höjder inom en bricka inte hänföras till olika miljöfaktorer. Så oavsett de miljöer där växterna växte, är heritability 1, eller 100 procent, inom varje bricka., Men uppenbarligen miljöfaktorer spelat en stor roll i varje enskild bricka, så även om heritability är 100 procent, miljön kan ha mycket kraftfulla effekter på utseendet på ett drag.

för att upprepa: eftersom miljön för fröna inom varje bricka är identisk, måste den genetiska mångfalden av fröna redogöra för de observerade höjdskillnaderna, så heritability inom varje bricka är mycket hög, förmodligen nära 1. Ändå är heritabiliteten mellan brickorna mycket låg eftersom miljöerna är så olika och det genetiska materialet är liknande., De stora observerade skillnaderna i höjd mellan brickorna beror på miljöskillnader.

förstå klockkurvan

ett annat exempel, den här från Stephen Jay Gould, lyser upp. Tänk på de relativa höjderna hos män i en fattig by i ett underutvecklat land för 100 år sedan. Den genomsnittliga höjden för dessa undernärda män kan vara 5 fot 2 inches. Den ärftlighet i observerade höjder inom detta samhälle kan vara ganska hög; män av höga fäder är i genomsnitt betydligt högre än män av korta fäder., Men det betyder inte att ett program för förbättrad sanitet och näring inte kunde höja den genomsnittliga höjden på denna grupp i några generationer.

detta återspeglar ett av de många betydande felen i Herrnstein och Murrays kontroversiella 1994-bok, The Bell Curve. Felet är att anta att genetisk variation som kan redogöra för variation inom en grupp också är orsaken till variationen mellan grupper. Konversationen är också sant. Även om ett egenskaps ärftlighet är 0, kan det fortfarande påverkas oerhört av genetiska faktorer.,

Tänk dig att ta en massa genetiskt identiska frön (klonade vid behov) och sprida dem i en mängd olika jordtyper. All variation i växternas höjder skulle redovisas av miljön (eftersom fröna är genetiskt identiska), så här är höstens lämplighet 0. Ändå kunde ingen rimligen hävda att den genetiska informationen i fröna inte har någon effekt på växternas höjder. (Jämför maskrosfrön och de i Kalifornien redwoods.)

så ett drag kan vara viktigt påverkas av genetiska faktorer även om det inte är ärftligt alls., Om både fullständigt ärftliga och fullständigt icke-ärftliga egenskaper kan påverkas väsentligt av miljömässiga och genetiska faktorer, Hur skiljer de sig åt? När det gäller i vilken utsträckning miljön och generna kan påverka egenskaper, är det ingen skillnad. Heritability uppskattningar berättar ingenting om hur genetiska och miljömässiga faktorer påverkar egenskaper. Så kom ihåg att när någon kan nämna eller rapportera att IQ är mycket heritable; det betyder inte eller innebär att miljöresurser inte bör användas för att höja IQ poäng., Att säga att höga uppskattningar av IQ-poäng är mindre öppna för miljöinsatser är falskt. Det är falskt eftersom miljöåtgärder i hög grad kan påverka även maximalt ärftliga egenskaper.

nyttan av Heritabilitetsuppskattningar

Du kan därför fråga vad poängen eller användningen är av heritabilitetsuppskattningar. Svaret är att de kan uppskatta källorna till skillnader mellan människor, men bara för en viss befolkning, vid en viss tidpunkt och i särskilda omständigheter., Heritability uppskattningar kan inte generaliseras, eftersom situationen förändras, uppskattningarna kan förändras drastiskt.

för att illustrera detta, tänk på snöfallsexemplet igen. Vid jämförelse av variationen i snöfall mellan Nord-och Sydpolen är den relativa luftfuktigheten nödvändig. Men när man jämför snöfall på olika platser i ett fuktigt bergigt land nära ekvatorn är luftfuktigheten nu praktiskt taget meningslös för att förklara variation. I detta fall står temperaturskillnaderna för variationen i snö.,

granska konceptet

låt oss nu återgå till de sanna/falska uttalandena från början av den här artikeln:

1. om en person har en sjukdom som har en ärftlighet av 1, kommer personen att drabbas av sjukdomen. Detta uttalande är definitivt falskt. Tänk till exempel sjukdomen fenylketonuri (PKU), som har en heritability av 1. Detta kan leda till mental retardation, men retardationen kan förebyggas om fenylalanin avlägsnas från personens diet vid födseln, och om personen tittar på kosten mycket noggrant.,

2. lämpligheten att ha fingrar på varje hand är 1 eller nära 1. Detta uttalande är också falskt. Heritability att ha fem fingrar på varje hand är mycket låg, nära 0. Detta beror på att källan till variationen här vanligtvis orsakas miljömässigt tidigt på grund av teratogener och för vuxna på grund av olyckor.

3. ärftlighet och ärvt är nästan motsatsen i betydelse. Detta uttalande är sant. Även om heritability kan verka som det speglar hur ärvt ett drag är, det gör inte detta alls. Det är faktiskt paradoxalt., Ju mer ärvt ett drag är desto mindre ärftligt är det. Så om den liberala etableringen någonsin får skolor att vara relativt lika när det gäller faciliteter, material och instruktionspersonal, skulle studentens prestation öka. Även om det kan tyckas att ärftliga händelser är mycket ärftliga, är de inte.

4. i Amerika i mitten av 1950-talet var heritability för att bära örhängen mycket hög. Detta uttalande är också sant. Saker som verkar mycket noninheritable kan ha höga heritability uppskattningar., För femtio år sedan, när nästan bara kvinnor hade örhängen, var heritabiliteten att bära örhängen mycket hög. Detta beror på att vissa gener hittades vanligen i örhänge bärare som inte hittades i icke-örhänge bärare. Eftersom heritability uppskattningar är korrelation, de berätta ingenting om vad som orsakar ett beteende. Genen vars närvaro är korrelerad med bär örhängen behöver inte spela någon direkt roll för att orsaka detta beteende.

5. ärftligheten hos enäggstvillingar är 1. Detta uttalande är falskt., Faktum är att identiska tvillingar har en ärftlighet på 0, eftersom någon variation i deras beteende inte kan redovisas av genetiska skillnader. (Jag vet att vissa identiska tvillingar inte är helt genetiskt identiska – men det ämnet är för en annan artikel.)

6. eftersom miljön blir mer likartad för individer med mycket olika heritabilities ökar heritabilityen. Detta uttalande är sant. Detta beror på att eftersom miljön blir mer likartad blir de mindre av en källa till variation för individerna.,

7. en grupp individer med relativt liknande ärftlighet i mycket olika miljöer är relativt låg. Detta uttalande är också sant. Detta beror på att eftersom egendomen blir mer likartad, är de mindre av en källa till variation för individerna i gruppen. Sammanfattningsvis är det alltid viktigt att komma ihåg att begreppet heritability och frågan om modifierbarhet är helt orelaterade.

Ytterligare läsning

Gould, Stephen Jay. ”Curveball.”New Yorker 28 (November 1994): 139-149.

Moore, David., Den beroende genen: felaktigheten i naturen vs. vårda. New York: W. H. Freeman and Co., 2001.

Plomin, Robert. Natur och vårda: en introduktion till mänsklig Beteendegenetik. Stamford, Connecticut: Wadsworth, 1996.

Ridley, Matt. Den Agila genen: hur naturen vänder på naturen. (Ursprungligen publicerad i inbunden som natur via Nurture: gener, erfarenhet och vad som gör oss mänskliga. New York: Perenn, 2004.

Alan Feldman lär AP Psykologi vid Perth Amboy High School i Perth Amboy, New Jersey., Han är en veteran av många Psykologi sommarprogram, har varit en läsare av AP Psykologi undersökning sedan starten 1992, är en AP Psykologi konsult för College styrelsen, och är för närvarande på AP Psykologi utvecklingskommittén. Han är också en adjungerad instruktör vid Middlesex County College i Edison, New Jersey, där han undervisar inledande, barnutveckling, sociala och onormala psykologikurser. Han tjänstgjorde i TOPSS: s styrelse i fyra år. 1994 Alan fick high school pedagogiska pris från Division Två av American Psychological Association.